這兩天氣候回溫,白天感覺熱了許多。家中兩位寶貝開學兩天,開始每日自己定鬧鐘起床上學,自己規劃調整時間,學習時間管理、學習更多的自己對自己負責。
放學後,他們迫不及待地找我分享,述說著整日學校生活的種種,有開心、有不開心、有覺得制度不妥需要調適、有覺得校方還算貼心的安排、有希望課程方面老師進度不要講這麼慢這麼少、有希望老師課程內容要加深加廣而應該要加些甚麼、也有覺得老師在課程上雖然快速但是是對自己有幫助的很好...。
聽著兩位寶貝們的分享,真的覺得學生時期的生活真是充滿活力啊~
這讓我想起客廳裡的那個大酒杯中的紙鶴,20年前在職校當導師帶的班級中的一位女孩親手摺的一千隻紙鶴,在我已經離開那個學校的某個晚上,她和另外兩名同學找到我當時的還未出嫁前的娘家,送給了我。但是,當時我正在進修專校教夜間部的課程,並未與她們相遇。
記得那天有最後一節課,回到家裡都已經是晚上將近11點了,一進家門,覺得非常的累,並沒有留意在客廳角落的大酒杯。美少女一見我回來,趕緊告訴我有學生找我,我還一愣一愣的,因為,我從沒跟學生說明家裡地址,只曾經提過大約住的地方,所以我直接回:不會吧! 
美少女跟我說學生有表明來意,說想看看我,並且希望親手將一千隻紙鶴給我,她們說因為我健康不怎麼好,本來想等我生日或是我結婚的時候送我給我祝福,
可是沒有想到摺好了一千隻而我卻沒有繼續教導他們了。 

聽了美少女的轉述,回房間後,打開卡片,真的讓我很感動~。這個班級,我只帶了一年就離開了這個學校。雖然,當初,這個班級裡的每位學生都讓我在每日開著將近四五十分鐘的車程後,還要日日與她(他)們師生過招,但是,這個班級裡的學生,卻是已經過了20年之後,我仍印象很深的班級。
這位摺紙鶴的女生在當時真是猶如班上的"法官",很盡責、但個性少了一些圓滑彈性。不過,在這個班級畢業之後的多年,我要結婚的那一年,陪父母去看婚宴場地時,巧遇班上另一位女學生,由她口中得知幾位同學的去向與消息,知道這位摺紙鶴的女生如當初與我談談她的未來,畢業後順利的在工業園區裡打拼。
當時的沒有相遇,無法親自跟她說聲謝謝,在這裡特別跟她與另兩位學生說聲謝謝,你們的祝福我收到了,且很珍惜的保存。雖然過了20年,你們應該也三十幾歲,可能也為人父為人母,但是,我仍祝福你們 平安快樂 生活順心。
和大家分享之前MSN發表的文章,是關於我和這位摺紙鶴的同學及全班互動的其中一個故事。
祝福二2005/9/28 下午 08:36:03第一年教書的班級,有一位女生胖胖的,很認真,但也很...挑剔
她打字速度很快,
尤其在丙級檢定的課程教學中更可以看出他與其他同學的差異
她有幾個死黨,喜歡找我聊天,喜歡在下午放學後
死拖活拖著我,不讓我早一點回家,
就是要跟我在校園中散步與聊天
距離考檢定靠的日子越來越近,
有一次上課,同學都還在苦苦練習
她跑到講台跟我說~老師,我們來比賽打字和檢定
我有點猶豫,因為我雖然指導他們倉頡輸入法,
但是我還是熟悉注音輸入法,基本上,倉頡~~我不太會
她又發言了~~老師,你這樣我們全班都不想去檢定了
不管,你今天就是要和全班所有同學比賽,
如果你贏了我們全班,那我們就乖乖去考試
呼~~這個班級~~
"好~~,第一位要比賽的同學就座吧!!",此刻,
所有的同學都圍繞在我和比賽的同學周為看著
第一位... 第二位.........第四十三位
"哇 ~ ~!老師!!我不管啦!我才差你兩個字的速度" ~ ~
"哇~~!老師!!你真的好厲害!注音耶~~這麼快喔,你都偷偷練習轟"
"好~~全班努力啦!!拼啦!!"
檢定的成績出來了,全班三個沒有通過
你們真的很棒
一年後我離開了職校,到了OO專校敎夜間部
有一天晚上回家,媽媽跟我說我的學生胖胖的女生來找我
送教師節禮物給我
打開紙箱~~我真的好感動
一個大大的玻璃高腳杯,裡面擈了細細長條的紙張襯底
上面鋪滿了一千隻手工紙鶴
媽媽跟我說,胖胖女生說
"老師雖然不敎我們了,但是,他永遠是我們的老師,
老師身體不太好,我和死黨親手折了一千隻紙鶴,
聽說這樣是ㄧ種祝福,祝福老師ㄧ切都好~"
謝謝你~~我也祝福妳,ㄧ切都好
後記:那一千隻紙鶴,現在仍在我家中,我很珍惜
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