論文名稱：幼稚園戶外遊戲空間之研究－以台南市為例

研 究 生 ：李幸芳

指導教授：吳永隆、紀雲曜

學位類別：碩士

校院名稱：長榮大學

系所名稱：土地管理與開發學系碩士班

論文出版年：2003

畢業學年度：91

關鍵詞：幼稚園、多變量分析、戶外遊戲空間、分群

摘　要： 

幼稚園是兒童最早接觸的學校教育，主要在教導兒童將來國民教育的基礎，並經由遊戲的過程訓練兒童的體能發展，其中戶外遊戲空間為兒童體能發展的重要環境，戶外遊戲空間的良窳，關係到兒童身心健康的發展機會。

本研究以台南市幼稚園為研究範圍，並以園長與老師為問卷調查對象進行調查，調查分析結果顯示台南市幼稚園校地面積普遍佔地很廣，室外空間的提供則較小，遊樂設施以溜滑梯、綜合式溜滑梯及攀登架居多，遊樂設施底下鋪設之材質則多為草地、塑膠地毯。台南市幼稚園兒童戶外活動的特色方面，安排戶外活動之課程以「使用遊樂設施」、「球類遊戲」及「輪子遊戲」最多，其中「安排使用遊樂設施」為大、中、小班兒童皆喜歡的遊戲，戶外活動安排的時段方面，上午為大班、中班戶外活動的主要時段，小班則以傍晚為主要活動時段。

另外，透過多變量分析得到四種類型戶外遊戲空間分群結果，其中欲達到「優良型」幼稚園之標準，則校地面積須為1500平方公尺以上、室外面積為1000平方公尺以上、擁有戶外遊戲分區種類數為五種以上、室外面積 /（戶外分區種類數 * 總班級數）大於26（平方公尺 / 區 * 班）。

本研究並進一步分析台南市幼稚園戶外遊戲空間的現況及實際使用情況，藉由兩者間的分析，探討台南市幼稚園戶外遊戲空間之優缺點，所得各類型戶外遊戲空間的分類步驟及結果，可作為評估幼稚園戶外遊戲空間優劣之參考。

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