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你知道什麼是Ellanse洢蓮絲嗎？
「洢蓮絲Ellanse」，又可以被稱做依戀詩或易麗適，具備玻尿酸的特性，又有晶球隱形支架可以進行拉提，效果跟晶亮瓷一樣，主要讓臉型更加立體
外貌美學主要以M劑型的洢蓮絲為主，作用原理和施打方式皆相同
像洢蓮絲這樣的微整形美容是目前的趨勢，尤其對於不希望永久改變外貌的朋友來說
微整形美容流程時間短，修復期不長，隔天就可以工作，生活作息也不需要改變。
外貌美學微整形顧問團隊目前正式在臺中與臺北駐點，提供全方位的醫美服務
哪些人適合洢蓮絲微整型？
從來沒有整型經驗、想先試試看的人
小資經濟的的族群
考慮開刀風險、不想永久性改變容貌的人
不想忍受過長恢復期的人
追求自然效果的人
洢蓮絲是目前網紅界對自身美學管理常用的方式之一，可維持2年效果，也是我們團隊微整形項目主打的項目
尤其我們醫生的招牌技術，不紅不腫，我們的案例眾多，讓你安心~~
洢蓮絲豐頰相關案例分享
客戶評價-小倩：
技術好的醫師，效果就是不一樣，下午1小時的就讓我整個臉形大變身，我覺得顧問師的諮詢真的很重要
她可以給你很不錯的建議，只要跟她討論好，流程就會非常順利喔
洢蓮絲豐額+豐頰案例分享
客戶評價-Alice：
關注外貌美學一段時間了，最近才鼓起勇氣諮詢，顧問師很親切，我把照片傳給她的時候
她就可以明確指出問題，真的很有默契，我覺得一個多小時的時間，就可以感受到變化，現在到第10天
臉頰跟額頭一樣飽滿，開心灑花
洢蓮絲額頭案例分享
客戶評價-泱泱：
我只能說外貌美學救了我的額頭，之前的抬頭紋跟海波浪一樣，有夠好笑的，但是醫師出手就知道有沒有
好的技術會反映在效果上，非常滿意喔~感謝顧問跟醫師
洢蓮絲臉頰案例分享
客戶評價-小可：
有時我很不想正視我32歲的臉頰，感覺年紀越大，以前那種很有朝氣的樣子就回不去了
常拍照的我，都只能靠修圖把照片修的美美的，不過外貌美學團隊的技術就是讓我很滿意
現在近拍都不需要美肌了，這樣的效果很不錯啊!
洢蓮絲的作用原理
第一重：立即填補、立即改善
由於CMC凝膠載體有絕佳黏度及支撐性，當CMC注入至皮膚後，可在第一時間內有立即填補及改善皺紋的功效。
第二重：促進結締組織增生
CMC凝膠載體漸漸被吸收的同時，PCL微粒子會不斷刺激結締組織，讓新生的結締組織搭起支撐肌膚的彈性支架，取代原本CMC凝膠載體被人體分解後的空間，讓肌膚用天然的方式變得平順光滑。
第三重：持續性的作用效果讓肌膚維持長時間的豐潤彈性
當CMC凝膠載體及PCL微粒子皆被人體吸收解後，人體自身的結締組織可取代原本CMC凝膠載體及PCL微粒子的支撐空間，持續為肌膚塑造豐盈的緊緻感。
因此皺紋、凹陷、鬆弛乃為顯老之三種明顯特徵，愛美一族的你，就算不追求永遠的十八，也希望能比真實年齡看起來再小一點點，洢蓮絲就是一個最佳選擇！
洢蓮絲相關須知
1.6小時內避免接觸注射區域、臉部按摩、睡覺、頭部前傾及運動。
2.注射完24小時內不要做劇烈運動、搭飛機。
3.一週內避免泡溫泉、使用烤箱、蒸氣SPA或是極冷的地方。
4.當療程結束後7~10天，可進行修正治療來達到適當修正效果。
洢蓮絲注射的常見問題Q&A
Q1： 什麼人適合施打? 什麼部位適合施打?
A1：除了懷孕者，產後2個月內，有免疫疾病及重大 疾病者，
所有健康的人都適合施打。 除了眉間，眼窩，及嘴唇不能施打，其他部位皆適合施打。
Q2：施打過洢蓮絲的病人，施打的滿意度如何?
A2：通常回診時，客人常說膚質變好，變亮。施打過後填充效果佳，維持度也佳。
Q3：施打時須注意什麼事項?
A3：衛教很重要。洢蓮絲施打過後有些人易腫脹、異物感，
但是7-10天後癥狀就會消失，一定要先告知客人。
Q4：術後注意事項?
A4：施打後可立即塑型，約3~7天定型即不易再位移。
若腫脹可冰敷，其他注意事項與一般微整相同。
Q5：什麼樣的狀況適合使用洢蓮絲?
A5：
1.長期打玻尿酸來維持臉部澎潤的客人。
2.長期打晶亮瓷來維持臉部立體度的客人。
3.喜歡舒顏萃，但不喜歡按摩者。
4.想要玻尿酸加舒顏萃效果者。
外貌美學諮詢師顧問官網：https://www.topcoinfuture.com/
立即與外貌美學顧問團隊聯繫：http://line.me/ti/p/@858ecymb
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臺中北區洢蓮絲M劑型可以被吸收嗎，外貌美學全方位醫美服務
Ellansé洢蓮絲來自荷英共同研發的獨特的真皮填充劑，兩種主成CMC+PCL均屬醫療衛材等級，兩者共通的特性在於能完全被人體吸收，在醫療領域已使用逾20多年。Ellansé洢蓮絲擁有FDA美國食品藥物管理局核的GRAS認證，在2009年通過歐盟認證，於2011年榮獲Frost & Sullivan歐洲技術創新年度大獎，並於在臺灣合法上市。臺中洢蓮絲恢復期多久
臺中童顏針多少錢的主要成份為70%之PBS-生物降解材料（carboxymethylcellulose, CMC）製成的凝膠體包覆著30%之聚己內酯（polycaprolactone, PCL）製成的25-50微米（µm）的完美微型晶球。微晶球將隨者注入的凝膠均勻地分佈在皮下組織內的3D空間裡，搭建一個幫助皮膚重新生長自體膠原蛋白的支架。平滑、正圓形的完美球體以類3D列印方式，進行皮膚組織再造工程， 晶球的平滑面輕柔地與組織接觸，微微的刺激組織生長出全新優質的膠原蛋白。注射後凝膠的黏稠度可立即修補，所以可以提供即時填充與皺紋修復，同時改善肌膚彈性。
PCL微晶球隨著時間被身體吸收臺中大里童顏針夫妻宮效果
自體再生的優質膠原蛋白漸漸填補原本晶球的空間彰化洢蓮絲M劑型除皺拉提
Ellanse-S第13個月時所有微晶球被人體吸收後，原來微晶球的空間將被新生的自體膠原蛋白填充，以取代被吸收的凝膠體肌，所以可以達到長時間的持續性修復，使膚質展現比剛施打時更光滑亮麗。
ELLANSÉ® 洢蓮絲的作用原理臺中大里洢蓮絲溶解時間
注射進皮下組織時，CMC凝膠體提供即時性的填充效果。當CMC凝膠體逐漸被代謝吸收後，則由PCL微型晶球持續作用並刺激纖維細胞，以誘發自體膠原蛋白新生。PCL微型晶球也隨著時間逐漸代謝吸收，此時膠原蛋白新生程序也完成，並替代了原先的微型晶球。臺中洢蓮絲1cc全臉要用多少支
遇到最好的自己 文/包利民 在長長的路上，有時會駐足思考，自己現在的樣子，是不是曾經夢想中的，那些當年的憧憬，那些想象中未來的自己，我可曾一一遇到？ 在人生的每一個季節中，都會有著最美麗的綻放，這是我們心底的希望，也是對未來最美的展望。可是一路風塵之中，當成長成熟挾著塵世的天風海雨洶涌而來，我們卻常常遇不到那個想象中的自己，甚至，會找不到自己。反而是在不停的回首中，總能在過去的時光里，遇到最好的自己。在未來不見，在過去才知，只是那已不是相逢，而是懷念。 原來，我們總在與那個最好的自己擦肩而過。是我們越來越不夠好，還是沒有發現當時的好？以致總是一再錯過，總是在回望中流連。很可能是我們一直把未來想得太理想，當一路的坎坷延伸到曾經夢想過的地方，卻失去了曾經純凈的眼睛和心境，所以找不到自己。 有一次，一個朋友很興奮地對我們說，她無意間翻看少年時的諸多日記，竟有許多對未來的暢想，和對未來自己的描述。她看了許久，再回思這些年和現在的自己，覺得當初想象的都差不多實現了，便涌起一種滿足感，心生歡喜。忽然就發現，生活是那么可愛，并不像以往在抱怨中看到的無聊和無奈。 忽然想起，我上學時，也曾滿懷憧憬地記下過未來的自己，真不知自己看到當年寫下的那些話，勾畫的那些場景，會有怎樣的一種感慨。不知道我會不會像那個朋友般，如清泉淌過心上，洗去歲月的塵埃，洗去滄桑與麻木，洗亮對生活的熱愛。 去年的時候，回到老家，便翻找出學生時代的幾十本日記，逐一看去，發現那時對成長的渴望是那樣的迫切，好多篇日記都曾幻想著那些未知的日子。少年時詩意滿懷，以為所有的日子都會情趣盎然，就算風雨起落，也是難得的入心之美。那樣的情懷，現在想來已恍若隔世。在我的日記里，未來的我，有著那么多的事去做，有著那么多的地方去走，有著那么多的人去愛。驀然，在一本日記里，就看到了一封寫給未來自己的信。 “人近中年，有沒有把滄桑化作幸福？有沒有把回憶化作無悔？有沒有把忙碌化作充實？” 一時竟是出了滿頭的汗，跨越時空的發問，落在如今的心中，竟是如此振聾發聵。我無法回答，可是年少時竟能想到那么多，在清澈的心里，曾經明了的種種，都已在歲月的流逝中散去無痕，有的只是抱怨，只是隨波逐流，不堪回首，不敢前望，踟躇著無可奈何的心境。 “我希望遇見的你，不會絕望，不會麻木，不會落寞，心里一直有著美麗的希望，不被歲月侵染。” 當時走上自己的路，最初的心里依然有著這許多堅守和堅持，什么時候就失落了呢？而翻看日記之間，曾經許下的愿望，大多也已實現，可是幸福和滿足呢？什么時候讓欲望牽著自己走，卻忽略了夢想的溫度？忽然明白，我雖然走在想過的那條路上，卻不再是想過的那種心境，所以我來時找不到那個最好的自己。 也許，很多時候，欲望都會披著夢想的外衣，讓我們分辨不清，茫然間仿佛還很積極努力，心里卻沒有了最真實的幸福與滿足。于是總覺得不夠好，總覺得所求不得，卻忽略已經得到的太多。所以珍惜每一個眼前的日子，那么不但回首時無悔，向前看時，也會看到自己溫暖的身影。 我們在當時沒有發現自己的好，所以也不會從過去趕來遇上。找不到自己，還是因為心上蒙了塵，遇不到最好的自己，還是因為我們的眼睛為五色所迷。 “總之，那時的你不管怎樣，我都會覺得是最好的，哪怕許多夢想成空，哪怕磨難重重，只要你在那里，我就想遇到你！” 這一刻，我覺得，自己真的是遇見了自己，而且是最好的。 原來，一直以來，我的腳步在夢想中，心境卻在夢想外，所以常常游離迷茫，蹉跎著無數個今天。我相信，每一個有我存在的明天，都是最美好的日子，會與無數微笑著的自己相逢。 做最好的自己 怎樣成為最好的自己？ 你唯一能把握的是，變成最好的自己分頁：123
中學生勵志文章：十大學習好習慣，成就您一生 人的智力相差無幾，如何成為尖子生？是困擾家長的一個大問題。尖子生這個群體有著共同的優點，那就是愛思考和愛做題。聰明體現在記憶力好和思維敏捷，只要經過他們做了的、老師講解過的題目，他們很快地寫出答案來，只要老師把將題目讀完，就有了解決的思路，不需要老師太多的點撥。愛做題，是尖子生優秀的根本原因，有大量的實踐練習，做題的速度飛快，中檔題對他們來說是小菜一碟。除上述優點外，他們在學習過程中還具有下列特點： 1、以學為先 一旦打開書本，尖子生絕大多數都能做到電視不看、電話不接、零食不吃。精力高度集中，有一種投入其中、自得其樂的狀態。他們目標高遠，思想單純，不胡思亂想。在他們心目中，學習是正事，理應先于娛樂，一心向學，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰。 2、分秒必爭 尖子生學習十分自覺，有的在夜深人靜時勤奮學習；有的雞鳴即起刻苦用功；有的放學回家就趁熱復習。能夠鬧中求靜，不會太多地受環境干擾，他們堅持不懈，做事專一，始終如故。絕不把時間浪費在無謂的事上，顯示出獨特的處事方法。善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，學會見縫插針利用好空余時間，經過日積月累，效果很可觀。 3、閱讀有方 學會了速讀和精讀，閱讀前先看目錄、圖表及插圖，先有初步了解后再閱讀正文就能學到更多的知識。當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別是弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。一有空時間，就廣泛涉獵課外其他領域的知識。 4、合理安排 把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，做事有主見、有策略，每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒。在合理的時候做合理的事情，該做啥時就做啥，不背道而馳。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。（勵志名言 www.lz13.cn）比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學習任務，做到日日清。比如能夠勞逸結合，張弛有度，動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐復習，不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口，對課本上的東西多看，對未懂的內容能多問。總之做好學習、工作、生活的“司令員”，從容做事。 5、勇于提問 課堂上勇于提問是尖子生渴望和追求知識的表現，他們知道高分是來自對知識的透徹理解和掌握。在學習的過程中，把沒有弄懂的問題通過提問，通過愛問，達到深入研究，仔細體會的目的。所以在學生群體中間，好問的學生占有老師大量的資源，有一種得天獨厚的優勢，而不愛問的學生，就主動放棄了別人的幫助，讓自己在困境中越陷越深。 6、善做筆記 尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無巨細全盤記錄，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒有的東西，特別是思維方法更是認真記錄。老師在課堂上強調的重點，在他的筆記本里都應該找到。有位尖子生在自己筆記中間畫一條線，一邊記老師的重點，一邊寫課文里的注釋，復習一舉兩得。能及時整理自己平時細心積累的筆記本和錯題集，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什麼問題。 7、勤于思考 這一條貫穿于聽課、做作業、復習等各個階段。比如：做完一道題后，要對答案，這里他們會有一個反思的過程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，做到舉一反三、觸類旁通的效果。又如：學習時不僅將課本中各知識點記住，還通過思考，抓住各知識點之間的內在聯系，甚至注意到不同學科之間的滲透，以便形成清晰的知識網絡。 8、書寫整潔 通常，書寫整潔的解答比潦草亂畫的得分高。大家都有體會，乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里，誰喜歡喝？其實不是老師在試卷評判過程中有多大的隨意性，工整地書寫便于讓老師判斷解題的過程，也是培養一種很好的書寫習慣。尖子生作業規范，審題認真，冷靜應答，把每次作業當作高考，作業工整，步驟齊全，術語規范，表述嚴謹。規范不僅訓練仔細認真品質，更能養成細心用心習慣，從而激發學習潛能。 9、自我調整 不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業繁重還是輕松順利時，都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，通過努力，去想了、去做了，沒有什么不可能的。一旦在學習中遇到了挫折，心情變得非常急躁時，就暫時停止學習，一個人靜靜地思索，進行心態的調整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。備考階段與前期一樣，每一天都努力學習，完成當天的學習任務，追求高效每一天，不把時間浪費在焦慮上。 10、學習互助 與同學開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達；珍視同學間的友誼，在學習中互相支持和幫助，經常一起討論學習中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學關系，才能全身心地投入到學習中，從而保持較高的學習效率。 除此以外，絕大多數尖子生還有一條無密可言的“秘訣”，那就是：父母熏陶。他們的父母對孩子高標準嚴要求，不嬌慣，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。許多尖子生從小就是在父母熏陶下熱愛學習、善于學習，對學習充滿激情，在學習中體驗樂趣，在學習中增長見識，在成功中充滿自信。 獲得高分最可靠的因素是懂得怎樣開發本人的潛力。“尖子”生名列前茅的技巧，其他人并不難學到手。相信同學們通過規范習慣、調整心態、訓練技巧、利用環境，能夠提高學習效率，最終成為真正的尖子。分頁：123
白巖松：誰的成長不是驚心動魄的 7月4日，北京中考成績公布，很快，白巖松就知道自己兒子的成績，“是個高分”。 白巖松松了一口氣，不僅因為兒子“考得好”，更在于“沒考得太好”。中考前，他和孩子開過一個玩笑，“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你斷絕父子關系。” 以白巖松的個人經歷來說，有誰能想到一個曾在班里成績倒數的人，在三十多歲時就已經抱得“中國金話筒獎”，以及后來的“中國十大杰出青年”、長江韜奮獎和中國電視榜“最佳時評節目主持人”獎呢？近日，白巖松接受中國青年報記者的采訪，談起自己的成長和教子經歷。 從倒數第二到高考第八的逆襲 白巖松小時候對成績并不是“很在意”，中考時，他只比當時的重點高中錄取線高出一分。 就在中考的前幾天，他的精力還放在黑澤明的《姿三四郎》和衛冕冠軍阿根廷0比1負于比利時的世界杯揭幕戰上。那是1982年，李連杰主演的《少林寺》火遍大江南北，白巖松躲在同學家的黑白電視機前面正看得津津有味，卻被母親逮個正著。 這種“不好好上課，不好好學習”的習慣一直保持到高中，整個高一高二，白巖松在老師眼中就是個不折不扣的“差”學生，用白巖松自己的話說，“我最慘的時候，混到全班倒數第二。” 直到高三，到了“之前陪你玩的同學都跑去復習”的時候，白巖松才意識到，“是該沖刺了”。 接著，他用了一年的時間，從倒數的位置追到了全班前10。在最后一個學期的模擬考試中，如果不算上外語，他的成績總分在全班就是“第一、第二”。 聊到這里，白巖松特意強調說：“我不覺得這可以讓其他孩子借鑒，因為我是文科，可以完成這個逆轉，理科可能很難。” 更為重要的是，白巖松有著自己獨特的學習方式和規劃，而不是沒頭緒地復習。 對文科生來說，不需要做過多的練習，所謂復習就是看書和背書，白巖松的方法是，把語文書、歷史書、地理書等所有需要復習的書全都釘在一起，然后計算著日子，在高考前，每天需要看多少頁，只要今天看完了，扔下課本就出去玩。 計劃一條一條地落實，高考前，白巖松從頭到尾看了4遍，“我不認為這是我有毅力的表現，從某種意義上來說，有了計劃然后按照計劃去做是很簡單的事情，因為，當你量化之后，目標感強了，這比你糊里糊涂傻看要輕松得多。”后來，他以全班第8名的成績考上了當時的北京廣播學院（現名中國傳媒大學）。 那一年，他所在的班級拿了內蒙古自治區“四個第一”，“一個總分第一和三個單科第一”。高考復習時，班里同學常常在課間“彼此發難”，考的內容卻是“課文以外的東西”，比如說“正文下面的各種注釋”，白巖松說，“在這樣一種充滿樂趣和友誼的環境中，你作為一個個體，也會學得非常有勁兒。” 回過頭看高考，白巖松曾經對母校的師弟師妹這么說：“為了讓別人看到你卓越的才能，你必須先擁有優秀的成績。如果你說，我現在有很多卓越的才能，只有學習成績不好，那么，在目前這個年齡段，你就擁有不了讓別人接受你的機會。所以，我們要清醒地意識到，在我們讀初中、高中、大學時，我們的才能要透過我們的學習成績去展現出來，尤其在高中階段。” 愛讀閑書的狂熱分子 與“不愛看課本”形成強烈對比的是，從識字開始，白巖松就是一個愛讀雜書的“狂熱分子”。 1980年代，文學熱席卷中國。《人民文學》、《收獲》這些純文學期刊，都達到了百萬份的發行量，白巖松的中學時代就是在這樣的時代背景下度過的。 在那樣一個“書店里有書也沒錢買書，更沒有電腦和網絡去看書”的年代，白巖松所在的城市有兩個圖書館，為了能讀到書，他便拿著母親的借書證，頻繁穿梭其中。這個在當時“只比柜臺高出半頭”的男孩已經開始嗜書如命了，“一個借書證已經滿足不了我讀閑書的頻率了！” 當時，母親每把新的《十月》、《當代》拿回家里，白巖松就搶著去看。他還依稀記得，當時尤愛科幻小說，比如《小靈通漫游未來》、《飛向人馬座》以及凡爾納的《海底兩萬里》，還有中篇和長篇小說，比如《高山下的花環》，等等。 當然，愛讀書和他的家庭氛圍也分不開。白巖松的父親、母親、姑姑、舅舅以及舅媽都是教師，非常喜歡讀書，而且他讀什么書，從來也不干涉。 如今，不少家長不愿讓自己的孩子去讀課外書，或是閑書，但在白巖松看來，“書無閑”，如果非要定義課外書是閑書的話，也還是一定要讀，因為，“不從閑書進，無法從正書出”—— 一上來就讀正書，孩子讀不進去，沒有樂趣，慢慢地，他就視讀書為畏途，不進去了，這就“瞎了”。而從“閑”進，就是為了讓孩子從興趣出發，只有這樣，才能真正養成讀書和聆聽的習慣。 白巖松的兒子也是一個書迷。快小學畢業時，白巖松的孩子迷上了金庸，并一口氣讀完了金庸全集。之后，孩子便對清朝、明朝的歷史來了興趣，便去找這方面的書看。此外，孩子像白巖松一樣也喜歡上了搖滾樂，但白巖松對此沒有絲毫的緊張，“可能很多人會認為這不是瞎聽嗎，有什么用？但是，他在聽搖滾樂的過程中，每天翻譯一首歌詞，英語水平上升得很快。” 誰的成長不是驚心動魄 對于孩子的興趣，白巖松也從不去刻意地培養，“只有讓孩子自由，才能成長得更快。”如今，孩子的興趣、愛好基本上都是“耳濡目染”的結果，白巖松喜歡看球，孩子也愛看球，白巖松是阿根廷的球迷，孩子小名則叫巴蒂。 甚至，從某種意義上來說，白巖松對孩子興趣的支持近乎于“縱容”。曾有一次，在第二天有課的情況下，他同意孩子在頭一天半夜看球，結果是孩子次日放學回家驕傲地告訴他：“我們班沒有任何人敢這樣。”如今，孩子已經晉升為一支民間球隊的隊長，白巖松對此有說不出的“開心”。 同樣地，白巖松并不認為“看球是瞎看，沒啥用”，這對孩子的成長很重要。白巖松舉了個例子，孩子最喜歡的是曼城隊，有一場事關曼城隊奪冠的比賽，同樣是在夜里看。在比賽接近尾聲時曼城隊還是1∶2落后，但就在最后的四五分鐘，奇跡出現了，曼城補時3分鐘連入兩球逆轉，奪冠！ “請問在人生中，哪有這么好的機會，讓孩子感受到不放棄，結果可能會發生改變的例子。課堂上給不了。”因此，即便是在那天，孩子一直到兩三點還沒睡，但白巖松相信，孩子第二天上課一定比往常更認真。 白巖松相信這樣一句話：閱讀打開世界，但是運動讓人更早地體驗到分享、團隊精神以及勝敗的意義。 外界通常對白巖松有一個誤解，就是作為一個全國人民都熟知的“國臉”，他應該不是一個好父親，“他那么忙，哪來時間陪孩子，又拿什么影響孩子？” 白巖松對此不置可否，但他舉了個例子，他家里住頂層，每到晚上坐電梯回家。上了頂層后，他都會摁下“1層”，讓電梯下去。因為晚上的大多數人都是回家，如此方便其他回家的人，縮短等待時間。后來，白巖松發現，以后每晚回家，孩子非常自然地也有了這個習慣，而他從未跟孩子說過“你該怎么怎么做”的話。 “家長是一個潤物細無聲的角色，所謂言傳身教，你認為這個年齡的孩子，你天天摁在這兒，跟他講大道理有用嗎？”白巖松問。 孩子中考完的這個假期，白巖松希望他多跑出去玩，讓自己放松放松，并開玩笑似地告訴他，“你要是在這個假期學習，我打斷你的腿”，突然有一天，孩子跑過來說，“老爸，我特想學習”。“你每天翻譯一篇歌詞不就行了？”白巖松說。 “你以為天天讓孩子學習有用嗎，但是反過來，你不讓他學習，他再主動要求去學，就是出于一種習慣和樂趣，這樣不更好嗎？”白巖松說。 談及自己對孩子的教育，白巖松也常常回憶起自己的成長經歷。事實上，像第一次一起抽煙，一起喝酒這樣的哥們兒義氣，所謂的壞孩子生活離白巖松也不遠。他說，“把任何一代孩子中學時代的成長真相，和盤托出在父母面前的話，一定會讓他們感到驚心動魄！”有幾個人沒打過架，有幾個人沒偷偷地抽過煙、喝過酒，偷偷地單相思過？白巖松認為，要接受這些，只要它沒有變成主體，就沒問題，不經歷這些“好奇”，被改變，怎么可能成長？成長，就是充滿好奇、波折，但也在不斷地被校正、改變。 就像很多父母對中學生談感情問題時所說的，“思想可以很復雜，但行為要簡單”，白巖松對自己的孩子也是如此，他說，“如果成長永遠是一個模式，順理成章，陽光燦爛，潔白無瑕，那不是成長，那是不合格的文學創作。成長是真實、立體的，也會讓人有一些擔心，但不出格，守住底線就行。” 誰的曾經沒有卑微過 又有誰的青春是安逸的？ 沒有誰是躺著成為誰的 誰的青春不苦逼，誰的未來是確定分頁：123
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