論文名稱：幼兒對遊戲場遊具選擇與排列的觀點

研 究 生 ：蔡佳燕

指導教授：楊淑朱

學位類別：碩士

校院名稱：國立嘉義大學

系所名稱：幼兒教育學系碩士班

論文出版年：2003

畢業學年度：91

關鍵詞：幼兒、遊戲場、遊具、質的研究

摘　要： 

本研究主要的目在探討幼兒對遊戲場遊具選擇及幼兒對遊戲場遊具排列的觀點。

本研究採質的研究方法，以嘉義市某幼稚園的三十五位大班幼兒、兩位幼教教師、一位園所負責人及一位遊具代理商為研究對象，進行半結構式的訪談，藉此分析幼兒對遊戲場遊具選擇與排列的觀點、教師從幼兒角度對遊具選擇所陳述的理由及園所負責人及遊具代理商對規劃遊戲場的考量因素。本研究的主要發現如下：

一、遊戲場遊具選擇方面

（一）幼兒以舊經驗作為選擇遊具的理由。

（二）遊具的外觀（造型及顏色）吸引幼兒的注意，亦是幼兒選擇遊具的重要因素。

（三）喜愛爬、鑽、盪、搖等肢體活動，是幼兒選擇遊戲設備及器材的理由。

（四）幼兒對動物的偏愛是選擇遊戲設施的重要因素。

（五）教師從幼兒的角度對遊具選擇所陳述的理由，與幼兒的觀點異多於同。

（六）遊戲場的安全、經濟的許可及時下流行的趨勢，是負責人及遊具代理商規劃遊戲場的重要考量。

二、遊戲場遊具排列方面

（一）幼兒選擇遊戲場是著重在有連續性的遊戲設備，可以有多樣性的玩法，遊具的顏色則其次。

（二）幼兒對遊具排列無法完整說出具體的想法。

（三）教師從幼兒的角度來陳述遊具排列的想法，是將同類型的遊具排列在一起。

（四）遊戲場規劃的統整性是負責人及遊具代理商所重視的。

最後研究者依研究發現，對規劃設計遊戲場之相關人員及未來研究者提供具體的建議。

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