誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課程後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels、YouTube Shorts 還是 TikTok，總有那麼一些影片，讓人一滑就停下來，超吸睛、互動爆棚，甚至直接帶動業績翻倍、事業起飛。

而我呢？就是那個每天滑著別人的影片，心裡癢得要命，卻一直不知道該從哪裡開始的人。

最初，我只是單純想把自己的小品牌經營起來。沒預算找人代操，只想自己摸索看看。但問題來了——剪影片？寫腳本？拍攝技巧？這些對我來說根本是天書，完全霧煞煞。

所以我開始上網找資料、看教學影片、翻社團、聽講師直播分享，也陸續報了幾堂課。沒想到才發現，現在網路上的「短影音教學」多到爆炸，而且每一個講師都說自己的方法最有效，看得我越來越迷惘，到底該聽誰的？

最後我告訴自己：與其繼續觀望，不如直接行動。

我決定來一場終極實驗，把自己當成測試者，實際去上課、實際去做。我一口氣報名了7位不同講師的課程，從線上課、實體班、密集營到1對1顧問式教學，各種類型我幾乎全都試過了。

目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！

這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。

短影音課程推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步

在所有短影音課程的講師中，我最早報名的，就是老獅說的課——也是我收穫最大的一堂。毫無懸念。

吸引我報名的原因很簡單，他不是那種只會講「拍得帥」、「剪得快」的講師。他談的是內容邏輯、帳號定位、商業變現策略，直接聚焦在我真正想解決的問題上：如何透過短影音，讓品牌有聲音、有利潤、有未來。

更重要的是，這是我看過唯一一堂真正小班制、極高強度的課程。整整一天只休息不到 20 分鐘，每個學員都能獲得多次一對一指導，針對帳號直接剖析優化，實用到爆炸。

如果你跟我一樣，不只是想拍好玩的影片，而是想把短影音變成經營品牌的關鍵能力，那這堂課你絕對不能錯過。

📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環

老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：

• 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
• 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
• 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
• 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
• 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考，只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音課程推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」

如果說其他講師是在教你「怎麼做內容」，那麼蟬師的課，教的是你——怎麼去思考內容本身的本質。

沒有華麗簡報、也幾乎沒有實作操作，課堂只有一張白板，和一連串簡單卻震撼的問題。他會讓你在短短幾個小時內，把原本以為自己懂的東西——行銷、腳本、故事結構、演算法——全部拆解、重組，重新思考。

有幾個瞬間我甚至會懷疑：「我是不是這幾年都走錯方向了？」但也正是這種徹底的思維衝擊，才讓我意識到過去做內容時缺的不是技巧，而是角度與本質的理解。

這堂課對我來說，**不輕鬆，但非常值得。**你會走出教室時沉默，回到家反覆咀嚼、推翻、重構，真正把「做內容」這件事，變成腦子裡的能力，而不是工具裡的模板。

📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：

• 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
• 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
• 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
• 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
• 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評

🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？

● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？

● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）

● 完全新手，希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音課程推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏重在策略、說故事與邏輯思維的建構，那麼安達老師的課，則是短影音「技術面」的終極入門與實戰現場。

我參加的是他的實體操作班，一踏進教室就像走進一個簡易影棚：腳架、補光燈、收音設備、手機支架一應俱全。沒有花俏的理論，而是直接手把手教你從 0 開始拍片：怎麼構圖、燈怎麼打、人怎麼站、景怎麼搭，連剪接軟體操作都一步步示範。

對我這種連「曝光補償」或「白平衡」是什麼都不太懂的拍片純新手來說，這堂課真的讓我「破冰」成功。從一開始對鏡頭的恐懼，到拍出第一支自己設計腳本的影片，那種成就感是我過去看再多教學影片也換不到的。

這不是一堂純理論的課，而是能讓你當天拍、當天剪、當天發出第一支短影音的實戰訓練。對想自營品牌內容、但一直卡在「技術門檻」的創業者來說，這門課超值、實用、值得。

🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：

• 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
• 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？

● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人

● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？

● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。

課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音課程推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上待過一陣子，一定聽過「酷炫」這個名字。作為百萬級網紅，他的內容風格鮮明：誇張、直白、節奏快、記憶點強——正是許多年輕觀眾愛不釋手的類型。

當我報名他的分享講座＋操作課時，其實並沒有預設太多期待，心想可能就是一場「藝人見面會」式的熱鬧活動。但實際參與後，我的想法完全改觀。

整場課程不像傳統教學，更像是一位創作者親自揭露心法與創作背後的真實歷程。他毫不保留地分享了自己從選題、腳本、拍攝、剪輯到流量運營的每個階段——那些失敗、走過的冤枉路、爆紅的關鍵點，甚至包括如何與品牌合作的實戰細節。

現場人數很多，但氣氛非常熱烈，那種「網紅本人就在你面前講心路歷程」的感受，很有震撼力，也讓我對短影音的創作有了更現實、可實踐的理解。

如果你是一個希望抓住年輕族群注意力、同時想了解如何讓內容產生記憶點與話題性的品牌經營者，酷炫的課雖然不走傳統教學路線，但會是一場極具啟發力的體驗。

🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：

• 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
• 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
• 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
• 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
• 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。

課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音課程推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

在我參加的七堂短影音課程中，穿透的課絕對是資訊量最紮實、筆記寫最多的一堂。

他不是那種創作者型的講師，也不走熱絡互動或現場演練的風格，但正因如此，更能看出他的底蘊與深度。他是少數能夠將品牌策略、內容行銷邏輯與短影音實務操作完整整合起來的導師。

他的強項不在於拍出「炫」的影片，而在於教你如何讓影音成為一種能轉化的「商業工具」。他會從「品牌目標」往回推導內容設計、帶你重新審視腳本結構、運鏡節奏、素材選擇，並解釋這些環節如何影響使用者停留、互動與最終轉換。

簡單來說，他是一位真正懂行銷、懂品牌、也懂影音內容製作的顧問型講師。

如果你是一位企業行銷人員、社群內容主管、品牌創辦人，甚至只是正在經營自媒體但希望「跳脫創作者思維」的人——穿透的課，絕對是必修。

🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？

2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？

● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢？

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結：https://xway.com.tw/

短影音課程推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡

在這輪七堂課中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給人的感覺就像是創作者圈裡最值得信賴的「老大哥」親切、真誠、務實。

他的課程沒有華麗包裝，也不靠炫技吸引人，而是用多年來親身經營品牌、承接商案、帶社群、實際轉換的經驗，一步步拆解出創作者這條路的現實與可能性。

對我來說，這堂課的收穫不只是一堆技術筆記或策略方法，更多的是「被理解」的安心感，那種只有過來人才說得出來的經驗值與人味，讓人在紛亂的內容創作洪流中，找到方向與陪伴。

📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：

• 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
• 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
• 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
• 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
• 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？

● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結：https://www.facebook.com/617bee/

短影音課程推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

在這七堂課裡，串串李川的課，是最讓我「跳出慣性」的一堂。

他完全不照牌理出牌，整堂課幾乎沒有傳統意義上的章節架構，而是大量用案例腦洞、現場發想、角色扮演互動，帶你進入一種近乎「創作自由意識流」的狀態。

如果你習慣邏輯式、拆解式的教學，這堂課一開始可能會讓你有點暈船。但說也奇妙，當你放下分析的慣性，靈感反而就來了。

李川本身就是一位極具風格的創作者，從語氣、構圖、節奏、日常題材切入到社群帶話題的手法，都讓人一眼認出「這支影片是他的」。這樣的內容辨識度與個性，就是他要傳達的精髓。

這堂課對我來說，不只是學創作技巧，更像是一次風格覺醒。

🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：

• 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
• 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
• 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
• 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢？

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦短影音課程的理由：根據不同需求，推薦給不同的你

上完這7位老師的短影音課程後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說短影音課程很值得上

如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫的短影音課程還不錯

如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者

⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)

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🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師的短影音課程可以去聽聽

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。

✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)

7個短影音課程特色彙整總表

短影音課程主講講師名稱	教學風格	適合對象	推薦指數
老獅說	實戰派、邏輯清晰	想從0開始建立內容策略者	9/10(10分最高)
蟬師	哲學派、內容有深度	已有基礎者	9/10(10分最高)
安達老師	節奏明快、重實拍	新手～進階剪輯	8/10(10分最高)
酷炫	網紅型、娛樂感強	想紅／想破圈者	8.5/10(10分最高)
穿透	論述深入、策略導向	品牌或商業經營者	8/10(10分最高)
617	經驗談豐富、接地氣	IG小編、自營商	8/10(10分最高)
串串李川	創意取勝、風格強烈	喜歡玩風格、破框創作者	8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段，誰的課程最能幫你跨過去？

報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話：

「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
 

串串李川短影音課程實體課比較好嗎？

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？

我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。

我正在手機上瀏覽網頁，忽然彈出一條微信：“親，給我朋友圈點個贊，謝謝！”微友求助，豈有不配合之理！于是，我給對方點了贊。 沒過多久，又一條類似信息彈出。我正忙著查資料，只好勉強點贊，已不像剛才那般愉悅。不一會兒，數十條信息“飛”過來，內容五花八門，有求點贊的，有求投票、求關注的，還有強制讓人轉發的，說轉了就會交好運，不轉就會倒大霉之類的話，簡直讓人無法忍受。 點贊雖是舉手之勞，可有時正忙著辦事，或者專心閱讀，或者用心寫文，或者與朋友交流，突然一條這樣的微信蹦出來，思緒被打斷，感覺很不爽。這種信息多了，實在影響情緒，真是不勝其煩。 于是我開始反思，自己的微信通訊錄里有家人、朋友、同學、同事、微商等上百個聯系人，還有同學群、同事群、好友群、興趣群等十幾個群。每天朋友圈都有許多條更新信息，翻看這些聊天記錄，點得指頭都酸了，終于看完所有內容，卻發現這些內容與自己一點兒關系都沒有，時間就這樣被浪費了。 我吃了一驚，什么時候自己被朋友圈綁架了？！每天匆匆忙忙，空閑時間除了轉發就是點贊、投票，沒有時間讀書，沒有時間和家人交流，沒有時間給孩子講故事……生活完全變了味兒，再也沒有以前的從容了。 于是，我決定從今天起不再受微信的擾亂，設置消息免打擾，按照自己的節奏好好讀書，認真生活，不再點贊，做回自己。 >>>更多美文：心情日志

成長比成績更重要 文/凱文 又是一年升學季，有人歡喜有人愁。每年中高考分數一放榜，家有考生的家庭通常會出現兩種截然不同的情形：考得好的學生全家人如沐春風，心里美滋滋；考得不理想的卻免不了一番愁嘆。每當見此，我總想對家長們說一句：請理性看待孩子的學習成績，孩子的成長比成績更重要！ 對青少年學生來說，成績的確是衡量孩子進步和成長的標準之一，但絕不是“唯一”。人生好比是一場“馬拉松”，考試只是對孩子學習情況的階段性檢閱，成績則是孩子每個時期學習成果的綜合性體現，那種“一錘定音”“一考定終身”的情形顯然正在逐漸成為歷史。因一場考試的好壞而大喜大悲，大可不必。每個孩子都是這個世界的“限量版”，人生道路才剛剛開始，未來的日子還很長，關注孩子的健康成長，培養孩子健全的心智，引導他們樹立積極向上的人生態度，形成努力精進的行為習慣，比起單純以成績定成敗、論英雄，無疑要更加科學、更加有意義和重要得多。 學習是一個人終身的事業，“一考永逸”的思想很不切實際，即使考上好學校，找到好工作，也并非代表“萬事大吉”，假若安于現狀、不思進取，遲早也會“泯然于眾”。不久前中央教科院調查了1977年恢復高考以來的3300名狀元，得出一個驚人的結論：這3000多人當中幾乎無一成為行業領軍人物！這一結果頗發人深思！相反，一些在校時成績并不突出，甚至不太受待見的學生，長大未必就沒有出息，比如學習成績屬于次等的牛頓，被視為“笨小孩”的愛因斯坦，因“愚呆”而被學校勒令退學的愛迪生，等等，后來都成為舉世聞名的大科學家。當然，這并非倡導“讀書無用”、鼓勵孩子“不學無術”，而恰恰是提醒家長們要用心發掘孩子的潛能、注重培養孩子的創造性，使孩子的才智能有效地發揮出來。 另外，家長對待成績的態度，也會在不知不覺中傳遞和影響孩子對學業的認知和判斷，造成孩子對考試和成績過度緊張、焦慮，長此以往，將不利于孩子的健康成長。有的家長恨不得孩子能將全部時間都用在學習上，甚至代替孩子包攬了學習之外的其他一切事務，殊不知這樣做更加后患無窮，會造成孩子“高分低能”，淪為“學習的機器”。因此，對待孩子教育，廣大家長應當擯棄“唯成績論”和“急功近利”的態度，理性看待孩子的學業，同時幫助孩子樹立正確的“成績觀”：考好了，不用沾沾自喜，而要認真總結經驗、再接再厲；考差了也不要心灰意冷，失敗乃成功之母，應當及時汲取教訓、迎頭趕上，教導學會從哪里跌倒就要從哪里爬起。《愛拼就會贏》的不是這么唱的嗎：“一時失志毋免怨嘆，一時落魄毋免膽寒……”要培養孩子勤奮精進的習慣，使努力進取成為陪伴孩子一生的良朋，鼓勵孩子正確認識自我并不斷超越自我，看看孩子跟自己比、跟昨天比、跟過去比，是否有進步，是否更懂事，是否更成熟……這些才是成長的真正標志。 當然，在孩子教育問題上要取得共識，還有賴于全社會的共同努力，特別是要避免過度渲染、吹捧“考試狀元”“學霸”，去除“功利”色彩，讓教育回歸理性，攜手為孩子營造一個健康、寬松的成長環境。 書，伴我成長 文/楊璐 我愛讀書，書是人類進步的階梯；我愛讀書，書能凈化我們的心靈；我愛讀書，書可以讓我陶冶情操；我愛讀書，書是我的老師，可以教給我很多不懂的知識。 我原本是一個不愛看書的孩子，從小媽媽就給我買了很多的書本，從《格林童話》到《安徒生童話》，從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》，可我從來就不想看，也不想讀，讀書多麻煩，不認識的字還要查字典呀。媽媽常說我缺乏讀書主動性。可是一個偶然的機會，我開始愛上讀書了。 記得七歲那年的冬天，我跟爸爸媽媽一起回老家。親戚家有一個跟我同齡的女孩，她看到我手里拿了一本《木偶奇遇記》，就前前后后攆著我想看我的書。這本書媽媽給我買了一年了，可是我連個開頭都沒有讀呢。我看她想看，就隨手遞給了她，結果她再也沒有跟我說過一句話了，因為她一個中午都在看《木偶奇遇記》。回家的路上，媽媽說起了這件事情，村子里的大人們都去城里打工，孩子們雖然不缺吃穿，但是缺的正是這種精神食糧。這時我想自己真是幸福，擁有那么多的書，卻一直讓它們躺著睡大覺，我回去之后一定要認認真真地讀書，不能再浪費這些精神食糧了。 回到家以后，我先認真地讀了《木偶奇遇記》，看完這本書，我心里辣辣的。我想我就好像那個淘氣、頑皮、不愛學習的匹諾曹不知道珍惜學習的美好時光一樣，不知道珍惜書本們，那可是知識寶庫呀。不過，現在開始也不晚，我要像書中結尾的匹諾曹一樣，做一個誠實、愛學習、愛讀書的好孩子。 我又讀了《少兒百科全書》，讓我學到了很多實用的知識，輕輕松松就能解決生活中的難題。有一次，媽媽做飯的時候不小心鍋里著火了，媽媽大叫了起來，我趕快跑過去，看到這種情景，我突然想到《少兒百科全書》中看到的妙計：只要沒有氧氣，火就無法燃燒。所以我趕快拿起旁邊的鍋蓋蓋到鍋上，一眨眼的功夫，火就滅了。媽媽夸我能干，我的心里甜滋滋的，這可都是《少兒百科全書》的功勞呀。 盡管我看過電影版的《哈利波特》，可我還是讓媽媽給我又買了一套書。密密麻麻的文字竟然沒有讓我看得頭疼，因為我已經完全被書本中跌宕起伏的故事情節所吸引。我多么希望能成為哈利波特呀，那樣我就可以用我的魔法做很多很多的事情，可以幫助很多很多需要幫助的人，親愛的老師們不就是用知識在培育我們，幫助我們嗎？ 我愛讀書，讀書使我成為了一個自信、睿智、開朗的人；讀書讓我變成了一個寬容、感恩、孝順的女孩子。我現在只有八歲，未來的路還很長，我以后還要讀更多的書，增長更多的知識，用我的知識來幫助更多的人。 在麥香中成長 文/王國梁 小時候，一看到麥子黃了，我的心里就開始打鼓。那時我最不能理解父親，他面對滿地將要收割的麥子，總是笑瞇瞇地，眼睛里總是流露出欣喜的神色。對我來說，滿地麥黃，意味著一場苦役即將開始。 毫無疑問，割麥是所有農活里最累的，至少我是這么認為的。割麥時不僅天熱，還需彎下腰，如果動作不熟練，做起來會更加吃力。尤其令我無法忍受的，是針狀的麥芒不時刺著皮膚，那種感覺又疼又癢。割上一會兒，我稚嫩的胳膊上會被劃得一道道的，汗水淌下來，生疼生疼的。 我很小的時候，嘗試過一次割麥，沒割多少就累得哭起來。母親心疼我，央求父親讓我過兩年再割。兩年很快過去了，我比麥子高了很多。父親堅決要求我跟家人一起下地割麥，他的口氣不容辯駁：“去！必須去！不在麥地里摸爬滾打幾遭，一輩子都是個軟骨頭！”在父親看來，我下地割麥類似一種成長儀式，鄭重而莊嚴。 金黃的麥田，散發著成熟的氣息。太陽火辣辣地炙烤著大地。俗話說秋熟一時，麥熟一晌，只需一個陽光強烈的晌午，麥子就能收割了。父親掐滅手中的旱煙，昂首闊步走到田頭。他像一位即將出征的將軍，無限豪邁。父親胸有成竹地對我們說：“今年是個好年景，麥子收成賴不了！”接著，父親給一家人分工，發鐮刀。我們一家四口齊刷刷站到田頭，如同站在起跑線上一樣。父親仍忘不了進行一番動員演說：“今天這兩畝麥子，咱們半天割完。把筋骨舒展開，都加把勁。你們哥倆也比一比，看誰割得快！” 我愁眉苦臉地看了看哥哥，他沖我做了個加油的手勢。開始割麥了，一家人一頭扎進麥田里。父親動作熟練，麥子在他手里很乖順，而我使勁用胳膊攬住麥子，麥子們卻調皮地掙脫出去。父親見我割得不順手，說道：“你跟在我身后，學著我的樣子割！”在父親看來，割麥無須手把手教，只需看看別人的樣子，然后靠自己在實踐中揣摩就能得其要領。農家的孩子應該都有一種天然的悟性，我們天天跟莊稼打交道，跟莊稼最親近，能捋不順這小小的麥子嗎？我學著父親的樣子，彎下腰，揮起鐮刀，很快就掌握了割麥的技巧。 我的動作越來越熟練，但割麥的難受之感絲毫都沒減輕。熱、累、疼、癢，種種難受的滋味一起涌上來，我咬著牙，一寸寸往前挪移著。我不想被哥哥落得太遠，因為怕父親失望。我感覺自己渾身都濕透了，汗水像蟲子一樣爬著，有的滴到田里，讓我想起“汗滴禾下土”的詩句。 陽光越來越強，麥田已被我們慢慢“蠶食”掉一大半。父親高喊一聲：“再加把勁，馬上就勝利嘍！”我們都不吭聲，只聽到割麥的“唰唰”聲此起彼伏。安靜的麥田，熟悉的“唰唰”聲，就這樣在我的成長中烙下最深刻的印記。 麥子終于割完了！一家人滿載而歸。 到了家，我伸著胳膊給母親看：“媽，你看我的胳膊，蛻了一層皮。跟咱家養的蠶差不多！”母親拉著我的胳膊，心疼得直掉眼淚。我卻很興奮，因為我知道，我已經像蠶一樣，破繭成蝶。 在挫折中成長 文/常露蕓 挫折是人的成長中必須經歷的，也是必須面對的。考試失敗了，那是一種挫折：畢業后無法找到工作那也是一種挫折：商場上生意失敗了那也是一種挫折。面對挫折有的人選擇渾渾噩噩而有的人卻選擇從頭再來。前者這么過了一輩子什么也沒獲得，而后者可能不會很富有但是每一天一定很快樂。因此每個人都應在搓折中成長做一個成功的后者。 挫折是擋住你通往成功道路的一塊巨石。一位雙目失明，雙耳失聰的女孩到底憑借著什么獲得了高學位，寫出了著名書籍《假如給我三天光明》。一位患有腦疾病的女孩又是憑借什么獲得了高學位且成為醫生幫人們看病的。沒錯，他們就是海倫凱勒和張海迪。他們的這些傷是他們一輩子的挫折，他們也曾抱怨，也曾難過，也曾絕望并且哭泣，可是后來的他們都成為了鼎鼎有名的人。這靠的不僅僅只是毅力更多的是因為他們有戰勝挫折的決心。倘若他們在受到病魔的折磨時并沒有想過戰勝挫折，而是渾渾噩噩的活著，那么現在的他們不會值得我們記住，我們也不可能看到如此精彩的書。 像他們這樣的人還有很多，他們都曾戰勝了挫折。現在的我們在溫室里待了太久，無法看清外面的世界，因此無法經歷小的挫折。我們應該像他們學習，雖有抱怨，但是同時想著如何去解決如何讓自己做的更好。 挫折是成功道路上的指路燈，指引你走的更高，更遠。喬布斯是蘋果的創始人，可是在他才把蘋果公司做大時他被公司董事會趕出了公司。原因是他太過于年輕，狂妄自大。一開始被趕出時他是非常不情愿的，他滿臉都是對這里人的不解與仇恨。這樣的日子過了幾年，后來他發現那時的自己的確過于狂妄自大，因此他放下了仇恨，靜心的檢討自己，發現世間美好的東西。過了幾年他又回到了公司，并且把公司管理的更好。喬布斯因為自己年少輕狂所以付出了應有的代價，對他而言這就是一個挫折，可是他并沒渾渾噩噩而是檢討自己，讓自己變得更好。 雖然不是每一個人都會成為喬布斯，但是每一個人都應該在遇挫折后努力的反省自己的不是，不要為自己的失敗找理由。利用挫折而不是被挫折利用。因為只有這樣我們才會在挫折中成長，向成功邁步。 蜘蛛之所以能夠一次又一次的反復結網并不是因為他有什么特異功能，而是因為他在每一次絲斷之后戰勝失敗再次結網。對他而言絲斷便是一種挫折而他在戰勝它。 其實無論是動物還是人都應該戰勝挫折，在挫折中成長。然后敲響成功的大門。 在黨的陽光下成長 文/何藍瀾 童心是美麗的小鳥，在祖國的藍天上飛翔；童心是高大的駿馬，在祖國的大地上奔馳；童心是壯美的詩篇，贊頌祖國在共產黨的領導下繁榮富強。 我是一個天真、浪漫的小女孩，從小喜歡聆聽父母、老師講中國共產黨的故事和歷史，稚嫩的童心深受教育和鼓舞。 從爸媽語重心長的講述中，我知道了共產黨員劉胡蘭、董存瑞等革命先烈的英雄事跡。劉胡蘭面對敵人的鍘刀，毫不畏懼，說出了“怕死不是共產黨員”的豪言壯語，最后英勇就義，她“生的偉大，死的光榮”；董存瑞為了祖國的解放事業，舍身炸碉堡，為部隊掃清了前進的道路，多么可歌可泣啊！……革命先烈們的英雄事跡就像一顆種子播種在我幼小的心田。我永遠不會忘記：是他們用鮮血和生命換來了新中國，換來了我們今天的幸福生活。 從老師的諄諄教導中我明白了“沒有共產黨就沒有新中國”的真理。1921年7月1日，中國共產光榮誕生了。從此，中國共產領導人民冒著血雨腥風推翻了“三座大山”，打垮了國民黨的反動統治，建立了社會主義新中國。她從誕生的那天起，就像太陽一樣把迷人的光輝播撒在祖國大地上，沐浴了祖國大花園中的五十六朵美麗的鮮花。五十六個兄弟民族在黨的懷抱中茁壯、健康、快樂、和諧、幸福地成長。因為有了黨的領導，祖國才有了“兩彈一星”，改革開放才能順利進行，香港、澳門才能回到祖國的懷抱，北京奧運會才能圓滿成功，祖國人民才能戰勝洪水、地震等自然災害……是黨使祖國繁榮富強，是黨使祖國成為一個堅強的巨人，屹立在世界的東方。 我是一名小學生，生在新中國，正在黨的關懷下健康成長。我要把美麗的童心獻給黨，永遠熱愛黨，永遠擁護黨。在學校里遵守紀律，認真學習。當我遇到困難時，我會想起馬背上的小紅軍和兒童團員王二小，在他們勇敢堅強的革命毅志的鼓舞下，我就有了戰勝困難的信心和力量。我像小草吮吸甘露一樣，勤奮、快樂地學習知識。我的童心在知識的天空中快樂飛翔。 今年7月1日是黨的91歲生日，作為一名少先隊員，我要向偉大的中國共產黨敬隊禮宣誓：我決心做黨的紅色接班人，長大后擔當建設祖國的重任。如果我是一只雄鷹，就要勇敢的搏擊長空；如果我是一陣春風，就要吹遍祖國的大江南北；如果我是一顆小草，就要裝點祖國的大好河山。 >>>更多美文：好文章

夕陽朋友圈文案 一、昨天吃完飯回家路上，看到在夕陽余暉下閃閃發亮的房屋，天邊緋紅的晚霞映襯著柔軟潔白的云朵，還和朋友討論起某朵云是像一匹揚蹄的馬還是一位日本武士。路過廣場時看到穿著泳裝在音樂噴泉中間玩耍的小孩，在路邊拉著音箱唱歌的三個年輕人，帶著大金毛出來散步的小姐姐。然后去了超市，買了綠豆回家做綠豆湯，朋友在廚房忙，綠豆的香味不斷飄出來，我在廚房門口探頭去看，莫名覺得好溫馨。好希望明天、明天的明天、明天的明天的明天、我的冰箱里都能有一碗沙沙的綠豆湯。 二、洶涌澎湃的中俄界江黑龍江黑河段一路奔波向前，太陽被它融化在身后，夕陽余暉亮麗而悲壯。江面鋪金，整條大江金色耀眼，令人驚嘆不已！黑龍江一條金色的大江，承載著黑河人民致富奔小康的夢想。 三、夏天的晚風輕輕吹動窗臺的簾子，夕陽的余暉漫散，暮色朦朧，玻璃窗透出鵝黃色的柔光。 四、那天下午抱著東西從超市出來，眼前一亮，夕陽的余暉灑滿了超市門口的角角落落，也撒滿了我的心里。柔和的光照在身上，我一下子就特別的歡樂？。 五、藍天白云，斷虹霽雨，夕陽余暉，綠樹成蔭…… 六、每天傍晚，踏著夕陽的余暉回家。回來路上看到地上有一本書，騎過去一會還是忍不住掉回頭把它撿了起來，不然被那么多車碾過來碾過去也是挺可憐的，拿回家給辛辛看看也是好的。講完故事趴在床上讓晟晟幫我踩背，小屁孩的重量剛剛好，真是舒服…？ 七、夕陽的余暉在火紅的辣椒上照出了雨傘的剪影，曬在地上的辣椒像平日里的花炮散落滿地。 八、十年前的今天我在北京，此時此刻也在。北京歡迎著每個來來往往的人，然后幾千萬人的悲歡離合匯集成一場雨，一陣風，一樹花，一片夕陽余暉，讓這城市永遠生機盎然。暴雨過后，晚霞如畫，空氣清爽，吃到了好吃到迷醉的美味，非常完美。這是尋常的一天，這一天好像又不那么尋常。？ 九、想什么。看什么。沉什么。一個串串一個問題。喜歡清新感覺。若果夕陽余暉。沉醉一時興起。心靜慢思緒中。一天一夜過一生。夢境中醒來。？ 十、此時正是夕陽西下，昏黃的余暉在溪邊投下樹木長長的影子，在帕祖祖和同他一起從魔界過來的大部下們被滅得七七八八之后，島上的人就越來越少了，只剩下這些生命卑微又生生不息的魔物，一聲不吭地在尤雷卡的大地上四處爬走。 十一、黃昏，夕陽已它最后的余暉，創造了永恒的美，留在遠路歸來的人們記憶里，形成永遠的美回憶。？ 十二、想要永遠沉浸在在夕陽的余暉里，就只能隨落日一起沉入地平線以下。？ 十三、夕陽漸去，余暉溫柔，海風吹來，頓覺舒暢，校門口，近處帥哥再給妹子拍照，遠處路人甲記錄這一刻，而路人乙我記了下來，你在橋上看風景，看風景人在樓上看你。 十四、今年的夏天結束了，懷念能坐在馬路邊喝著汽水，傍晚時分沐浴在夕陽的余暉里散步，種草了一波秋裝暗搓搓的喜歡？。 十五、夕陽的余暉，期待明天又是燦爛的好天氣？。 十六、見到了一直想見的王淋淋小美女，還有20歲到30歲不等的一些哥和姐十多人。一起下海，夕陽余暉，圍坐在沙灘上做游戲，海上晚霞很美。 十七、每次走這種有一邊是墻有一邊是樹的路，不管是早晨的陽光還是中午的烈日，傍晚的夕陽余暉都感覺好有意境？。 十八、夕陽的余暉灑落營區，平添了一份靜溢的美好。在訓練場摸爬滾打一天的干部們剛剛回營，還未及休整，便匆匆換上干凈整潔的禮服，邁著矯健的步伐趕往禮堂，參加一場莊重而神圣的儀式。 十九、人世間。我喜歡佛羅倫薩積淀百年的氣味，每當夏天帶著余溫的晚風吹過，這座城市混雜著油墨、書卷、皮革和香水的氣味就和著夕陽的余暉一起，把整個人包裹起來。有機會的話，下一次想看看秋冬天的翡冷翠。 二十、第一次來到溫州，避開暑熱，游覽了江心嶼，在夕陽余暉下流連忘返…… 漫步在夕陽下的朋友圈文案 一、漫步在夕陽下，沐浴著夕陽。回想往日種種。那時我們還年輕。孩子的真誠、夕陽的溫暖、天空的寧靜。夕陽下。笑。最美的綻放。 二、漫步在昆明滇池湖邊，夕陽下的湖水波光粼粼隨風蕩漾，好似那身著七彩衣裳的姑娘，調皮可愛而又嬌羞溫柔的模樣，這里是美麗的這里是浪漫的。 三、初中時的教學樓已然翻新，喝著小時候最愛的飲料，與死黨漫步在從小長大的鄉鎮里，愛上夕陽下的景，煙火氣息的鄉鎮。 四、因為石田喜歡上育空河和馬丘比丘。想坐獨木舟在育空河上隨波逐流，釣一條鮭魚親手切開品嘗；想漫步在馬丘比丘，爬上最高處看群山看日落看夕陽下的遺跡灑滿黃金。 五、我喜歡的事情很簡單，把手放進你上衣的口袋，一起去看看我們錯過的那些昨天，漫步在夕陽下，鬧市也好，人煙稀少的山野也罷，有你在，大概哪兒都是家。 六、想和你漫步在夕陽下，當黃昏帶走了陽光，當金黃刺透玻璃窗，當落霞和著西天輝煌。你我沉浸在溫和而軟化的黃昏，一眼萬年似的坐靠著長椅，除了相伴沒有任何感想。 七、我烹茶坐院中，你微笑著看著我，仿佛時間停止，茶里有我愛你的味道，和你微笑的味道，我們漫步在夕陽下，晚霞映在你英俊的臉龐，我看到無法呼吸心中亂跳，時光定格在此刻，有你就有了全部。 八、一起吃飯，一起漫步在夕陽下，你看他打游戲。 九、有時候等待時充滿希望，所以內心會平和而充實，有時候等待時漫無目的，所以心里則會焦灼不安，等待孩子長大懂事后邁向他的人生巔峰，等待日子一點一點往前任憑時光的流逝，等待皺紋一點一點走我的臉上留下痕跡，等待年老時可以一起牽手漫步在夕陽下，等待人生一步一步走向自己想去的方向，期盼尋覓等待消逝終結離開，一切便都結束了。 十、這里的景色真的很美，想和你手拉手漫步在夕陽下。 十一、我們漫步在夕陽下，您拍夕陽我拍你，抓拍幸福的每一刻。 十二、清新的秋日午后，與友人漫步在夕陽下，分外安寧。 十三、昨晚的夢感覺是那么真實，遲遲不愿醒來。旅行是那么的美好，漫步在夕陽下的古城街道，好美。 十四、想和你看正午的陽光，想和你在乳牛小棧干杯牛奶，再帶你去看奶牛甩著尾巴；和你坐在東海湖邊的長凳上瞎扯閑話，看看那從遠處探頭探腦游來的王八；傍晚有夕陽下的路思義教堂，還有教堂邊的老樹斜躺；想和你漫步在燈光昏黃的林蔭道上，路旁的槐樹默不作響。 十五、在夕陽下漫步在溫暖的金色鄉間小道上，仿佛置身于夢幻世界之中，很想能在這里談一場戀愛，因為只有在這樣的環境中才能更深的感受到童話般的浪漫。 十六、聽說你是世界上唯一一個跨越亞歐兩洲城市，我要漫步在大街小巷的石板路，我要隨手拍這迷人的風土人情，我要看夕陽下博斯普魯斯海峽，左手歐洲右手亞洲，感受著這座城市曾經的輝煌與滄桑。 十七、漫步在夕陽下，徘徊在山水間，只為停留在那一刻感受這里的美。 十八、夕陽下的新西蘭皇后鎮，無限寧靜與美好，行人漫步在街頭。此時，一個略顯羞澀的高個子男人坐在一架古董鋼琴面前，彈起琴來，黃昏、鋼琴、行人瞬間匯入進我的眼淚里。 十九、夕陽下的防城港美景，漫步在環海步道上，愜意舒適飯后多去走走看看美景吧。 二十、希望明年的情人節可以有人一起過，讓我能依靠在他的肩膀漫步在夕陽下。 關于夕陽和落日的朋友圈文案 一、像是春天有花，夏天有樹葉。秋天有很漂亮的夕陽和落日，冬天有雪一樣。一個人安靜欣賞最好，不在乎才是最好的良藥。？ 二、高美濕地。搭配真的是很重要的事情。沒有風車，高美也沒有那么漂亮。夕陽和落日。都說是一個意思。我覺得不對。本想去看夕陽美景，卻只看到了太陽一寸一寸的落到了烏云里，然后天就黑了。都說螃蟹是橫著走。難道我被那么多螃蟹閃瞎眼了，明明看到有幾只在豎著走哇。？ 三、有一個假期，我的窗外的遠處是一條十分漂亮的海岸弧線，夕陽和落日中如同油畫般動人，有一天，我對自已說，我想用雙腳量一量這道風景，于是我打車前往，用兩個小時跑完了海邊，當時跑得異常辛苦，但今天想來卻爽極了，因為那個窗外的風景被我踏進了記憶。心動然后行動，你有多久沒有這樣了？？ 四、為了讓別人舒服而辛苦自己選擇措辭其實是得不償失的，無論生活還是工作，做真實的自己比較重要，沒有那么多人值得在意。每次坐在辦公室里都無比想念外面的夕陽和落日，汽輪蜂鳴的喧囂，訓練結畢的海員，海邊公路上的石灰海龜和草坪上的相片？。 五、夕陽是一道美麗的自然景色，煙臺的夕陽和落日是最迷人的，因為煙臺是海濱城市，當太陽下山時它會落在煙臺山下，如果你想看最美的落日，那么就到煙臺第一海水浴場！？ 六、一年已過半，夏天已過多半，人生已過多多半。在這沉長細密的光陰歲月里，再也不會象年輕的時候，能擁有遇見美好的資本，和擁有希望與夢想的資格。在炎熱寂靜的午后，期待黃昏的微風，夕陽和落日。 七、紅瓦綠樹～碧海……木有藍天～一只銀鷗停在沙灘上，紅嘴鷗們在遠處爭搶游客投喂的食物，看一看夕陽和落日，以及踏著潮水前行的伴侶們～ 八、年初六。意外到成為經典的早餐。還有，美麗的夕陽和落日。？ 九、我準備一個人上路了像過往一樣負重前行披荊斬起不求能看到曙光只求問心無愧看到夕陽和落日都一般的激動和感慨看到落葉與新芽都一樣的欣喜和雀躍那都是人生那都是經歷那都是財富你一輩子也不會懂可是我懂我會淚流滿面說謝謝啊謝謝我能感受到的一切陽光與希望？。 十、看到夕陽和落日，從你背后。在鋒芒盡失那一刻，眾人指責…盡是嘲笑。我，其實也是如此不堪，不過就算如此…落進這里面再深一些，都不會低頭。那些有著諷刺的其他世界，是你的畫布，我讓它滿是你了，夕陽落盡了，走出大片星空。我知曉，我，也不止只有我一人，與我一同觀賞這其他人看不到的奇幻…Yana? 十一、立在這河邊。后面是夕陽和落日，前面是月亮，天還很亮。耳邊全是流水和鳥叫。空氣里是泥土的味道，夾雜著淡淡的肥料。 十二、在西沙群島的大海上，如果不是天有黑白之分，很難分辨夕陽和落日的區別，確實因為太美，也讓自己太癡迷。 十三、我想伴你去看夕陽和落日余暉的景象你愿意嗎？你如果能看到就好了？愿意嗎？我會等你說愿意的？。 十四、大巴12小時，找酒店3小時，終于入住考山路。一路上看見美麗的夕陽和落日，可惜最美的時刻總無法用鏡頭去捕捉。也許看日出不用去吳哥，看日落不必去巴肯山，最美的風景一直都再身邊。曼谷，你好！ 十五、這一些些鋼鐵戰士，頭頂藍天，腳踏大地，只有夕陽和落日，只有一年四季的陪伴，默默無聞孜孜不倦的為著油田的發展做出巨大的貢獻。？ 十六、不解釋了，結果沒了，過程不重要了！一起加油，為了理想！等你來找我玩哈，帶你看大海，帶你吃魚，帶你吃料理，帶你吃大鍋雞，帶你看夕陽和落日！ 十七、現住的公寓臥室空曠，兩張單人床突兀扎眼，一個人的宿舍，多出來的床覺得礙事，近馬路的設計，來來回回的車聲，到底是消減了很多乏味，對面的樓宇沒有覆蓋我的樓層，我坐著小搖椅上，正好能看到夕陽和落日余暉…… 十八、時光很匆忙別錯過夕陽和落日。 十九、生活真心不容易，但總歸是美好的，向前走往前看，一切好與不好都在路的前方，期待著吧，在那希望的田野上，有夕陽和落日，接受吧，現實總是不被計劃和安排。再來時我已迫不及待。 二十、這里有跟著你能走上好幾里路的忠犬，也有隨時都會粘在你腳邊跳到你腿上的貓咪，還有背著重重行李在窄小樓梯爬上爬下的驢子，還有全世界最美的夕陽和落日！可惜你們都留不住我，拍完夕陽就離開。 >>>更多美文：文案朋友圈

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蟬師短影音課程上課流程會不會太快？ 》給準備學短影音課程的你：這7位講師的風格與重點一次告訴你穿透短影音課程有實作練習嗎？ 》誰最會教短影音課程？7位名師實戰PK，評分結果太意外！老獅說短影音課程有人上過嗎？ 》每位老師都說自己最強？我用實測7堂課來找答案