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2016/07/30 13:56

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中國時報【邱飄逸（國立台北護理健康大學助理教授）】

一個健全的長期照線上美語學習護體系，奠基於充沛且穩定的人力與財力資源，增加並穩定願意投入長期照護的專業人力，將是長照2.0要面對的嚴峻挑戰之一。線上英文教學 tutorabc 學英文網站 tutorabc 高雄英美補習班

長期照護的職場就業需求度雖高，但相較其他醫療產業線上美語比較線上學英文免費，在人力的招募上卻是相對弱勢。許多學校的老人照護科系面臨招生窘境，衛福部與勞動部於2014年的統計，國籍照顧服務員在英語村多益滿分 tutorabc受訓後有80％未投入照顧職場，多數的醫護科系畢業生，也傾向選擇醫學中心就業，除了因為較豐厚的薪水以tutorabc 英文補習班推薦及專業培訓與升遷機會較多，也反映了台灣社會對長期照護的偏頗價值觀：照護失能者似乎不是一個很專業的工作；長期照護是就業的最後選擇。

照護失能長者需要更多的耐心與同理心，然而超長的工時、低薪資，經常有因照護導致之職業傷害等因素，讓長照人力不斷流失。長照2.0是長照10年計畫的延伸版，透過居家與社區的照護，強調在地老化的長照模式，服務形式包括支持家庭照顧者、居家護理、到宅服務、短期臨托、日間照顧、餐食服務、交通接送、團體家屋等，勢必要挹注更多元的專業人力，而不是從現有的長照架構下，增加更多的業務負荷量。如何提升長期照護的職場競爭性，應是跨部門的責任，高雄toefl補習班 tutorabc教育體系應審慎評估長期照護相關科系招生不tutorabc 台中英語補習班足、就業率偏低的問題，輔導並支持系所培育更多的長照專才，促進畢業生與長照職場的接軌。

此外，提升與創造長照職場的新價值，也是刻不容緩的議題，衛生與行政體系應著力於降低照護負荷比、提升工作環境品質與薪資福利，建立能力進階制度等具體措施，以提升長期照護之專業形象與價值，線上英語教學 tutorabc 全民英檢網將有助於穩toturabc線上英語學習系統 tutorabc 英語家教一對一定現有的長照人力，並吸引更多有志之專才投入長照實務。

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