堅韌  /  藏鋒‧顯拙           

  

 

一份潛在的『使命』與『責任』的意願，

 

因為小苗被大樹當作一回事，

 

所以小苗心甘情願地為大樹 ---- 從…播種 → 開花 → 結果。

 

播種結束→等待開花…，【為期12天】，結果未知 ??????????????

 

那怕結果不美好，過程即『當下美好』我們皆歡喜參與、付出，非常感恩！

 

堅持並持續地推廣，不能執著，不產生壓力，更不能分裂。

 

每位訓練師的付出，不得驕，心可耀；信念 : 炫什麼，失什麼。

 

各個皆優秀，人人是菁英，其中多位是國中.小的校長、大學的教官、協會

理事長、企業負責人；謝謝 『三年』多來與您們交會、交流，空檔間之

相互地回饋….，這期間亦增添了人生另一歷程，『一千』多個日子，

『二百』多場次，再會！

 

印象最深刻的：

Y老師是一位國小體育老師亦是此案的工作人員，幕後大功臣之一(師大畢後，第一份工作至今，他與我聊 : 他確實是屬人生勝利組，每每相遇負責我講習

場次，他就讚謬我一次 : 在課程中相當特別的我，2h激情過後，仍有熱情太過之處，(Y老師建議我別太傷身、要顧己身)，老師工作特傷氣(精、氣、神)，更況我連續帶動全場氣氛，學生確實被這hi老師影響到，Y老師更建議我別把熱情用在一次性的課程上；因為……………這案子結束後，整個團隊也就解散了。

 

重新檢視自己 : 歷經兩屆市長交接，總體的思考模式與處世風範不同，初始受【執委會】邀請加入面談名單，仍參與講師甄選及提案送審，年過半百…，

不選擇投機、安逸，人生經歷幾段美好的挑戰後，【藏鋒‧顯拙】已成為日後

待人處事之道。

 

 

                                        飛妃有感記事 於  2017.0820