99年認輔志工受訓新的報告    99-12-6

    這一期的成長課程，氛圍和以往有所不同，和重陽國小的故事團一起上課，因陌生感的關係；還有團長和副團長臨時更換人選，團體動力有些許的變化，希望經過這8堂課的磨合，無論和重陽或組員之間都能培養出默契來。

     這學期老師運用照片和紀念品為媒介，探討自己的生命關係花園:從自己的生命關係圖的探索，探索身邊最親密的親友間的內在位置；複習了五花瓣的用法運用，理情ABC的運用和練習。探討和父親的關係、與母親之間的關係、手足關係、代間的關係到夫妻關係至親子關係，整個過程走下來，發現到原生家庭帶給我的愛恨情仇，對我婚後的生活，至和先生的親密關係、帶孩子的方法和教育孩子的觀念影響的如此深遠；在扣上先生也攜帶了他的原生家庭的枷鎖，來自於兩個家族的層層枷鎖、束縛和價值觀，整個糾葛著生活的種種，難怪夫妻間的會有很多的意見和衝突。

    但再我的內在有一個堅持的信念，婚姻是我自己的選擇，我要餵我的選擇負責，所以我很努力的學習，一心只想把三個孩子交的有成就，不要向他的父親一樣，縱然我很努力，但兒子偏偏和先生一樣，這是讓我很挫折氣餒的部份，這中間給自己很多合理的注解，但那也是給自己一個安慰的答案。經過一連串的課程探討，終於清楚了我努力的方向是錯的，我一直認為把心和努力用在孩子身上是本末倒置的，我當初應該更用心經營夫妻關係，要夫妻有共識，做好模範的角色，讓孩子學習上為典範，小孩子耳如目然，所謂身教不如言教，孩子有了典範自然會有所成長，我的方向錯誤，難怪孩子的行為和思想就像父親一個模子。

    在這期的課程，讓我也看到了和父親之間的情感，更能釋懷和諒解，他在生活的壓力之下，才會對代不公平，還有他從小就失去雙親，未有親情的關愛，也造成他不知如何表達他的父愛，他對母親的方式也是我一直沒辦法認同的，現在我也看出它其實是愛媽媽的，但媽媽重聽，他也不知道用什麼方法和他溝通，只能用很大聲來傳達他的話，而不是小時後的認知，爸爸每天都很大聲的罵媽媽。

    自重我參加成長課以來，所學對我自己看待自己，對待孩子和夫妻溝通上幫助很大，也可以說是拯救我和我這個家庭，先生會認同我當志工也是這個原因，我們自己受益最多。