引用文章寫信給你

國中時候，學校是男女分班，不過補習班裡沒有這樣分。對他有清晰的印象，是國一下學期的暑假，他是眾多同學其中之一。

國三要拼聯考，我們埋首於看不完的書、考不完的試。很忙嗎？對，因為我們還要想辦法閃過老師和家長的耳目，把寫好的信交到彼此手中。有一次，他把信夾在課本裡面，從”後方”往前傳給坐在”前線”的我，書在半路被老師攔截，他說當場細胞死了一大半，差點停止呼吸。不知道老師是視若無睹呢，還是真的沒看到，就把課本還給了他。

其實，在各方嚴密督促之下，分心到功課之外實在不容易。我們只是基於好玩的心態，藉著同學的掩護，以文字分享心情，如此而已。

感情”質變”是在多年之後，我的大學生涯已經進入尾聲。在此之前，我們經歷了一段很長的、一南一北、純粹書信往返的歲月。那一疊早已發黃的書信，紀錄了青澀的歲月，若有似無的情感，而今仍是我們的珍藏。

看到下面這一段，準備給他出個考題，看他這回會寫出什麼樣的「ㄐㄩㄢˋ」戀。～～
「收到你的信，開頭頗令人感傷。不過，你究竟怎麼了，錯字一堆，眷戀寫成倦戀。嘿，那你還回家作啥？拜託，別鬧了，下次寫錯字，別寫得那麼好像無愧於心似的。」



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