作者\仙劍

阿仁的父親因為聽到許多小孩的尖叫聲，就走出來看，看到老師正走過來，就微微鞠躬問候：「老師好。」

又說：「對不起，我家狗兒不聽話，嚇著您了!您有沒有受傷?」 

老師微笑點頭回禮：「紀先生您好，謝謝您的關心，我沒事，您家的小狗好像很受小孩們的歡迎喔!」 

阿仁父親邊引導老師進入客廳邊笑著說：「呵~那狗兒是有點特別，小孩都把牠當成是英雄哩!」 

老師進入客廳坐下後，很好奇的問：「英雄?」 

和老師進入阿仁家的還有班長劉玉玟，阿仁則乖乖站在父親的旁邊。

其他的同學有的貼近紗門、紗窗，好奇的想聽聽「家庭訪問」內容，擠不上的同學只好在門外附近嬉戲或和「老鼠」玩。 

看起來瘦弱的阿仁母親帶著比阿仁小兩歲的大妹小芬(紀銘芬)忙著端出茶點、水果招待老師，另外還切了許多的柳丁，送出門外給阿仁的同學們吃。 

阿仁還有一個比他小四歲的小妹小芳(紀銘芳)，也被門外的女同學們帶著玩遊戲。 

阿仁父親聽到老師好奇的問，就開始說起「老鼠的故事」...

(本故事在下一章節中敘述)

在阿仁的回憶裡，「老鼠的故事」非常吸引老師，雖然有些同學聽過，但仍是意猶未盡，反而這次的家庭訪問提到他的事很簡單，訪問內容概略如下： 

老師很含蓄婉轉的問阿仁父親：「紀先生，阿仁的作業寫得很好，但成績始終沒有進步，我想他應該可以更好，所以很想知道他在家複習課業的情形，這樣平時在學校裡我比較好輔導他。」 

阿仁父親很爽朗得哈哈笑了起來，並且用左手輕拍著旁邊阿仁的臂膀說：「這小子呀!聰明的緊，我不擔心他。」 

老師看見阿仁很害羞的笑著，剛才從他父親的談吐中可以感覺出也是讀過不少書的人，對於阿仁最後一名的成績應該不會不關心重視吧! 

阿仁父親的「放心」，讓老師感到非常訝異，因為她曾訪問過成績不佳學生的家長時，雖然她只是單純關心學生課業，並沒有其他意思，但是有的家長會覺得很沒面子，甚至還很激動的當場罵學生，可見得通常家長都會很在意小孩成績的，所以她有些疑惑不解的問阿仁父親：「怎說?」 

阿仁父親看起來信心滿滿的說：「記得他讀一年級的時候成績很差，我那時的確很生氣怎會有個笨兒子，但是想起他常常在晚上睡覺時掉下床撞到頭，隔天看起來也很正常，會不會是因為我的疏忽，沒有發現這已經影響他的腦子?所以就帶他去醫院檢查。」 

阿仁父親說到這裡，門外阿仁的同學們突然鼓譟嘻笑著：「哈哈哈~鐵頭人(仁)。」

(這是阿仁的綽號) 

阿仁突然叫聲：「別吵!」 

這時站在阿仁旁邊的母親微笑的用手掌摸一摸他的頭，阿仁臉紅著覺得很不好意思，讓外面的同學們更是越笑越大聲，笑聲不斷。 

阿仁父親喝口茶後又繼續的說：「可是醫生檢查後都很正常呀!我和老婆還是不放心，我老婆開始常常燉補給他吃，像是燉豬腦、人蔘雞...等等，希望他能變得聰明起來。」 

外面的同學們一聽到「豬腦」兩個字，又開始大聲笑著附和：「哈哈哈~豬腦。」 

阿仁紅著臉皺著眉頭，生氣得對著外面叫著：「你們煩死了!」 

老師也被阿仁逗得笑起來了! 

(待續)