格 局

 

幾年前初訪還是村小的這裡，

五棟教學樓不是統一的名字，

感恩社會各界共同的大愛，

為希望一詞作了生動詮釋。

 

這是小學嗎？還置身於山區；

從四周通透的品藝樓、課室，

地下大停車場，直通五樓電梯，

誰不恍如進入了大學校區？

 

倏忽間三級跳升格為縣級的，

幾千萬投資喲不僅僅新樓宇，

彰顯了一個民族縣的新格局，

過山瑤跨過荒蠻開拓新世紀……

 

 

 號 聲

 

恨不得校服也冠上名牌稱號，

口紅耳釘小男生中大行其道，

當熒屏上娘炮明星忸妮作態，

這裡，響起久違了的軍號！

 

穿迷彩服的同學們風華正茂，

循聲走進課堂開啟各自心竅；

或是，奔向運動場習武練操，

仿佛昔日那練兵場曙光初照……

 

和平時代多少歲月寧馨安好，

可知是誰身擋風雨肩扛雷暴？

少男少女從這聲聲軍號中明了——

民族的血性要從眼下開始釀造！

 

 

 存 折

 

不是《三字經》《弟子規》，而是

別開生面的“好習慣存折“，

是學校送給每個學生的財富呀，

看孩子們雀躍家長也豎起姆指……

 

從小學做好人，天天做好亊，

養成好習慣造就完美人格；

一點一滴積攢善心愛意，累積

兌換今天禮品和明日人生價值！

 

盤古爺爺曾為瑤山掀開史冊，

八一小學邁開軍魂育人的步子；

傳統的繼承呵全新的形式，

這可是素質教育真正的特色！

 

 

 詩 鴿

 

一場疫情，校園上空雲封霧鎖，

冷冽的風中，幾片黃葉飄落，

哪裡去了？那清脆的鴿哨和笑聲，

和小朋友一起宅家裡，等著盼著……

 

哦！打開電腦、手機，網上聽課；

好新鮮喲，做完作業還想寫詩，

對！放飛心中藍白色和平鴿，

我們戴著口罩，親親瑤山春色！

 

聽到了嗎？校園內外的抗疫歌，

大灣區詩賽跳躍著瑤山的脈搏……

文修武煉高舉國防教育旗幟，

我們高唱軍歌抒寫新一代壯歌！

 

（2020年6月24日參加乳源八一小學“詩雲子悅”頒獎典禮之後作）