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孩子分享困難的能力
2008/10/15 11:29
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昨晚睡前幫孩子看數學測驗卷,今天一大早起來告訴孩子數學錯的大題,除了研究所寫論文階段,沒有熬夜的習慣了。

為了孩子考試,一大早靠鬧鐘叫醒,錯的原來是「指數的乘除法」。自己也因為這樣複習了一下,坦白說!猛一看自己也忘得差不多,不太會!

現代的父母與上一代不一樣,過去是因為沒受教育,所以無法教小孩。現在則是就算受了教育,也不一定能教小孩。

難怪台北的孩子都要上補習班!

那沒有補習班的鄉鎮,他們怎樣考數學?爸媽若不會要怎麼辦?

家裡有個聲音,難道這些不是課堂老師該教不懂的孩子嗎?老師們的任務與家長的任務不一樣,那為何要為難孩子?(等於為難家長)

前天晚上思索良久,告訴孩子的任何課業都是他自己去上學,測驗是測量學到多少,而不是學習的目的。

早上

和睡眼惺忪的孩子說明錯的關鍵點,看著一張稚嫩的臉,與他說:盡力就好!我們有空間做最大的努力。一次比一次好!

若大家沒時間力氣享有這一起克服困難的時光,將來孩子也不會將困難拿出來分享,這是今天的心得。

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