暑假第二週隨著颱風而結束了。

    這一週，真是追著時間賽跑，真不容易，總算

    差強人意的告了一個段落。

   這一週，大寶貝繼續參加第二場另一個學校的創造力研習，

   每天早上還是得趕著早早起床上學去，只是，這週的研習，

   課程在平常大部分資優教育課程中已經有教授，因此，相對

   於第一週的學習樂趣就減半許多。不過，重頭戲在晚上得衝~

   衝~衝~努力地玩實驗、記錄實驗、寫實驗報告，真的是只能

   用 忙 ~ 忙 ~ 忙 來形容。終於趕在最後一刻，差強人意的繳

   交了檔案，為大寶貝拍拍手! 按個 。  雖然，整個過

   程中，他被我碎碎念好幾次(沒辦法，身為他的指導者與書僮，

   得肩負起"讓他做的完整"的責任)，甚至他真的兩度都想放棄，

   不過，就在最後一次他耍脾氣的情況下，我直接告訴他~~那就

   不要做了! 隔天，他卻堅持要努力完成~~  他不想要放棄~~

   真的是 起步向前走囉!  

   至於小寶貝這一週，雖然沒有參加創造力研習(其實以錄取總分來

   看，他是有資格參加的，但是，這個涉及到當初報名的時候，行政

   程序的疏失，導致考試的時候，沒有辦法將人一切為二進入兩個試

   場)，不過，他也是跟著我 忙 ~ 忙 ~ 忙 的過生活與學習。這一週，

   小寶貝開始寫暑假作業與複習功課，令人眼睛為之一亮的是~他已經

   開始做到自動自發的學習得初步了!  這對於一般小朋友可能沒有甚麼，

   可是，對於從小一到小四結束，教過他的導師口中的~~這個孩子在課

   業上很辛苦，因為他不讀書，這樣的轉變，真的是為小寶貝拍拍手 ! 

   加加油!  給他按個  。

   這一週看似風平浪靜，其實真的是  在 一陣 "忙 ~ 忙 ~ 忙"中，看到

   起步向前走的曙光。