文與整理 /安康高中 朱晉杰(小豬老師)
燈謎一直小豬老師的最愛,原因無它,就是可以有猜中燈謎之後的喜悅,(可參閱:我是那麼的喜歡猜燈謎啊)為了讓更多的朋友能分享這一份喜悅,小豬老師特別整理出猜燈謎的技巧,期盼能對於大家有所助益。
↑照片來自於網路。
什麼時候是猜燈謎的重點時期,據悉,元宵節、中秋節,而平日想要來猜猜燈謎也不反對。
猜燈謎可以考驗自己的邏輯思維、生活及學科常識,算是一種多元學習的方式之一。
以簡單的方式來說,可以用底下四種法則來猜燈謎:
第一:一個字都不放過,一定要認真準確地琢磨燈謎題目中的每一個字。 如燈謎題目“宋字去了蓋,不作木字猜。”(宋與字都要去掉蓋) 謎底:李。
第二:要學會聯想,尤其要往典故聯想。 如:燈謎題目“愚公之居。”(從愚公為什麼移山的典故想起) 謎底:開門見山。
第三:一字多義,不要只限於一個字的常用意義。如當你在一則謎的謎面中看到有個“白”字,如果僅知道“白”是指顏色,那是遠遠不夠的。這就需要迅速地呼喚出你頭腦中所有儲存的有關“白”字的內涵,如
1、象雪霜一般的顏色,如雪白。
2、與“黑”相對。
3、漢民族傳統喪服的顏色。如穿白戴孝。因以“白”為喪事的代稱。如“辦白事”。
4、純潔。《漢書匡衡傳》:“顯潔白之士”。
5、明亮。如白天,白晝。
6、清楚、明白。如真相大白,不白之冤。
7、說及與說相同或相近的意思。如表白、辯白、告白、稟白。與之相同的單音詞在謎中被普遍應用。如講、話、道、表、言、詞、雲、陳、敘、議、述、論、談、聊、語、辭等。還特指戲曲中的道白、白口。
8、空無所有,如空白,引申為沒有效果或不付代價。如作白功、白吃。
9、通“別”。如別字,又稱白字。
10、民族名稱。白族
11、姓氏
第四:由淺入深,從最淺顯的意思不斷深入,切莫一開始就鑽牛角尖,只要符合題意,大概答案就對了。
傳統的
猜燈謎有二條約定俗成的規則:第一: 單純的詞彙解釋或知識問答,不能算是燈謎,就算是謎語,也只能被看作低級的作品,例如:人人知道“桂林山水甲天下”,若以“山水甲天下”猜中國地名“桂林”,這純屬一種文字解釋,毫無謎味。如果以“山水”合成“汕”字“甲天下”會意為“頭”字,而猜作“汕頭”,底、面兩個原本毫不相干的文句,卻能互相搭配,豈不趣味盎然。
第二, 謎面上的字,絕對不能在謎底出現,除非有標明露春格,否則、底、面不能相犯,例如以“普天同慶”猜店招“大家樂”很多人猜“全慶”。因為謎底已犯著一個“慶”字,這個答案就肯定不能成立了。
↑照片來自於網路。
如果要更加精準猜出燈謎,那就要瞭解燈謎題目的創作法則,而燈謎的猜法和創作法,基本上是同一種法則,只不過作者是有了謎底,然後根據一種謎題或謎格去求出謎面;而猜者則是參考多種謎法,循規律去思索,尋找謎底。
燈謎的謎題基本上可歸納成以下幾種法則:
一、正扣法
正扣法也稱正面會意法或正猜,此法是根據謎面所表達的正面含義,不抄曲徑,直接去領會、推理,從而聯想出謎底。例如以“猜謎的益處”猜影星“利智”,這道謎語 就是進行正面分析,理解為“猜謎有利於啟迪智慧”而扣合謎面。以“擇日喬遷”猜成語“改天換地”就是直接會意為改天換地址。
二、反扣法
猜謎倘正扣法行不通,便要變通扣法,不可在單一種扣法中鑽牛角尖,否則你將永遠找不到謎底。反扣法也稱反面會意法,此法與正扣法恰恰相反,是根據謎面的暗示,從反面去推理,尋求謎底。例如以“暗語”猜俗語“不明白”以“必須製作優良產品”猜成語“不可造次”(解作不可製造次等貨)謎底和謎面雖說法相反,但原義卻是同一樣的。
三、側扣法
此法不是從正面會意,也非由反面猜射,而是由側面襯托或由中間突出。例如以“進退皆憂”猜成語“樂在其中”就是解作進亦憂,退亦憂,便夾擊出“樂”在中間了。
四、別解法
是利用一字多音,多義的特點,改變本意,另作解釋。使謎語妙趣橫生,這種手法一向被推為正宗燈謎。例如以“成人電影”猜成語“大有可觀”,大有可觀原本解作內容豐富或很有希望,但這裡則別解作“大人才有機會觀看”,這是屬於謎底別解。
還有採用謎面別解者,例如以“不老實”猜植物“長生果”,謎面的“實”字不作“誠實”解,而別解為“果實”再以“長生”扣“不老”構成謎底“長生果”。
五、增字法
是給謎底或謎面增加某些字或字的偏旁、部首,組成另一個字或詞。例如“更”猜成語“與人方便”意思就是“更”字增加“人”旁方成為“便”字,以“青”字猜常用語二,謎底是“不放心”“難為情”,意思就是“青”字要放一個“心”字才成為“情”字,這則謎語的妙處是用反語來解答。
六、損字法
是把謎面的字去掉某些筆畫而得出謎底。例如古謎“春雨連綿妻獨宿”,猜“一”字意思是“春”天下雨就看不見“日”,妻獨宿即“夫”不在“春”字去掉,“日、夫 ”二字成“一”字。
七、增損法
是同一謎語中,它結合了前面所述的“增字”和“損字”二個法門。例如“身殘心不殘”猜“息”字,以“身殘”扣“自”字以心不殘扣“心”字先損後增,扣合謎底“ 息”字。以“菜田鋤草澆水”猜“潘”字,意思是先將“菜”字去掉草頭,合“田”成“番”字,再澆“水”便成“潘”字,增損並用,趣味無窮。
八、組合法
是將謎面的字或有關筆畫直接組合起來。
九、分離法
與上法相反,把謎面的字劃,折開分成若干部分,即成謎底。例如以“莘”字猜成語“三十而立”也即是把“ 莘”字折開來扣合謎底。
十、離合法
此法是綜合上述組合及分離二個法門即將謎面的文字進行拆離然後組合之。此法與增損法近似,例如:“梧桐半死清霜後”猜“霖”字,意為“梧桐”各取一半得兩個“ 木”字合成“林”,“清霜後”將“霜”字清除後半截剩“雨”字兩者再結合成“霖”字。以“春末夏初”猜“旦”字,也是以“春末”扣“日”字,夏的初始扣“一”字, 然後組合成“旦”字。
十一、參差法
是將謎面的字調整結構、重新搭配,組合成另外的字。
十二、移位法
通過移動某個字的部位而達到底面相扣。例如“暉”猜成語“暈頭轉向”就是“暉”的形成是由於“暈”的頭部轉了方向而達致。以“旭日懸空”猜“旯”字很清楚地是 將“旭”字的“日”字移動到上頭去了。
十三、抵消法
是根據謎語的含義自行消掉某些字,使餘下的字能促成底面相扣合。
現在介紹一則謎底相抵消的古謎供大家欣賞,古人曾以“晉人有馮婦者”用「對格」來猜論語二句,謎底是“葉公問孔子于子路,子路不對。”其妙處是謎面求對,只能 對到“葉公問孔子于”而已,多出“子路”二字,照理是不能成對的,幸而第二句“子路不對”相消了第一句“子路”二字,而扣合謎面,真是佳偶天成,絕妙好謎。
十四、包含法
就是把謎面的文字找出共同包含的筆畫或部首作為謎底。例如俗 謎:“地沒有天有,妻沒有夫有,我沒有你有,馬沒有犬有,”每一句都包含了一個共同的字,那就是謎底“人”字。
十五、漏字法
是選用有規律的片語、成語或常用語,故意地漏去一、二個字,謎底即以漏掉的字配合適當的否定片語成。例如以五金中的“金、銀、銅、鐵”猜中國地名“無錫”。以七色中的“紅、橙、綠、藍、紫”猜成語“青黃不接”。更有人以“二三四五六七八九”猜“缺衣(一)少食(十)”都是屬於這類漏字法。
十六、運典法
是運用人們熟知的典故,猜時,首先要明白典故的內容或來源,然後進行會意,才能輕易找到謎底。例如以“鷸蚌相爭”猜保險名詞“受益人”,原典鷸蚌相爭,漁翁得 利,漁翁是人,所以猜“受益人”。再以“揠苗助長”猜成語“不能自拔”也是運用了成語典故。入謎最多的還是運用歷史典故,例如“斬蔡陽”猜水滸人名二,謎底是“關勝,張清”,這是運用三國演義古城會的典故,說關羽斬了蔡陽,使張飛清醒,兄弟釋疑,和好如初。
十七、問答法
是謎面提出問題,謎底則進行解答,但必須是曲解,才算是燈謎。例如以“如何是好?”猜體育名詞“女子組”,此謎先將謎面解讀成如何是“好”?謎底則回答必須是 由“女”和“子”二字組成。以“吧?”猜千家詩一句,謎底是“借問酒家何處有”, 原來,謎面的“吧”字要解作「BAR」的中文譯名,而猜“酒家”,那個問號,正是「借問何處有」,扣合得相當有趣。
十八、疊字法
謎面由疊字組成,結合計演算法扣切謎底,例如以“泳泳泳泳泳泳”猜古人“陸游”。謎面六(大寫陸)個“泳”字,“泳”即“遊”也。
十九、排除法
就是排除易猜到的謎底,而明確指出應猜別的謎底。例如:“一木口中栽,非困也非呆”,猜一字,謎底應排除“困”和“呆”,而只好猜作“束”字了。
二十、象形法
利用中文是象形文字,取其筆畫,結構或部份或全部來比擬成某種物形。如“人”象形為“飛雁”,“、”象形為星星、藥丸、瓜子、淚珠等等。例如:“三星伴月”猜“心” 。
二十一、欠扁問答題或腦筋急轉彎
通常利用現代人無厘頭的的思維而產生的題目,通常與諧音或時代語言有關,例如「珍珠奶茶如何讓它變大杯的?」答案是「唸大杯咒」,還有,「哪一個卡通人物生活在黑暗中」,答案是「哆啦A夢」 。
其實猜燈謎跟做學問或練習一項技能都一樣,就是要不斷地練習,大家可以多多參考我的燈謎資料庫進行燈謎練習或查詢,期望你也早日成為燈謎達人。
原始參考資料:
- 7樓. ...2017/02/21 20:32我並不是會員
............ - 6樓. 開心果老師2010/09/20 17:39猜燈迷猜中有獎嗎?
小孩子的童言童語本來就充滿了童趣
這課堂的笑話,有時候還真的非常有趣的
開心果老師
謝謝您的愛心鼓勵!
其實偷偷告訴你...我從小就不喜歡豬!
怕豬肉味道!吐!
長大吃素以後....
將動物當做朋友而不是餐桌上食物
現在就覺得豬很可愛了!
- 5樓. shouminc2010/09/19 18:57你的傷好得如何?
你的傷好得如何?看來還不錯的樣子。
- 4樓. 浮生2010/09/19 16:18祝福
多休息
別太累
祝您中秋節快樂
早日康復
- 3樓. 隨寫人◆ 無事一身輕的自在2010/09/19 10:06開班授徒
沒想到猜燈迷學問這麼多
我說小豬老師可以開班授徒了
- 2樓. 粉色系2010/09/19 09:30動腦遊戲
猜燈謎果然很有趣呢!而且還有這麼多學問!若多加練習,我想反應一定也會變快許多吧!
師父太強了!雖然養傷中還是不忘發表新文章,不過徒弟還是希望你多多休養、早日康復喔!
(我先生在一旁一直吵著要從遠方給你寄上一個大大的擁抱,代表他問候你的心意!請笑納喔!)
- 1樓. ㊣ 小小2010/09/18 22:47