文 /新北市立安康高中 朱晉杰（小豬老師）

引用文章2010安康高中科展製作專題說明會─蘇澳海事學校必正老師來主講，安康科展必振

曾有一個笑話，說：

女生不夠正怎麼辦？

答案是：加絕對值「必正」！

而必正老師在我的心目中，是每天加上絕對活力，絕對自信，絕對愛心的典範教師，我想他終有一天會拿到師鐸大獎的，跟必正老師相識與相知都在部落格中，我笑稱這就是交好網友的典範耶，跟他見面，這次屬於第四次，不過，感覺每次都不一樣，而且越來越貼近，這或許就是萬有引力定律說的，兩物體間存在的引力端看兩物之間的距離與彼此間的質量乘積，而我因為最近體重有點多，所以這吸引力越來越大還真的驗證了牛頓大師的公式。

2011年11月19日下午，安康高中再度邀請這位號稱自己不是重量級，而體重絕對是「重量級」的必正老師來安康分享他的科展與專題指導經驗，給安康學子指點迷津。

今年的主題，必正老師故意取做：那一年，我們一起做的專題，原因是受到九把刀的某部電影啟發。不過在開講時，小小被吐槽了一下，應該是「那些年，******」不過我覺得「那一年」比較貼切耶，因為科展作一年較OK的啦！

這張海報是我的作品，我是利用必正老師的簡報首頁去改的，應該還可以看。

必正老師開講前，安康教務處郭主任開場致意，並且期許安康學子在科展方面能開花結果。

是的，在科展這個區塊，我們真的有很多的成長空間耶，看到必正老師指導的洋洋灑灑的作品，得獎的就一拖拉庫，再加上沒有得獎的就不用說了，一回跟旺宏科學獎的推廣小組談，她一提到沈必正老師，就報以肯定的語調，可見必正老師在大家的心目中地位也是重量級的。

參加的人雖然不多，但都是有心想從事這方面研究的學子，小豬老師衷心地希望這些學生未來能替本校爭光，不過要爭光可不是嘴巴說說而已，還真的需要力行。

回想今年的科展，小豬老師參與其中，感到頗有壓力，因為這一個區塊一直是我需要成長的，雖然我很喜歡去比賽，也喜歡指導學生的感覺，可是知道自己從小到大可不是做科展的長才，老師真的就像是一支火炬，只有自己的火永不熄滅，則這希望之火才能點燃到下一代。

在今年的4月25日起，我為了科展去了宜蘭來回三次，感覺很特別，宜蘭的好山好水竟然經過一個隧道就可以獲得，只是假日真的是夢魘，而平日去走走還真的是一個非常棒的旅遊選擇。

必正老師來自於蘇澳海事，一位來自宜蘭的熱血教師，一直在鼓舞宜蘭的小孩與鄉親好好成長。

科展的地點位於宜蘭高中，正式的科展比賽當天，來自於宜蘭的實習老師如芳老師也陪同前往，感謝她帶領我們找路，否則真的會遲到。

宜蘭高中校園內這塊石頭上的字很令人印象深刻：全校一家，真的，全校應該像一家人才對，這樣子和樂的氣氛，才能有良好的學習環境。

安康推出了兩件作品，一件是由訓育組長柏遠指導的火箭尾翼探討，另一件是風力發電機的探討，這兩件作品在校內科展得到不錯的成績，接受安康大家長鍾校長的頒獎。

作品站上了科展舞台。

雖然未能得獎，但我們知道不足的地方，趁送件與撤件的空檔，我還帶學生去體驗一下宜蘭的山水。

到礁溪湯圍溝泡腳。

到五峰旗瀑布爬山。

還有科展比賽當天，主辦單位安排我們到宜蘭大學參觀，而安康有不少的學長姐讀宜蘭大學，我找了其中一位我的學生，他同時也是我指導的智慧鐵人隊的第一屆學生─浩銘。

當天主辦學校安排大家到宜蘭大學進行能源教育參訪，很多東西都讓我大開眼界，超大塊的高功率太陽能電池板。

會追著太陽跑的追日型太陽能電池組，我跟教授建議說這應該叫做「夸父」，因為他會「追日」。

回到必正老師的講座上，今年的必正老師講更多他的豐功偉業，不過這真的是啟發的最佳方式，蘇澳海事近幾年在必正老師還有幾位老師的努力下，屢屢在科展上大放異彩，現在還成為東部能源教育的中心學校。

剛出爐的自由時報披露著蘇澳海事學生的優良事蹟。

每次科展後，這個畫面讓人非常感動，一堆學生拿著獎狀上報也上電視。

也因此必正老師出書了，分享他指導的專題經驗。

科展秘訣其實真的不難，將必正老師的重點跟大家分享。

一個長達兩個小時的精彩講座就在必正老師與學生分享創意並且請學生用心製圖畫出自己的想法下結束了，再度與他拍下這哥倆好的合照（有點像黑白雙煞），載他去北市府轉運站搭車回宜蘭的路上，他說了一個很令我感動的故事。

他說，基本上，在蘇澳海事推科展是困難重重的，因為這邊有特殊的家庭背景與學生來源，但努力幾年後，有人得獎了，後面的學弟妹就開始有了信心，所以老師花最多的心力就是在建立學生的自信上。

我想，蘇澳海事可以，安康也應該可以，就端賴安康的老師與學生共同努力了，不過我還是覺得老師應該當領頭羊，帶著學生向前走，而且走有設定目標的一條路。

科展與專題要作得正，找必正老師真的必正，跟必正老師有個科展指導計劃，希望能順利進行與推動！

延伸閱讀：

必正老師的部落格