暑假已經倒數尾聲了，快樂時光真是飛逝而過。

          大小寶貝這週是一個Happy Ending 暑假夏令營。

          這個營隊之前大寶貝小一的時候曾經參加過主辦單

    位舉辦的另一個營隊活動，當時他真是樂翻天，並希望

    日後能再有機會參加。而之前有答應他，將來讓他和弟

    弟參加，可是時間就這麼快速飛過，他已經要升上小六

    了。想著今年再不讓他參加，可能國中了也不適合了。

         不過，這兩位少爺真的是好日子過慣了，第一天要去

    營隊報到，起床晚了些，還悻悻然地說那個營隊沒甚麼，

    第一天回家，更是將營隊活動說的體無完膚的無趣味。(因

    為第一天報到，早上要清點所有器材，一點就一個上午去

    掉了，只因為許多小零件要一一點清楚；下午呢?老師教紹

    基本的機械原理，兩兄弟自以為聰明過人，一點都不稀罕!)

         第二天，真正開始好玩的、動手操作，放學去接兩兄弟才

    一臉高興、一上車就機哩瓜啦的說個不停。不過，當課程要

    結束時，與兩兄弟討論，他們是真的長大了，這個營隊已經

    不適合他們了~。所以啊! 給天下所有用心呵護孩子的父母一

    個小小建議，如果在孩子寒假或暑假，有心讓孩子參加營隊，

    一定要慎選適合孩子的、符合孩子年齡與符合孩子喜愛的，否

    則數千大洋花下，只怕是為人父目自己安慰而已。

         不過，父母也不用太擔心，因為這兩年全國各式各樣的營隊

    活動，五花八門的，只怕您的小孩不去而已或是身上銀兩不夠。

         今年暑假，孩子們的活動大致上就安排到這一週結束。接下

   來要預備收心了。其實，孩子們的暑假，基本上我是不太會安排

   課業方面，我比較傾向於使用"彈性原理"。

• 在管理學上，是指管理必須要有很強的靈活性與適應性 ~

   在這一方面，我一直相信孩子有很強的韌性，但是，如果導引者

   不夠具有零或與適應性，在怎麼好的韌性也會被視為單一性而埋

   沒。

       在理化方面，是指物體發生形變時，有可恢復原狀的特性 ~

   在這一方面，我一直相信孩子如果一直都處在學科的壓力之下，

   天天圍繞國語、英文、數學、自然、社會、作文、、等，一年365

   日，有些自幼稚園起便接受這般的訓練，一直到高中畢業。屈指算

   算，如果是從幼稚園小班即開始，一路到高中三年級結束，長達十

   五年。這十五年如果日日都是埋首於這些，雖然也沒有絕對的不好，

   但是，就像一個秤陀給了幾斤重，且年年磅秤增加，十五年過去了，

   就是千斤秤了。屆時，彈性疲乏是無法預期的。

         因此，今年兩兄弟的暑假過得很充實卻無課業壓力。快樂暑假

   say byebye 囉!