下個月讀書會，輪到我和Teresa上台帶領劉克襄的散文,

介紹三毛的《最後的撒哈拉》, 這些日子去了清泉三毛故居,

也閱讀許多三毛的文章, 更在維基百科中找到許多三毛的資料.

下面這段介紹, 讓我感到心痛, 那位侮辱三毛的數學老師,

當眾羞辱三毛的手法, 造成三毛日後一直活在自我封閉的世界裡.

可是三毛在日後的文章裡, 隻字未提這位老師, 我不清楚三毛是如何走出來的?

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1955年陳平初二的時候，數學常得零分。

至第二學期陳平發現，數學老師每次小考都是課本後面的習題。

為了不要留級，陳平把題目背下來，小考一連考了六個一百分。

數學老師開始懷疑她作弊。

陳平對老師說：「作弊，對我來說是不可能的，

就算你是老師，也不能這樣侮辱我。」

於是數學老師出了題目叫陳平作答，她得到零分。

老師當著全班的同學用毛筆在她的眼睛周圍畫了

兩個代表零蛋的大圈羞辱陳平。

經此羞辱，陳平第二天在教室昏倒，

心理開始出現了嚴重的障礙，

後來經常逃學到公墓看小說，最後終於休學。

1956年一度復學，仍經常逃學到圖書館看書，

後正式退學。剛休學時，陳平被父母轉進台北美國學校，

被送去學插花、鋼琴、國畫，和名家黃君璧習山水，

向邵幼軒習花鳥。她喜歡看書，她父親就教她背唐詩宋詞，

看《古文觀止》，讀英文小說。

但是陳平經此打擊，患上憂鬱症，一直處於自我封閉的心態。

據說陳平曾割腕自殺，也曾看過心理醫生，但一周一次的心理治療並無幫助。