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雖然不是親生的孩子(姊姊的孩子...目前交由我管教~)，

有對這孩子付出...心也就連在一起了，

開始會在意孩子成績...

因自己自我覺察的功夫深...每每與孩子應對還算能找出個進退出來，

也一直告訴自己...把孩子在學習上缺的部份...協助他補上去，

成長的路上...形成孩子自尊的保護色其中一個就說謊和找理由，

這是很重要的自我形成過程，

因為孩子認為自己已經長大了...擁有"自主權"!

而實際上是...我們大人必須不斷的提醒他...這個社會國家存在著要求人民須遵守的法律，

我們會不小心就踏入法律的邊上而不自知..他日埋下苦果，

這塊是最難教的..."法律和孩子的自主權"...

剛好孩子在國中階段，

法律與孩子的自主權可以內化為原則性教育，

於是我做了以下的最基本要求:

規定每天晚上10點前睡覺...

今天孩子回來晚了...結果也很晚才洗澡...就這樣不小心拖過了10點又3分，

家中的規定等同國家的法律...

我極為嚴厲的告知他等一下要受罰，

孩子若無其事的說..."怎麼了"~

10點過了3分鐘...你覺得怎麼了?

他很緊張...

最後超過一分鍾打一下!

打的過程中...心真是撕裂啊~

孩子的成績有進步...心性又善良...

但我不能讓孩子提早種下那種理所當然的態度，

打孩子...是在懲罰大人吧!

即然鐵了心定義為原則教育...就不能心軟，

當孩子痛的哇哇叫時...

孩子說...是因為天冷又洗冷水才會這麼慢啊!

"我給你的時間是10點前洗好澡睡覺去~"

"為什麼...你就不能提前回家做好它呢?"

我又在問..."你覺得是誰的問題?!"

哭的很大聲..."自己啦!"

也許正在閱讀本文的朋友會想..."孩子得寸進尺吧"~

好像每個孩子在國中階段..對於關係上的處理自以為可以搞定大人吧!

這些心態都是在維持個人的自主權罷了~

我還得再花些心思想想...如何不傷這份自主權...又能讓他發展的更有尊重的力量，

嗯~ 要再釋出彈性空間還有不可越界的規則才行!

比方說...多主題問孩子在學校的生活...成為他的心腹之類的，

在生活中有意無意的一同承受家中的規則存在，

像是...有次我們出門在外參加姊夫的生日...然後快10點了，

就告訴孩子說怎麼辦? ...之類的選擇...

我自己是打駡教育出身的"病人"...

也許這是上蒼給我修復過去童年的機會吧! 

我努力...^^

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