文章目錄：

什麼是洢蓮絲嗎

哪些人適合洢蓮絲微整型？

洢蓮絲豐頰相關案例分享

洢蓮絲豐額+豐頰案例分享

洢蓮絲額頭案例分享

洢蓮絲臉頰案例分享

洢蓮絲的作用原理

洢蓮絲相關須知

洢蓮絲注射的常見問題Q&A

 

你知道什麼是Ellanse洢蓮絲嗎？

「洢蓮絲Ellanse」，又可以被稱做依戀詩或易麗適，具備玻尿酸的特性，又有晶球隱形支架可以進行拉提，效果跟晶亮瓷一樣，主要讓臉型更加立體

外貌美學主要以M劑型的洢蓮絲為主，作用原理和施打方式皆相同

像洢蓮絲這樣的微整形美容是目前的趨勢，尤其對於不希望永久改變外貌的朋友來說

微整形美容流程時間短，修復期不長，隔天就可以工作，生活作息也不需要改變。

外貌美學微整形顧問團隊目前正式在臺中與臺北駐點，提供全方位的醫美服務

哪些人適合洢蓮絲微整型？

從來沒有整型經驗、想先試試看的人

小資經濟的的族群

考慮開刀風險、不想永久性改變容貌的人

不想忍受過長恢復期的人

追求自然效果的人

洢蓮絲是目前網紅界對自身美學管理常用的方式之一，可維持2年效果，也是我們團隊微整形項目主打的項目

尤其我們醫生的招牌技術，不紅不腫，我們的案例眾多，讓你安心~~

洢蓮絲豐頰相關案例分享

客戶評價-小倩：

技術好的醫師，效果就是不一樣，下午1小時的就讓我整個臉形大變身，我覺得顧問師的諮詢真的很重要

她可以給你很不錯的建議，只要跟她討論好，流程就會非常順利喔

 

洢蓮絲豐額+豐頰案例分享

客戶評價-Alice：

關注外貌美學一段時間了，最近才鼓起勇氣諮詢，顧問師很親切，我把照片傳給她的時候

她就可以明確指出問題，真的很有默契，我覺得一個多小時的時間，就可以感受到變化，現在到第10天

臉頰跟額頭一樣飽滿，開心灑花

 

洢蓮絲額頭案例分享

客戶評價-泱泱：

我只能說外貌美學救了我的額頭，之前的抬頭紋跟海波浪一樣，有夠好笑的，但是醫師出手就知道有沒有

好的技術會反映在效果上，非常滿意喔~感謝顧問跟醫師

 

洢蓮絲臉頰案例分享

客戶評價-小可：

有時我很不想正視我32歲的臉頰，感覺年紀越大，以前那種很有朝氣的樣子就回不去了

常拍照的我，都只能靠修圖把照片修的美美的，不過外貌美學團隊的技術就是讓我很滿意

現在近拍都不需要美肌了，這樣的效果很不錯啊!

 

洢蓮絲的作用原理

第一重：立即填補、立即改善

由於CMC凝膠載體有絕佳黏度及支撐性，當CMC注入至皮膚後，可在第一時間內有立即填補及改善皺紋的功效。

 

第二重：促進結締組織增生

CMC凝膠載體漸漸被吸收的同時，PCL微粒子會不斷刺激結締組織，讓新生的結締組織搭起支撐肌膚的彈性支架，取代原本CMC凝膠載體被人體分解後的空間，讓肌膚用天然的方式變得平順光滑。

 

第三重：持續性的作用效果讓肌膚維持長時間的豐潤彈性

當CMC凝膠載體及PCL微粒子皆被人體吸收解後，人體自身的結締組織可取代原本CMC凝膠載體及PCL微粒子的支撐空間，持續為肌膚塑造豐盈的緊緻感。

因此皺紋、凹陷、鬆弛乃為顯老之三種明顯特徵，愛美一族的你，就算不追求永遠的十八，也希望能比真實年齡看起來再小一點點，洢蓮絲就是一個最佳選擇！

洢蓮絲相關須知

1.6小時內避免接觸注射區域、臉部按摩、睡覺、頭部前傾及運動。

2.注射完24小時內不要做劇烈運動、搭飛機。

3.一週內避免泡溫泉、使用烤箱、蒸氣SPA或是極冷的地方。

4.當療程結束後7~10天，可進行修正治療來達到適當修正效果。

 

洢蓮絲注射的常見問題Q&A

Q1： 什麼人適合施打? 什麼部位適合施打?

A1：除了懷孕者，產後2個月內，有免疫疾病及重大 疾病者，

所有健康的人都適合施打。 除了眉間，眼窩，及嘴唇不能施打，其他部位皆適合施打。

Q2：施打過洢蓮絲的病人，施打的滿意度如何?

A2：通常回診時，客人常說膚質變好，變亮。施打過後填充效果佳，維持度也佳。

Q3：施打時須注意什麼事項?

A3：衛教很重要。洢蓮絲施打過後有些人易腫脹、異物感，

但是7-10天後癥狀就會消失，一定要先告知客人。

Q4：術後注意事項?

A4：施打後可立即塑型，約3~7天定型即不易再位移。

若腫脹可冰敷，其他注意事項與一般微整相同。

Q5：什麼樣的狀況適合使用洢蓮絲?

A5：

1.長期打玻尿酸來維持臉部澎潤的客人。

2.長期打晶亮瓷來維持臉部立體度的客人。

3.喜歡舒顏萃，但不喜歡按摩者。

4.想要玻尿酸加舒顏萃效果者。

外貌美學諮詢師顧問官網：https://www.topcoinfuture.com/

立即與外貌美學顧問團隊聯繫：http://line.me/ti/p/@858ecymb

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臺中豐原童顏針施打後心得，外貌美學全方位醫美服務

Ellansé洢蓮絲來自荷英共同研發的獨特的真皮填充劑，兩種主成CMC+PCL均屬醫療衛材等級，兩者共通的特性在於能完全被人體吸收，在醫療領域已使用逾20多年。Ellansé洢蓮絲擁有FDA美國食品藥物管理局核的GRAS認證，在2009年通過歐盟認證，於2011年榮獲Frost & Sullivan歐洲技術創新年度大獎，並於在臺灣合法上市。彰化童顏針除皺拉提

臺中大里童顏針多少一支的主要成份為70%之PBS-生物降解材料（carboxymethylcellulose, CMC）製成的凝膠體包覆著30%之聚己內酯（polycaprolactone, PCL）製成的25-50微米（µm）的完美微型晶球。微晶球將隨者注入的凝膠均勻地分佈在皮下組織內的3D空間裡，搭建一個幫助皮膚重新生長自體膠原蛋白的支架。平滑、正圓形的完美球體以類3D列印方式，進行皮膚組織再造工程， 晶球的平滑面輕柔地與組織接觸，微微的刺激組織生長出全新優質的膠原蛋白。注射後凝膠的黏稠度可立即修補，所以可以提供即時填充與皺紋修復，同時改善肌膚彈性。

PCL微晶球隨著時間被身體吸收員林洢蓮絲S劑型溶解時間
自體再生的優質膠原蛋白漸漸填補原本晶球的空間臺中豐原洢蓮絲M劑型多久能吸收

Ellanse-S第13個月時所有微晶球被人體吸收後，原來微晶球的空間將被新生的自體膠原蛋白填充，以取代被吸收的凝膠體肌，所以可以達到長時間的持續性修復，使膚質展現比剛施打時更光滑亮麗。

ELLANSÉ® 洢蓮絲的作用原理臺中大雅洢蓮絲M劑型一盒2個嗎

注射進皮下組織時，CMC凝膠體提供即時性的填充效果。當CMC凝膠體逐漸被代謝吸收後，則由PCL微型晶球持續作用並刺激纖維細胞，以誘發自體膠原蛋白新生。PCL微型晶球也隨著時間逐漸代謝吸收，此時膠原蛋白新生程序也完成，並替代了原先的微型晶球。臺中大里童顏針全臉填充

把握機遇方能成功    孩子最佳的入學時間是什么時候，是不是越早越好呢？    成功的因素有很多，但機遇絕對是重要因素。    加拿大曲棍球聯賽中，1-3月份出生的球員比例為40%，4-6月份出生的球員比例為30%，7-9月份出生的球員比例為20%，10-12月份出生的球員比例為10%。為什么？     加拿大某曲棍球職業隊中，25名球員中有17名出生在1-4月份。為什么？    事實上，1-3月份并沒有什么特別的魅力，這種現象也和星座沒有關系，道理很簡單，在加拿大，曲棍球聯賽法定的注冊時間是1月1日；    某年英格蘭超級聯賽的所有本土注冊球員中，有288名球員出生在9-11月份，而6-8月出生的球員只有136名。為什么相差這么多？    原因同樣很簡單：在英格蘭足球聯賽，球員注冊的法定時間是9月1日。    為什么隨意確定的注冊時間會有這么大的影響？原因是當我們在球員年齡很小的時候便確定誰優秀誰差，從“平庸者”中選出“優秀者”，最終的機會我們會留給一小部分球員，他們的出生日期最接近法定注冊時間。（作為成年人，31歲和32歲在體質、智力各方面相差無幾。但同樣是8歲的孩子，1月出生和12月出生卻差將近1年，這會是巨大的差距。）    選出“佼佼者”之后，教練會為他們“開小灶”，他們有機會參加高水平的比賽，（勵志一生https://www.lz13.cn）他們的水平將會越來越高，這就是馬太效應的結果“凡是有的，還要加給他，叫他有余；凡是沒有的，連他所有的，也要奪過來”。越是年齡偏大，越是有最好的教練，最科學的培養，最終，由于“累計效應”造成最后的結果。職業運動員也許在起點上，比同齡人只不過表現稍微好一點。但這一點讓之后的區別越來越大。    以上這些都告訴我們，成功一開始就靠機遇惠顧（例如加拿大曲棍球運動員出生在1月，英格蘭足球運動員出生在9月），雖然我們不能否定成功者的自身努力或天賦（至少在同樣年齡中他們是最出色的），但這種機遇在他們的成功歷程中還是發揮了關鍵角色。如果你還不認同，請看下面：    國際足聯把錦標賽的注冊時間調整為1月1日之后，奪得2007年世界青年足球錦標賽亞軍的捷克世青隊的21名球員中，有15名出生在1-3月。    美國的兩位經濟學家曾對參加TIMSS（每四年舉行一次的針對全球青少年的數學和科學能力的測試）的青少年的出生日期和測試成績的相關性進行了分析，他們發現，四年級的學生中，同一年齡段出生最早的孩子比出生最晚的孩子，成績高出4-12分。這樣的區別甚至帶到大學：在美國最好的高等院校中，每個年級中，出生較晚的學生（后三個月）只占總學生人數的11.6%    這個結果對中國人（包括我）最大的沖擊是：不要讓孩子早入學，也許是入學晚一點比較好。我個人深以為然！推薦閱讀：[機遇只垂青那些懂得怎樣追求的人] [俞敏洪勵志演講：打掃衛生間背后的機遇]分頁：123

如果感到幸福你就跺跺腳　　　　馮俊杰　　　　那一年，青年德皮勒完成了全部學業從州立大學畢業了，他做了一個教文學的老師。所以，從那時開始，我們應該叫他德皮勒老師。　　　　其實德皮勒非常想去做一個優秀的長跑運動員。四年前的他曾是那么單純而癡迷的一個運動青年。但是，他的夢想卻在生活中成了幻想。　　　　揣摩著自己從最新的教育學書籍上學來的方法，德皮勒在自己的學生們身上試驗著。書是麥爾教授推薦的，應該不會錯。麥爾教授是他大學選修心理學的主課教授，是一個有著短短白胡子的小老頭。　　　　還是有點緊張，嗯，先平靜一下，看了幾眼墻上畫的彩色人像和明麗風光。好了，開始了。　　　　如果感覺到幸福你就拍拍手。德皮勒大聲對所有人說，這種方法要激發他們的想像力和敏感性，讓他們學會表達。　　　　孩子們紛紛舉手，跟著德皮勒拍。他們的面孔，從僵硬乏味立刻變為鮮活生動。德皮勒更加激情高漲，他的視線，如手提攝像機鏡頭一樣搖晃著，從一個學生跳躍到另一個學生，最后，定格在一個男孩兒臉上———他是那樣的面無表情！　　　　德皮勒又重復了一次，男孩兒依舊沒有表情。　　　　你叫什么名字？德皮勒開始冒火。　　　　男孩兒抿緊了嘴唇，一聲不吭，表情甚至有些憤怒。德皮勒又問了一句，他還是不說話。不過學生們卻顯得很奇怪，按照一般的情況，他的舉動應該可以勾起大家的好奇。但是，所有的孩子都沒有去關注這樣一個事件。只有一個學生輕輕地說：老師，他叫詹姆斯。德皮勒深深倒吸了一口氣，終于克制下來繼續上以下的課程。（人生感悟  www.lz13.cn）除去過去了的25分鐘，下面的20分鐘，仿佛幾個小時一樣漫長。德皮勒的情緒徹底敗壞了，慢騰騰地布置了俄文題目：幸福。然后說，請課代表下午收了之后送到我辦公室。　　　　下課之后那個詹姆斯被德皮勒老師叫到了辦公室。他親切地囑咐：“為什么不和大家合拍呢？下次不可以，知道嗎？”　　　　男孩在口袋里抄著手，低頭，沉默地點頭。一直到他晃回教室去了，他的右手始終放在口袋里沒拿出來。　　　　德皮勒老師心想，嘿，我遇到了一個脾氣倔強的孩子。　　　　詹姆斯又惹事了，他和另外一個男孩打架了。德皮勒老師好奇地趕過去的時候，爭執似乎已經結束。詹姆斯全身都是亂糟糟的，惟一不變的是，仍把手抄在口袋里，站著不動，滿臉通紅。　　　　“你又怎么了，詹姆斯？”　　　　詹姆斯毫不理睬，轉身跑掉了。德皮勒老師只好無可奈何地離開現場。　　　　“詹姆斯的右手以前觸過電，被切斷啦！”有一個女生這么說，德皮勒老師的心猛然一縮。　　　　晚上，德皮勒老師坐在房間里一本一本地看交上來的作文，把封皮上寫著詹姆斯的本子，單獨抽出來。　　　　第二天，德皮勒老師仿佛什么都沒發生過，平靜地走上講臺，然后把前一天的作文本子發下去。直到最后的五分鐘，他說，我們重復一下昨天的游戲好不好？　　　　好！但是我們要稍微修改一下，如果感到幸福，你就跺跺腳。來，老師先帶頭！　　　　真的，德皮勒老師帶頭跺起來，非常地用力，左右兩只腳一起動著，雖然看上去非常滑稽，因為他跺起腳來，像是羅圈腿。　　　　他們都是聰明而細心的孩子。在一分鐘后，教室里響起劇烈如暴風雨的跺腳聲。其中，德皮勒老師聽到最特別的一個聲音，那是詹姆斯發出的。因為，詹姆斯那天跺腳的聲音是最大的，并且眼睛里含著淚。　　　　德皮勒老師在他的作文上打了有史以來第一個99分，后面還附加上了一段話：“為什么沒有給你滿分，是因為你為了身體的不幸福，而拒絕了讓自己的心感到幸福。如果你注意到，你的德皮勒老師其實是一個截去左腳的人，那背后，也有老師的不幸故事。但是，他沒有拒絕讓心去感受不幸之外的幸福。所以，他雖然選擇了平凡的文學老師，卻仍然認真地、快樂地生活。”　　　　是的，德皮勒老師是幸福的，他曾經治愈了自己心里的傷痕，現在，又治愈了一個小小的心靈。分頁：123

勵志文章：為了夢想而飄飛　　　　曾經的我們對世界是那樣的充滿熱情，以至于我們都懷著不同的夢想來到了一個相同的地方。由此，我們成為了大學的同學，在一起待了足足四年，期間的時光如今已經成為了記憶。當時的我們是那樣的意氣風發，我們雖然有著各自的打算，或者是為了求學，或者是為了感悟草原風光，更有甚者是帶著某些社會責任感，但我們卻也在這樣的一個集體里生活了四年，我們共同承擔了許多在我們看起來不同的事情。　　　　當年的我們來自五湖四海，初來乍到，我們或多或少都有一些新鮮感，尤其是對不同地方的那種神秘感使我們都急于去探究個明白。南方與北方的差別是最為明顯的，不痛民族的差異也是很突出的，尤其是南方的少數民族和北方的少數民族的差別就更大了，同一省份的不同地區的差異也很明顯，也就是在這些差異中，我們不斷的去追尋，我們倒是希望能夠找到一些共同點。這一過程在意親的我們看來是不現實的，但現在終于變為了現實——我們為了夢想而終于飄飛在了一起，我們從不同的地方出發，懷著自己的夢想，歷盡千難萬險終于到達了我們想要實現夢想的地方。在這里，我們有著不同的交匯，集體的力量使我們之間的不同都被包容了進去，血多的差異也就在集體里不斷的磨合，也由此我們產生了許多的共同點。在四年的時光里，我們朝夕相處，為了夢想不斷的奮斗，我們甚至以為我們的夢想在此已經落地生根了。　　　　而真實的情境卻是我們的夢想依舊是飄忽不定的，很容易隨風而飄飛。四年的時光雖說很漫長，我們在一起同甘共苦經歷了許多，擁有了許多共同的回憶，但我們的夢想并未就此打住，四年在一起的時光只是我們夢想停駐的港灣。我們的夢想再次進行了一體次大交匯，我們每個人經過了這些思想的交匯，最終又形成了我們自己新的夢想，在這四年的時間里，我們的夢想又一次蓄勢待發。　　　　四年的時光歷練，我們又開始了新的飄飛，大家有的返回家鄉去實踐自己的夢想，有的去別的地方重新開始新的夢想，更有的待在這個生活了四年的地方，我們的夢想是如此的不同，在這一刻立即顯現了出來。（勵志名言  www.lz13.cn）也正是因為如此，我們的夢想又似乎回到了原點，但這并不是原來意義上的原點，而是一個新的起點，我們的夢想也開始尋找新的落腳地點。放眼望去，我們的夢想不斷的飄搖，有的在一個地方長久的停留了下來，有的則是還像四年時光似的短暫停駐，有的則是一遇風吹便又飄搖不定，而還有一些則是還在天空中飄飛，找不到落腳的地方。　　　　夢想一直伴隨著我們，我們的夢想也就真的在飄飛中前進，那么我們的夢想何時才能真正的停留下來，不再隨風而飄飛？這個問題一直在困擾著我們，我們任何人也許都會做出令自己失望的回答。但我們不應該對此而感到沮喪，我們的夢想本來就是在不斷的飄飛的，而且在飄飛中歷經種種磨難而變得更加成熟，在以后的發展中，飄飛在各處的夢想因為曾經在一起過而變得更加親近，最終我們的夢想才會實現。　　　　天南海北已經不是距離，重要的是我們擁有著一些曾經接觸過的夢想，我們的夢想已經飄飛在四海，但卻又千絲萬縷的聯系著。　　　　夢想就在那里，我們只有不斷的去追尋，才能成就它。　　　　為了夢想，讓我們飄飛吧！分頁：123

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