全臺灣有近四千所大中小學，每校平均保有近三五十座競賽獎盃獎牌獎座獎狀，通常僅在頒獎時興奮剎那，然後呢？無人瞻仰欣賞，最常見的是，年復一年，灰塵滿布地，冷落閒置在校園ㄧ角。
　　面對氾濫成災的豐功偉績，能否發揮創意巧思，改變老舊窠臼，讓獎盃獎牌獎座獎狀循環再生，更細緻，更節約，更環保，更具教育意涵？