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揚帆啟程,在希望的彼岸
2026/05/19 12:21
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一年來到5月中,街道、校園皆可看到多彩繽紛的花朵。

       串串垂掛的阿勃勒於湖邊,透著陽光於縫隙與花瓣間,像個安靜帶著熱情的孩童,放學後的學生們經過湖邊,其中一位拿起手機拍照,其他幾位圍著遠遠遙望陽光下閃爍的湖面、遊湖成列的鵝群、生態島上的群鳥,突然,其中一位發聲 「這有什麼好拍的啊? 太陽很大ㄟ,每天不都是一樣的嗎? 那花顏色都變了,已經變鵝黃色了,不是原來那樣的了」,另一位隨即補上 「每天是一樣沒錯,但是,你不覺得這刻很美嗎?怎麼一點都不浪漫啊妳! 來啦!我們一起拍個照,畢業多年後,年老翻相簿,會想念,還好曾經留下這刻、這回憶」。金黃的阿勃勒隨著一陣陣微風,飄著飄著,同時,也說著說著不同於鳳凰花的故事。

       另一頭,鳳凰花木高聳於斜坡上,陽光直射花木頂端,只見鳳凰花披著豔紅,為即將離開校園的學子們,翩然地抖起裙襬,為這階段最後一舞;緬梔花淡淡香氣盤據,讓等待紅綠燈也不至於太怨懟火辣的烈陽;仙丹花妥妥地點綴著行車道與大樓四周,眾多花叢讓這似酷暑的外頭有著繁花似錦。

       前幾日統測成績放榜、上周末國中三年級的學子們進行會考、下個月初學測二階正式放榜,再兩個月高三部分學生將進行指考,而學校學期已經過了三分之二,緊接著,約莫兩三週後,校園即將驪歌輕唱。

祝福學子們、考生們 順利前行 🍀

 

FB Article : 201899 星期日 下午 10:19

       九月,入秋的夜晚,窗邊陣陣涼風入屋,不似酷暑夜晚的悶熱,這風,令人好眠。

       昨天是孩子們的班親會,過往,跑班是孩子們學習歲月裡曾經的歷程,今日,倒是讓我小小體驗他們曾經的辛苦,但,甜蜜 💖

       不論是哥哥或弟弟的班親會裡,大部分的家長不外乎提及「勸導使用手機」或「叮嚀課業」。你()覺得「課業成績=使用手機的頻率與時間」嗎? 學者們的研究論文探討這議題的非常之多、家長們各持己見的唇舌論戰也非常之多,然而,真的「都是手機惹的禍? 在這科技始於人性、便利生活的人工智慧元年裡,如果當真如此,那,對於家長而言,未來不是AI,未來是欸唉。

       在兩場各參加半場的班親會裡,其中印象較深的是一位父親在分享介紹自己的孩子時,請老師能對於孩子們在青春年少的這階段給予孩子們除了鼓勵之外,還能給予他們對於「心靈平靜與平淡」有一些啟發。這位父親的出發點是因為孩子們為了課業成績是努力、是認真、是朝著目標前進,但在力爭上游裡,不免所見到的都是「要贏」、「要強」、「要競爭」才能得以生存或達到自己想得到的,這是必經之路,也沒錯。但是,他說,到了他這年紀,體認年輕時除了認真努力朝目標前進,在一片廝殺中得以生存,也達當年自己想登的高山,卻感嘆如何取得「平靜」。因此,這位父親提出如果在青春年少時,有機會能同時學習所謂的「平靜」,會是很重要的。當然,在場的家長們並非都是支持這個論點,畢竟,這並不容易。

那,做點讓不容易慢慢成為容易的。

一起來看海、看夕陽吧!

 

       最後一張圖片是已經離開海邊,回程路上和外子騎著摩托車各載著大兒子、小兒子,遠方天空的驚鴻一瞥。待我們停下車,我請大兒子使用我的手機幫我拍一張,瞧~大兒子的視角,火燒夕陽是不是挺有意境?

啟程,揚帆出航囉!

夜深,祝福大家 有個美好的夜晚、甜甜入夢 😊

 

後記 :

1.          關於 「手機使用的議題」,一直是歷久不衰的討論,而這個議題延伸的 「親子教養」、「親子互動與衝突協調」、等,也如是。家中的大兒子與小兒子接觸手機與電腦、平板的年紀都很小,約莫是幼稚園到小學低年級左右,外子各給了兩個孩子一人一支空機,讓孩子探索;電腦使用是那個時期之前就開始,由大人從旁協助學習使用,讓孩子自己探索其中軟體、指定應用程式或是系統設定,進而探索網路世界,由外子把控系統安全、網路安全,我則偶爾看一下孩子們對於軟體、應用程式或其它,有沒有遇到什麼困難或是有沒有什麼問題提出一起討論。

2.          每一個家庭會有每一個家庭的環境氛圍,在幼稚園到小學低年級左右即給予3C產品讓孩子們進行探索,這樣的方式不一定都適合直接Copy & Paste. 。在進入AI 時代的此時,怎麼建立AI、怎麼管理AI、怎麼使用AI、拿AI做什麼應用、等,我想,所有的學習,「導引」雖然耗時、耗力地看似吃力不討好,「防堵」堵的僅能是那階段時期的狀態,很多時候,這同時關聯成長過程的形塑。在這件事情上,大人如何下決策與執行,是值得審慎思考的。

3.          那年的班親會,印象蠻深的,在場多數家長談論的是成績、是大考、小考、測驗等,是如何不讓孩子們將心力挪於與成績有關之外,聚焦於考試競賽與怎麼讓孩子聽話不叛逆,而那位父親述說的內容,當時,曾經讓現場靜默幾分鐘。

4.          人生,你我也就只有一生。呱呱墜地時的嚎啕大哭;青澀年華中,風雨兼程走著跌宕起伏,來到不惑歲月;不停歇,繼續走著走著,回眸偶思這宛若流光的歲月,過了,就是一抔黃土。年老時的「平靜」,來自於悠悠歲月中自己所構建與給予自己足夠的「安全感」,它不只經濟與物質作為動力能源,還有更重要的心靈與情感作為內核穩定,外人能給的、能支持的,終會有限,能自己為自己養成的,始能無限。

5.          陪伴孩子的這一路,我依然希望帶給他們的終身禮物是 他們能始終~不論自己目前處在什麼環境氛圍,是高處、是低處或是平平,也不論自己目前處在什麼境遇,是寒風刺骨、是擁權擁勢、或是凡順平淡,靜下找找自己的心,繼續往前(這段話寫於 給孩子一生的禮物 ) 💕

6.          上周末走逛駁二附近,其中一處有著許多鳳凰花木,在陽光下,火紅閃耀地綻放,像一片高處裡的花海,很是美麗。一月一月地如一篇又一篇新章,篇篇新章集成一本又一本的舊書,書舊沒有關係,內容真實、點滴記憶,輕輕翻閱、細細品茗,靜待新芽萌出時。💖

7.          祝福所有學子們期末順利,也祝福將要邁入不同階段的 大兒子、小兒子,平安健康、順利前行,同時也祝福工作忙碌的外子健康平安、順心順利,最後,祝福我自己,Fingers crossed! 💕

Let’s keep moving forward!

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