誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ，滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片～賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來！而我？就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢，但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來～那時候也沒預算可以請代操，就是想說自己學學看，可是⋯影片剪輯？腳本設計？完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享，報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多，而且每一位講師都說自己的方法才對，看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望，不如直接動手試試！我決定採取最直接的方式，就是：實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程！從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！

這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中，老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引，是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」，而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程，強度極高，一整天只休息不到20分鐘，好幾次的一對一，非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說，簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環

老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：

• 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
• 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
• 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
• 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
• 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考，只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」，那蟬師的課，則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡，他從沒有放什麼炫目的簡報，也幾乎沒有操作教學，但就是能在短短幾小時內，把你原本以為自己會的東西，徹底拆解、重構，甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說，不輕鬆，但很值得。

📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：

• 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
• 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
• 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
• 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
• 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評

🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？

● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？

● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）

● 完全新手，希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服，那安達老師的課程，則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課，一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架，每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說，這堂課真的非常實用，也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：

• 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
• 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？

● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人

● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？

● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。

課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子，肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅，他的影音風格誇張、直白、有記憶點，也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課，說真的不像在上課，更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座＋簡易操作班，現場人數眾多，氣氛熱烈，很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：

• 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
• 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
• 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
• 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
• 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。

課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課，是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師，也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練，但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說，他就是一位「懂行銷＋懂品牌＋懂影音操作」的顧問型導師，如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人，他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？

2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？

● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢？

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結：https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝，也不是靠炫技來教學，而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗，很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的，不只是資訊，還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：

• 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
• 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
• 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
• 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
• 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？

● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結：https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課，是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動，帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學，這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者，從生活細節、語言節奏到構圖風格，都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：

• 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
• 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
• 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
• 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢？

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由：根據不同需求，推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說

如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫

如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者

⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)

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🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。

✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱	教學風格	適合對象	推薦指數
老獅說	實戰派、邏輯清晰	想從0開始建立內容策略者	9/10(10分最高)
蟬師	哲學派、內容有深度	已有基礎者	9/10(10分最高)
安達老師	節奏明快、重實拍	新手～進階剪輯	8/10(10分最高)
酷炫	網紅型、娛樂感強	想紅／想破圈者	8.5/10(10分最高)
穿透	論述深入、策略導向	品牌或商業經營者	8/10(10分最高)
617	經驗談豐富、接地氣	IG小編、自營商	8/10(10分最高)
串串李川	創意取勝、風格強烈	喜歡玩風格、破框創作者	8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段，誰最能幫你跨過去？

報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話：

「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
 

串串李川短影音課程上課流程會不會太快？

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？

我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。

關于人生意義和困境的一點想法　　　　文/宋歡平　　　　最近被很多事情觸動，有些想法，一直想著記下來。內容比較雜亂，就用了這么大的題目，我知道肯定罩不住，但又如何。這世上，不管做什么，總有比你強的人，難道就不說話了嗎？且當個嘗試，分享給所有有緣人。　　　　人生的意義的討論：　　　　浙大剛又有位同學自殺了，留下了一封遺書。他說當年來浙大就是尋求人活著的意義，歷時三年的思考，結果還是無意義，然后就站在知識的殿堂圖書館上一躍而下離開了。看過他的遺書就會知道中，他身上真是充滿著浙大工科男的優秀品質：邏輯性和執著力。　　　　我相信思考人生的意義是絕大部分人成長必經的一道題目。人的局限性勢必使這個問題沒有標準答案。但執著的人是凡事都必須給自己一個說法才能安心的。　　　　我個人最喜歡周國平的說法，大體上就是：人生只是體驗，追尋意義多半會是徒勞的。他的一個邏輯假設讓我頗為震撼：如果一個人，陷入永遠無法掙脫的巨大痛苦中直至死亡，這樣的生命的意義在哪里？無法掙脫的苦難，體驗給了人崇高的尊嚴。在這份痛苦的體驗中，人性會得到升華，苦難本身就造就了人生的意義。　　　　樸素的對待困境的態度：　　　　事實上，我相信像這樣哲學思考人生無意義而選擇死亡的是少數，更多的是承受不了生活中的困難，精神身體出現崩潰走向滅亡的。　　　　我發現絕大部分困境都是相對的，暫時的。對待困境的態度和方法能夠體現出一個人真正的智慧。在自己深深陷入某個困難的時候，一般來說，自己的眼光是很容易受局限的，跳出困難看困難很困難但很有必要，且一定會有積極的作用。　　　　理性，深刻，睿智都是男人需要的品質，我覺得這些品質一定是敏感的人經過各種挫折后才能獲得的。我認為提升自己最有效的方法就是體驗和閱讀，體驗是深刻的，閱讀是經濟的。和睿智的人交流以及讀好書都是閱讀很好的途徑。沒經歷過大事和沒看過幾本大書的男人多半不會太成熟的。　　　　我想講三個真實的故事：　　　　研究生畢業的故事　　　　在我剛畢業工作的時候，看到一則新聞，清華同一屆的某位同學因為抑郁癥自殺了。細讀后，我被嚇到了，我發現他的經歷和我何其相似，我只是有幸走出來了，他卻不幸得了抑郁癥后來離開了。其實如果現在的我能和當時在困境中的他交流下的話，可能就能挽回一條寶貴的生命。　　　　他清華本科，成績優秀報送研究生，研一專心科研，發現行業最牛的人都在國外，準備雅思，計劃出國讀博，研二由于論文沒有著落，開始少言語，出國也不說起了。后來陷進去而發展成抑郁癥，最后離開人世。　　　　了解我的經歷的人，都知道這個經歷和我是何其的相似，只是我在最困難的時候，一直有蘇晨陽的陪伴和鼓勵，也幸運的在最后，論文也發表了而已。　　　　但其實回頭看看，論文有那么重要嗎？所謂的科研，所謂的學術，里面有多少水分，有多少是運氣的成分大家都懂。可是當人陷進去的時候，唯獨自己是看不懂的。會覺得這東西是最重要的，好像就是人生的全部意義一樣。　　　　這個事后，我一直擔心我的學弟學妹們，碩士博士擴招現在已經很普遍，畢業要求也一再升高，可是雜志就這么幾本，會出現一大批畢業出現困難的同學。如果你有幸看到了此文，我想告訴你：畢業不了沒什么，并不能說明你能力不行，原因永遠不是你單方面的，導師的支持不足、課題組實力不夠、課題的方向不如意、審稿人當時的心情不好都可能是其中的一個原因。沒什么大不了，延期一年甚至放棄學位都不會對人生存在大的影響的。　　　　社會永遠是包容的，價值標準永遠是多元的，有著太多學校成績很失敗走上社會很成功的案例了。別太執著于這個困難里面，多走出來看看，你可以找打掃衛生的阿姨聊聊，可以找保安大哥聊聊，你就會發現，他們都有困難，且很多方面不如你，但他們樂觀開心。人生幾十年，開心是很重要的。　　　　高中生接受不了學校教育退學的故事　　　　上半年一個偶然的機會，了解到一個高中的孩子，對學校教育徹底失望了，他選擇離開學校，但又很痛苦，不僅因為不被理解也因為不知道自己的路在何方。　　　　這是一部分他的文字：“自打開始了義務教育，小學—中學—大學，基本上成了軌跡。走在這條路上，到底有多少人看清了自己的方向，呵呵，反正就一條路，要什么方向啊？！可是我，并不想這樣如同木偶一般得搖搖晃晃下去啊！可是，我自己的目標，我現在還無法看清。但是，我絕對不要去做機器的奴隸。（人生感悟  www.lz13.cn）寫字樓中密密麻麻的打字聲？對我來說只是壓抑。”　　　　我很難想象這是一個高一的學生的思考，他多么善于思考，且肯定當下面臨著巨大的痛苦。我就想著認識下，和他漫無目的的聊聊天，說說我看到的這個世界，然后我就去了。　　　　去之前，我想了很久，聊什么呢，很多他在痛苦的事情，我也還在痛苦著呢，后來自己整了個大綱，大概就是這些內容：“1、中國政治經濟文化發展中的一些事：鄧飛的免費午餐，于建嶸的隨手公益，烏坎村的選舉；2、互聯網在快速改變中國：各種互聯網創業故事，如某剛同學土木專業勉強畢業做的游戲能搞到騰訊社區第一，如蘑菇街倆浙大人買房創業屌絲變高富帥；3、政治上評價機制探討：清華學生快速升官的好與不好，你能有什么更加好的評價機制嗎？4、男人責任感，逃避是不可能的，不選擇也是一種選擇。哲學意義上，每個人都處在困境中的，沒有出路的，但在現實生活中能夠找到生活的意義；5、理想主義是有力量的，實踐是關鍵。老羅，韓寒，甚至到要顛覆建筑業的張躍。社會除了陰暗面外，還有很多有意的事，大家都在努力；6、視野是受閱歷限制的，只要走到越高的層次才能看到越深入的東西。學不全學精通也可，但必須要有擔當為自己找出路。7、聊了浙大的好處。”　　　　聊天從晚上7點一直進行到了11點多，結束后我就走了。后來，他就回學校了，我相信他看到了生活中還有另一面的東西，他跳出了那個局限的高中來看自己的生活了，然后他就豁然了。我相信具體的困難也還會存在，但不會讓他那么痛苦了。他說，認識我后，他給自己定了考浙大的目標，然后就開始他自己的努力。聽他媽媽講，半年時間來，成績從幾十名進步到十名以內。我覺得這些都挺好，能不能來浙大，很多偶然因素，只能祝福她。但看待世界和困難的角度，我相信他變化了很多。　　　　其實說實話，這事情我真的很得意。　　　　企業家大起大落的故事　　　　最近一個很好的機會采訪了杭州某位做服裝20年的企業家，他的大起大落后的豁然以及豁然后的專注給了我一些啟發。　　　　“年輕真好，記住一點，每個年代都有不同的機遇，只要你肯努力，你肯吃苦，一切都不會只是夢想。”這是一見面第一句話，是人家20年折騰的簡潔樸實的積淀。　　　　早在90年代初，人家的年薪已經是十幾萬了，然后承包工廠自己干，幾年時間積累到幾千萬，又幾年時間，虧光了，商業社會就是這么殘酷，社會永遠是動態的發展中，誰也說不準明天的方向，最多只能努力思考多看多想，盡量靠近歷史發展規律吧。　　　　輸了就輸了，重頭開始打工，由于他服裝設計很專業，很容易被認可，幾年時間，慢慢的事業又回來了。現在他豁然了。不求最大最強，只求做出自己的價值。我想人生就是這樣，只有經歷過大起大落，心態才會平和，才會真正沉淀出對完美、對文化、對價值的執著的理念和追求。　　　　當然他還有很多故事，這里就不羅嗦了，分享幾段他的信念吧：“1、經驗比財富更重要。經驗永遠走不了，財富來了隨時可能又會走；堅持任何東西都得靠自己，只要專注，練就過硬的看家本領，早晚會被別人認可和賞識，事業早晚能夠做大做強；2、漢民族的文化由于各種歷史原因，在大陸幾乎斷代，要想重新拾起，沒那么容易。歷史是厚重的，文化是沉淀的，只有深刻的東西，才是能夠經受住時間的檢驗；3、做管理的人比基層的工人更需要謙虛，一旦有了高人一等的心，就會缺乏與基層的緊密聯系和互動，管理肯定做不好；4、人肯定要認為自己很有才，如果連自己都不認可自己的話，真心就沒機會了。一定要不甘于只做朝九晚五的事情，一定要有高的追求。”　　　　我覺得我從他的話里讀到了一些東西。我覺得跳出事情看事情真的是一個人非常需要的品質。各種場合，你可以嘗試把自己放在事外的角度來分析，很有意思，且很能啟發思考。你一定會發現，人類是多么充滿樂趣的一個物種啊，很多事情到最后都是在自己玩自己而已。　　　　最愛杭州寶石山的大石頭了，覺得事業不夠成功就上寶石山上看看風景和蕓蕓眾生，眼底下哪一幢大樓不是上億的啊，不也就是鋼筋混凝土么。友好飯店吃頓自助幾百元看風景真能比在寶石山大石頭上啃個甘其食包子看風景更享受嗎？相信我，肯定不會的。同時，這么多大樓，自己卻還沒有一間，有著多大的機會可以通過自己的努力得到一間甚至一幢啊。　　　　一直相信，豁達后再專注永遠比盲目的專注更加準確深刻，離成功也會更加接近。我覺得優質的男人永遠是多面的：講的了笑話，開的了黃腔，扮的了娘炮，裝的了幼稚，說的了深刻。歡迎補充。分頁：123

不忘自己想知音， 知道百花問春風。 想起人間摘白云， 說出故事看大海。 >>>更多美文：自創詩

所有的思想，都在水火中鋒利。 赤身裸體了一道道風雨的傷痕。 石頭，就在我的想象之中， ——變成了充滿靈性的一個個形象。 石頭，就在我那厚繭的手里， ——呻吟著心靈所經歷的坎坷曲折。 我，仔細地雕刻那一顆石頭。 賦予了一種生命的形體，黑白分明。 傾注了一種特有的悲歡，美丑別致。 用心了一種情感的意念，榮辱塵埃。 在一遍遍的發現里，彈唱心曲， ——讓哲夢留下了許多閃光與誘惑。 啊，我在光和水中，用心來—— 雕刻那一顆石頭，用心用情。 >>>更多美文：現代散文詩

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