[120]. 10108 台北市南港高中101學年度暑期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專案計
             劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例1-5 & 案例 2-5)
[121]. 10108 台北市南港高中101學年度暑期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專案計
             劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例3-5 & 案例 4-5)
[122]. 10108 台北市南港高中101學年度暑期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專案計
             劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例1-6 & 案例2-6)
[123]. 10108 台北市南港高中101學年度暑期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專案計
             劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例3-6 & 案例 4-6)
[124]. 10108 台北市育達高職101年度暑期導師輔導知能研習(I)「親師生互動/溝通技巧
             面面觀」，講題為「心靈魔法師－談親師生溝通的藝術與技術」暨實務演練
[125]. 10108 台北市育達高職101年度暑期導師輔導知能研習(II)「在工作中找到微笑、
             認識情緒、放鬆自我」，講題為「樂活心靈SPA ─ 快速紓壓新體驗」暨實
             務演練
[126]. 10108 新北市台灣板橋地方法院101年度非行少年家長親職教育講座(I)，講題為
             「疼惜每顆脆弱的心靈 ─ 談情緒的調節與人性化的體悟」
[127]. 10108 台中市黎明國小承辦台中市教育局101年全市學校護理人員專業知能研習 (II)，
             講題為「親親小寶貝 ─迎接新小孩/靛藍小孩與宇宙生命觀」
[128]. 10108 嘉義市家庭教育中心101年度在職志工進階培訓課程(I)，講題為「疼惜你我
             的心─從葡萄理論認識自己‧關懷別人」
[129]. 10108 新北市鶯歌幼兒園101年度全園教師輔導研習，講題為「心靈魔法師 ─
             談衝突化解與人際溝通技巧」
[130]. 10108 桃園縣義興國小承辦101年度第一學期全縣國小輔導主任「生命教育」傳承
             研討會，講題為「疼惜孩子的心 ─ 談高關懷學生情緒的處置與輔導」
[131]. 10108 台北市石牌國中101學年度第一學期全校教師輔導知能研習(I)，講題為
           「蛻變 ─ 迎接並認識宇宙新小孩」
[132]. 10108 台北市石牌國中101學年度第一學期全校教師輔導知能研習(II)，講題為
           「蛻變 ─ 迎接並認識宇宙新小孩」暨個案研討會
[133]. 10108 台北市木柵國中101學年度第一學期全校教師輔導知能研習，講題為「疼惜
             你的心 ─ 迎接並協助新世代孩子」
[134]. 10108 桃園縣龍岡國中101學年度第一學期全校教師輔導知能研習，講題為「傾聽
             不一樣的聲音 ─ 談輕鬆協助情緒困擾的新世代孩子」
[135]. 10108 高雄市育英醫專101學年度第一學期全校導師輔導知能研習(II)，講題為
           「葡萄理論 ─ 談長期創傷與解離的成因與輔導策略」
[136]. 10108 苗栗縣福星國小承辦101年度第一學期全縣校園學諮輔導中心專業人員輔導
             知能研習(I)，講題為「傾聽不一樣的聲音 ─  從多重人格個案的認識與
             辨識談起」
[137]. 10108 苗栗縣福星國小承辦101年度第一學期全縣校園學諮輔導中心專業人員輔導
             知能研習(II)，講題為「葡萄理論 ─ 談長期創傷與解離的成因與輔導策略」
[138]. 10109 台北市南港高中101學年度第一學期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專
             案計劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例1-1 & 案例2-1)
[139]. 10109 台北市南港高中101學年度第一學期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專
             案計劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例 3-1 & 案例4-1)
[140]. 10109 台北市南港高中101學年度第一學期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專
             案計劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例5-1 & 案例6-1)
[141]. 10109 台南市台南應用科技大學101學年度第一學期導師輔導知能研習，講題為
           「有界限的愛 ─ 如何輕鬆協助自我傷害行為學生」
[142]. 10009 屏東縣慈惠醫護管理專科學校101學年度第一學期全校義輔教師輔導知能研
             習(I)，講題為「葡萄理論(I) ─ 從多元角度談精神疾病與情緒困擾學生
             及其輔導」
[143]. 10009 屏東縣慈惠醫護管理專科學校101學年度第一學期全校義輔教師輔導知能研
             習(II)，講題為「葡萄理論(II) ─ 從多元角度談精神疾病與情緒困擾學
             生及其輔導」
[144]. 10109 新北市台灣板橋地方法院101年度非行少年家長親職教育講座(II)，講題為
           「把愛傳下去 ─ 從葡萄理論談疼惜與擁抱你我的心」
[145]. 10109 基隆市基隆地方法院101年度志工在職訓練課程，講題為「疼惜你我的心 ─
             從葡萄理論談認識自己 & 關懷別人」
[146]. 10109 台北市南港高中101學年度第一學期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專
             案計劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例7-1 & 案例8-1)
[147]. 10109 台北市南港高中101學年度第一學期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專
             案計劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例3-2 & 案例4-2)
[148]. 10109 嘉義市家庭教育中心101年度在職志工進階培訓課程(II)，講題為「傾聽不
             一樣的聲音 ─ 輕鬆協助情緒困擾的新世代孩子」
[149]. 10109 基隆市基隆地方法院101年度觀護人在職教育課程，講題為「葡萄理論 -
             談人格疾患在少年非行的關連性及輔導策略」
[150]. 10109 台北市南港高中101學年度第一學期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專
             案計劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例1-2 & 案例2-2)
[151]. 10109 台北市南港高中101學年度第一學期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專
             案計劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例6-2 & 案例3-3)
[152]. 10109 台北市南港高中101學年度第一學期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專
             案計劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例5-2 & 案例4-3)
[153]. 10109 桃園縣楊明國小101學年度第一學期全校教師輔導知能研習，講題為「傾聽
             不一樣的聲音 ─ 談輕鬆協助情緒困擾的新世代孩子」
[154]. 10109 董氏基金會101年度主辦新北市大觀國中「校園情緒教育講座」家長場，講
             題為「改變認知‧別『以為』－ 啟動親子溝通的心靈魔法棒」
[155]. 10109 台北市南港高中101學年度第一學期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專
             案計劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例7-2 & 案例8-2)
[156]. 10109 台北市南港高中101學年度第一學期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專
             案計劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例 6-3 & 案例3-4)
[157]. 10109 台北市南港高中101學年度第一學期台北市家庭教育中心「夜光天使點燈專
             案計劃家庭教育諮商 (輔導) 活動」親職諮詢 (案例5-3 & 案例7-1 &
             案例4-4)
[158]. 10109 台東縣美和國小主辦101學年度第一學期全縣101年度國民中小學友善校園
             學務暨教務主任傳承研討會計畫，講題為「讓生命轉彎 ─ 校園創傷與解
             離高關懷學生之具體協助」
[159]. 10109 台東縣豐榮國小101學年度第一學期全校教師輔導知能研習，講題為「葡萄
             理論 ─ 從多重人格談情緒多元性與能量調節」
[160]. 10109 高雄市輔英科技大學承辦教育部101年度補助大專校院辦理輔導工作計畫
           「生命不同調～打造和諧協奏曲－多重人格的美麗與哀愁」輔導人員專業
             研習(1)，講題為「生命理性思維－從醫療觀點談多重人格個案的迷思、辨
             識與診斷」
[161]. 10109 高雄市輔英科技大學承辦教育部101年度補助大專校院辦理輔導工作計畫
           「生命不同調～打造和諧協奏曲－多重人格的美麗與哀愁」輔導人員專業
             研習(2)，講題為「生命感性思維－從心理病理觀點談多重人格個案的成因、
             類型與治療」
[162]. 10109 高雄市輔英科技大學承辦教育部101年度補助大專校院辦理輔導工作計畫
           「生命不同調～打造和諧協奏曲－多重人格的美麗與哀愁」輔導人員專業
             研習(3)，講題為「生命愛洗滌－ 從校園助人者觀點談如何與多重人格個
             案諮商同步前進」
[163]. 10109 高雄市輔英科技大學承辦教育部101年度補助大專校院辦理輔導工作計畫
           「生命不同調～打造和諧協奏曲－多重人格的美麗與哀愁」輔導人員專業
             研習(4)，講題為「生命愛延續－ 從校園助人者觀點談面對多重人格個案
             時之處遇、自我照顧與角色關係定位」
[164]. 10109 台北市銘傳大學101年度教育部獎勵大學教學卓越計畫」之主軸計畫三：
           「成效為本教學躍升計劃」子計畫一：「教學知能優質化」，講題為
           「愛上那張微笑的臉 ─ 談如何當個高EQ魅力的現代教師」