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momo購物台【拉拉熊-Rilakkuma】SONY Xperia XZs - XZ 5.2吋 變裝金沙磁力皮套(野餐趣)
2017/08/09 04:40
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讓你食指大動的馬來西亞咖哩

對於3C產品來說,我身邊的很多朋友都更願意選擇海淘的形式來進行購買。因為很多的數碼電子產品其實最先推出都是從國外開始的,國內的專櫃都有一點點的滯後性,而且再加上國內還有稅收的問題,專櫃的產品價格還是有點點高的。我本來想海淘一款最新的 【拉拉熊-Rilakkuma】SONY Xperia XZs - XZ 5.2吋 變裝金沙磁力皮套(野餐趣) ,也打算找專門的代購來幫我買,但是找來找去沒找到合適的代購。

原本都打算作罷了,後來好朋友推薦了我momo購物台。這上面有專門的海淘管道,非常的方便,而且價格比起國內專櫃來說也便宜了很多。最最重要的是,很多比較新的3C產品國內還沒有上,在momo購物台上面應全都有了。對於在網上購買電子產品,最擔心的恐怕就是買到水貨或者是翻新機。

的確,現在很多新品,往往在國內有很多的翻新機甚至是高仿機。能買到正品水貨,那還算是運氣比較好的了。但是如果選擇像momo購物台這樣的平臺的話,我就不用擔心買到翻新機的可能性了,也省去了我拿到東西後還要請人辨別的麻煩。我上個月在上面訂購的 【拉拉熊-Rilakkuma】SONY Xperia XZs - XZ 5.2吋 變裝金沙磁力皮套(野餐趣) 今天已經拿到手了,用了下很方便,功能也很新穎。

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商品訊息簡述:

品牌名稱
X系列
  • Xperia XZ

 

適用機型:SONY Xperia XZs / XZ 5.2吋
材質:合成皮料+TPU
產地:台灣
重量:約 70 g
尺寸:約 15.4 X 8 X 1.1 cm
花色:野餐趣

保固期限:7天
保固範圍:新品瑕疵(若產品需更換時,必須是完整包裝及配件)
注意事項:因拍攝略有色差,圖片僅供參考,顏色請以實際收到商品為準。
商品不包含協助拍攝之物品(例如卡片、電池、手機、零錢、耳機塞等)。
長度、寬度尺寸會有些微誤差。

保固期

7天保固期

保固期限:7天 保固範圍:新品瑕疵(若產品需更換時,必須是完整包裝及配件)

點我可以瞭解更多

商品訊息描述: 日本授權正版 Rilakkuma/拉拉熊 SONY Xperia XZs / XZ 5.2吋
變裝金沙磁力皮套(野餐趣)

超可愛日本San-X人氣卡通人物拉拉熊,獨一無二魅力豋場!

日本San-X授權正版,台灣印製~品質有保證!
完美皮套包覆設計,讓您一眼就愛上
內殼超薄貼身,能完美展現原有的流線設計。
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TPU矽膠保護,Q彈性讓拆裝手機好方便







輕鬆省力 側邊隱形磁力開合 各種支架角度隨您調整
精緻工藝設計,皮套表面不易沾汙又好清理唷
百變樣貌的立架功能,讓你隨時隨地想站著/躺著/坐著使用手機都好方便唷!
三角式折疊方式讓手機更加穩固,可隨自己喜愛的角度調整!
別再錯過了,就是現在,快來擁有它吧!



小叮嚀:因拍攝環境光線會略有色差,顏色請以實際收到商品為準。
實品更好看唷!請放心購買!(^-^)
部分為產品示意圖,購買會依照正確型號寄出

商品訊息功能:

  • 品號:4590785
  • 台灣製造,顏色飽滿又耐用
  • 支架功能調整最適合觀看角度
  • 隱形磁力開合最輕鬆

點我可以瞭解更多

最近幾年,發熱傳染病暴發率很高。諸如非典(SARS)、禽流感,春夏之季多發的兒童手足口病、麻疹等傳染型疾病以及現在世界多個國傢發生的甲型H1N1流感傳染病,這些疾病的普遍特點是以發熱為主、傳染性強、兒童和青少年易感染、防治復雜。 為了保障全民健康,促進中小學生身體素質和抵抗疾病能力,提高我國疾病控制預防效果,民建承德市委組織部長楊建光對此提出如下建議: 一、應把甲型H1N1等發熱傳染病防治知識納入中小學基本衛生保健課程 從最近幾年公共衛生發展上看,我國應對突發公共衛生問題的處治能力有了很大的提高。但是中小學校應對公共衛生問題仍舊顯得十分被動,加上各地區情況不同,公共衛生教育和綜合防治問題也有不同表現。就此應該把發熱傳染病的病源、危害、處治方式、防范手段編寫成適合中小學教育的衛生和傳染疾病知識教材,並把該項教育納入中小學基本衛生教育課程,普及預防和處治知識,進而提高全民應對能力。 二、可以建立學校、醫院、疾控部門聯合衛生教育宣傳和檢查指導制度 在校內有必要建立醫校互動,實施中小學校醫療指導員或防治傳染病“校外指導員”制度,開展中小學醫療衛生教育宣傳指導活動。在校園周邊要清理不健康的小飯桌、路邊攤、外賣店,要把學校、醫院、疾控部門聯合起來,實現宣傳聯動、指導互動,共同應對校內、學校周邊衛生問題,重點防范發熱傳染病等公共衛生方面的疾病。 同時,還應該重視學生面對發熱等疾病的心理教育,重視疫情流行期間的學生心理問題。及時做好心理幫助,避免出現心理恐慌,實現心理衛生。 三、強化學校對甲型H1N1等發熱傳染病檢查設備和報告機制的建設 在公共衛生領域疫情多發或疾病發生變異傳染時,應建立醫療機構派駐中小學校指導和檢查制度。應強化學校方面的醫療臨檢、定期普檢、發放藥丸采取免疫措施,提供醫學情報等方面進行醫療預防。要發揮醫療派駐制度的應急保障能力,應制定相應的應急預案和通報機制。 另外,國傢財政應幫助各中小學配備甲型H1N1等發熱晨檢設備和發熱傳染病檢查試劑,建立相應的醫學檢查報告和初診控制報告制度。對一些特殊疫病,要建立觀測站,進行“零”報告。國傢還應在季節性多發傳染病到來前及時發放給中小學校相應的藥品,預防疾病產生和蔓延。 四、加大校醫固定崗位建設,推行常態化的中小學晨檢制度。 教育主管部門和醫療機構應該在中小學校建立起校醫上崗與醫療技術培訓制度,完善其執業資格考核與醫療技術達標,指導所在學校衛生防疫工作。 各中小學校應該在校醫的指導下建立統一規范的健康規則,要實施必要的學生晨檢強化健康檢查,要制定檢查登記制度和發病監控制度。有條件的學校應該建立隔離區或公共衛生消毒作業區及觀察室,要對發熱學生進行第一時間隔離檢查,及時處理病情。另外,考慮學校醫療診斷能力弱的現實問題,應該開設醫院與學校聯網的遠程病例初診和發熱病人遠程導診平臺。借用互聯網,對病患進行初級醫學分析,及時做出相應處治判斷,有效預防傳染病。(楊建光)


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