什麼時候，台灣的藝術教師能真正把學生當「人」來對待？

今天下午去看 Columbia MFA Thesis Exhibition 2025，看到幾組評圖現場，本以為是朋友聊天，結果一問才知道那是正式的專家評圖課。四個人坐小椅子上輕聲交流，談創作背景、發展路徑，一組要進行一個半小時。沒有爭鋒相對、沒有當場羞辱，只有認真的對話。

這讓我想起三十年前在 SVA 的評圖，雖然不像法庭，至少還有批評與淚水。而八〇年代在東海的評圖就真像審判了，老師質問你創意從哪來、媒材為什麼這樣用，論文到佈展當天才翻，場面難堪到像站上犯人欄。那時如果剛好遇到「要讓你過不了的老師」，你得靠別的老師相挺才過得了關。