文/安康高中 朱晉杰（小豬老師）

5/22、5/23兩天是本年度國中基本學力第一次的測驗，已經期待很久了，最主要是因為可以看到所有安康的教職員生展現合作的精神，全校一起動起來的感覺真好，我喜歡大家一起做事的感覺，這種感覺能喚起我不少的動機與動力，也會讓我感動不已，我常常懷疑我是不是工作狂？如果是，那這些啟動我努力工作的動機才是關鍵。

因為實研組長通常不負責卷務與試務工作，所以我每次都是支援監試工作，而教務處的主任、教學組與試務組七早八早就要就定位來處理考試業務，真的很辛苦。而所有支援監試的老師也在七點二十分簽到完畢。

以游藝大樓演講廳為試務中心，校長、主任召開監試說明會，這是一個很慎重的大考，攸關於很多小孩子的未來發展，不可馬虎，當然小豬老師也豎起雙耳努力做筆記，深怕哪一個環節出了差錯。

↑考場主要負責人排排坐。

↑安康大家長致詞並且介紹北二區負責學校─華僑高中來支援的老師。

↑華僑的老師致詞勉勵大家的辛苦配合，其實妳也辛苦了。

↑教務主任郭主任說明所有考試注意事項！

↑書明所有規定的SOP手冊。

↑每一個環節都詳細記錄於須知當中，照規定做就對了。

↑這個告示牌將陪伴我們一天半，所有科目及時間由它告知。

↑從教務處本部拆下來的電子鐘，分秒不差地與117對過時間。

↑辛苦的卷務中心協助人員。

而監考過程其實也沒有什麼大問題，我與同是台中二中畢業的音樂老師黃老師一起監考，我們真的超精實，監考過程都沒有坐下來過，兩雙眼睛緊盯著所有考生，這些學生反映出來考試學校的特色，每一個學生的屬性，不想講太多，怕某些學校被貼標籤。

第一天在炙熱的天氣中度過平靜的度過了，第一天最後一節的寫作測驗題目是：可貴的合作經驗，真的不難寫，大部分的學生都霹靂啪啦地寫了一堆，提早繳卷的學生不多，可見大家對於合作經驗充滿了各種感動與回憶，於是我就引用來當這一篇部落格的標題。

記得就讀研究所時，彰師的JASON恩師希望我們能將合作學習應用在每一個教學活動中，也設計了很多工作單與觀察紀錄表單，我也將這樣子的理念應用在自己的行動研究之中，可見合作真的非常重要，這個多元的社會，如果沒有大家彼此合作，其實是無法運作的，給這次基測寫作題目的命題老師一個掌聲，因為現在的小孩子有時候太功利也太自我中心了，迷失了合作的真諦，希望藉由此將他們的合作精神引發出來。

說到合作，中外有很多藝人為了某些公益議題或某一件重大活動，都會糾集起來合唱，每每這種合作的經驗，應該也屬於難能可貴。