世弘所使用的是CO2雷射切割機。適用於切割壓克力,切割速度快,質量好,平板切割様式多變化。

切割的同時材料邊緣,會有類似火焰拋光的效果。

雷射雕刻是運用光的能量來燒熔材料的表面,因此可雕刻出深淺差異,也可利用金屬的特性產生顏色變化。

雷射雕刻可雕刻非金屬材料,像是壓克力、木頭等,也可以雕刻金屬材質,如不繡鋼、鋁、鈦等材料。

如今，隨著科技不斷進步，全球創新電子消費性產品日新月異，不僅外觀炫目多彩，集成的新技術更是層出無窮。電子行業“朝暉夕陰，氣象萬千”的變化給雷射切割製造業帶來了巨大的挑戰。板料、板厚、板的複合形式，甚至板的設計都發生了巨大變化。傳統機械加工方式無法滿足客戶品質要求，常見雷射加工又不能實現量產。這些變化成為線路板行業生產能力發展、升級的瓶頸。
 世弘的專業雷射切割技術無論是加厚的硬板材料或軟硬結合板材料還是軟板材料都能幫您搞定；效率高，其各類板材切割效率大大地超過CNC和衝壓等傳統加工的效率

圖紙內只保留需要切割的實線，其他輔助線段，備註等都必須去掉
零件之間間隔2mm，零件與邊框至少間隔5mm
兩個零件不能有公用線段，兩個零件不能有鑲套
切割小零件需要製作0.3-0.8mm的中斷點，以防止零件掉落後丟失
板材名義厚度和實際厚度有一定偏差，請留意相關資訊
如果除了切割還需要雕、鏤空、折彎、粘結、焊接等工藝，請聯繫客服報價；
      

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好文賞析

好文01

一盞明燈萬丈光， 東方普照宛中央。 春暉寸寸生機沐， 朵朵紅心向太陽。 >>>更多美文：格律詩

好文02

我曾經很害怕演講       文、閆晗       很長一段時間里，我害怕當眾講話，骨子里透著一種不自信的慫氣。這種不自信是從何開始的？或許一切都有跡可循。       1       小學四年級時，我還是個經常站在“C位”的人，代表四年級一班參加了學校的“雷鋒精神演講比賽”，并且得了第一名。那個演講稿是我媽媽給寫的，媽媽是五年級的語文老師，我只是背誦下來，大聲表達出來。       那個時候我留著童花頭，站在學校操場前的臺子上，帶著一種孩童式的自信心爆棚，把臺下的人都當成土豆，并不在意自己念了什么。學校的教導主任跟我媽媽說，對我的精氣神印象深刻，夸我聲音洪亮。       小學階段的我總考第一名，作為好學生得到很多夸獎，也就自我感覺良好，仿佛世界上沒有我不擅長的事情。后來有次課間上廁所的路上，我偶然聽到了五年級的幾個男生對我指指點點，然后用一種揶揄的口吻重復我演講詞中的幾句話：“我雖然長得矮小，但是我不怕吃苦……”后面是一些夸自己的話，在那個充滿正能量的演講稿里，拿自己當正面典型多了些溢美之詞也是普遍的。我原本并未覺得有什么不妥，但經過他們的演繹之后，卻一下子感到滑稽可笑起來。       我不敢看他們的表情，那種熟悉的哂笑想想也能猜出來，紅著臉迅速跑遠了。這一幕一直停留在我的記憶里，有種說不出來的感覺。像吃了分辨善惡樹果實的夏娃，懷疑在我心頭滋長，原來當眾講話是會成為他人攻擊的靶子的。       2       學生時代第二次想參加演講已經是高中一年級。先在班級里進行選拔，選出一人代表班級參加全校的比賽。班上競選的人并不多，只有我和語文課代表李淼兩人。我花了好幾個自習課的時間認真寫了稿子，并修改了好幾稿，念得很熟，感覺志在必得。       選拔開始了。早自習時我先朗讀了一遍，由于時間不充足，李淼的朗讀則改在了下午課外活動時間。沒想到的是，她臨時跟我說，我沒有寫稿子，能不能也讀你的？我有些詫異，但我不是一個擅長說“不”的人，雖然不夠情愿，也只好點點頭。       那天，李淼穿得很漂亮，拿著我的稿子信步走上講臺，沒有直接讀，而是說了一段開場白：“不好意思，這個我只看過一遍，可能不太熟，我覺得演講最重要的是看一個人的臺風和氣質。”       這段話讓我心中的不適又增加了幾分。是的，她長得好看，穿戴入時，可她讀得沒什么感情，甚至有點磕巴。演講比賽不是拼顏值，而是看個人水平的吧？       最后的投票結果出乎我的意料，李淼勝出了。我的心拔涼拔涼的，但這是“民意”，只能接受游戲規則。班上有幾個跟我走得比較近的同學，私下里紛紛表示詫異和憤憤不平，并且跟我分析了一些我失敗的可能原因：比如，兩個人讀的時間隔得遠了，大家都忘了你早上的表現，而且李淼強調稿子是你寫的，她不熟悉情有可原；比如，李淼今天帶了一些零食分給大家吃，這肯定是為了拉票，以前可從沒見過她帶東西分享，太有心機了。對，獨獨沒給你。投票是個拼人緣的事兒，吃人嘴軟，拿人手短，選誰不是選，反正對自己也沒啥影響。另外，你干嗎好心同意她讀你的稿子，讓她自己隨便找個散文讀讀不就行了？       我聽著她們七嘴八舌的分析，并不知道說得對不對，糟糕的心情并沒有得到紓解，反而陷入一種虛無和落寞中，被強大的孤獨感裹挾著。       李淼和我來自同一所初中，我倆雖不曾深交，但原本是熟悉的，表面上維持著見面打招呼的交情。這種交情對我來說沒有任何好處，因為她會很自然地開口跟我提要求，內向的我卻從不好意思要求她什么。李淼這樣強勢的人，在生活中占盡便宜。參加學校演講的時候，李淼還是要求用我寫的稿子，我依然無法說不——或許是為了班級的榮譽，或許覺得“寫都寫了”，放著也就作廢了，又或許因為我骨子里是個很慫的人。       比賽那天，我坐在臺下看著她，穿著件紅色的連衣裙，一臉自信，稿子已經背熟，比上次的表現確實好很多，但是，還不夠好，該讀出的抑揚頓挫沒有讀出來，好幾個句子有遺憾。如果換做是我上臺，會不會更好一些呢？無從知曉。李淼最終只得了第六名，倒是因為她的美貌而受到矚目，有鄰班的男生特地湊過來跟她說“文章寫得不錯”，她似乎謙虛地笑笑，沒有答話。班里有個女生見到這一幕，撇撇嘴對我說：李淼真虛偽，都不說不是自己寫的，換做我，可沒你那么大方。       3       整件事情的發展到此為止了。那只是一次很小的比賽，小到不值一提，在校園里都吹不起什么波瀾，高中的學習生活如此緊張，大家很快就忘記了。但我忘記了演講的主題和所有內容，但卻清清楚楚記得內心的糾結與不快。       為什么我那么在意那一次演講比賽呢？回想起來，或許是因為高中一年級時我很不快樂。我們那一屆學生是全市選拔的尖子生，高手如林讓我面臨著巨大的心理落差，不再像初中時那么輕易地出類拔萃，感到了泯然眾人的壓抑，急切需要找到出口證明自己。可惜我失敗了。       這次失敗給我留下的后遺癥是：開始覺得自己長得丑，而產生了自卑。這個世界，都對好看的人友好得多。我也懷疑起自己的能力，聯想到：也許小學四年級那一次的得獎，不過因為媽媽是學校的老師？       我討厭李淼這個人的同時，對自己更是深深厭惡著——我為什么不能拒絕她的要求？那樣即使失敗，也來得干脆和爽利些，不會混雜著這些瑣細的咬嚙般的傷感。人一切的痛苦都來源于對自己無能的憤怒。理想中的我是明亮、友善和大度的，當時的我明明做不到大度，卻在偽裝滿不在乎，這種偽裝消耗了很多心理能量。       4       之后多年我再也沒有演講過，在很多人面前發言時會戰戰兢兢。不自信像靈鷲宮的生死符，被深植于體內，無形無色卻不定時發作。       直到工作之后有一年單位評優秀員工，要有個三分鐘演講陳述工作業績，我如臨大敵，想起了高中一年級的自己。我又面臨著被評判的風險、失敗的風險、內心再度受挫的風險。我認真準備講稿，私下里做了演習。       不過還好，那次我做得還不錯。而一次小小的勝利，足以重建一些自信，治愈曾經的創傷。最重要的是，從此以后，對演講這件事，我終于不那么怕了。后來，我又進行了很多次演講，不再覺得恐懼。不必太在意每一聽眾的想法，多尋找機會，慢慢練習，總會好的。       前一陣跟某個中學時的朋友一起吃飯，聊起從前學生時代的共同回憶，我突然想起了李淼，提了幾句當年的事情，鄭重地說了一句：“當年我非常討厭她。”朋友略微不解地看著我，因為這件事情聽起來有點不值得一提，而我，向來是一個溫和的人，對人不會表達那么強烈的好惡。說完這一句，我長舒一口氣，感覺到與當年的自己徹底和解，放下了。       可能當年的李淼也和我一樣，只是想贏一次，并且她比較早熟，更懂得人情世故，掌握了更多在成人世界里贏的技巧。她得到了學生時代的一場勝利，獲得了聲名和自信，也給我留下了工于心計的印象，我之后本能地選擇遠離她，我們永遠失去了成為朋友的可能。       現在想想，沒有人知道那一件很小的事情，居然在我的內心世界里引發過一場海嘯。青春期的我們，都那么矯情、自負又自卑。而我經歷這一切的意義在于，更加了解了自己的情緒，也能夠體諒他人細小的痛苦，因為懂得而慈悲，變成一個日益開闊的人。       如今的我，差不多已經成為16歲的自己心目中理想的樣子。 +10我喜歡

好文03

文|李史從（廣東汕頭）   最是難忘——初相識，那輪月         遙憶當年   鄰家傳來《月滿西樓》——   噢。唱的是夜半幾時許？又是那個季節呢？   是春夜嗎？或是秋冬？   不是的！春夜太繾倦；秋夜過寒涼；冬夜更蕭瑟。     該是夏夜吧！夏的夜，才是溫熱的。月光灑在樓前波光粼粼的河面上，有清涼的感覺，照出一溜兒的愜意。   樓上的可人兒，焚香撫琴嗎？     又有誰來聽？     人兒均已入睡，只能彈入自己心房。  這個無眠的可人兒，正在想什么呢？看她傻傻一臉憨態，該不是正在同嫦娥身邊那只一樣呆笨的兔子談心吧。     兔兒告訴她什么了？  正在告訴她剛出爐的丹丸具備著神奇功效么？或是興趣盎然一同討論著剛上市的霓裳......     鐘聲敲響，祈禱伊始，西樓月滿。     盈盈滿屋月光，正訴說著我的縷縷思念，絲絲牽掛。   你可知，最想念你、最愛你的人是我...... +10我喜歡

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