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20210921 0702 期待滯留原鄉在地依然中秋節快樂=王嘉納玉東國中木工班發展在地 讓孩子留鄉
2021/09/21 07:15
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20210921 0702 期待滯留原鄉在地依然中秋節快樂=王嘉納玉東國中木工班發展在地 讓孩子留鄉

 

[發展在地 讓孩子留鄉 | 聯合70 許願未來 20210921 ]

 

20210921 0702 

 

期待滯留原鄉在地

依然中秋節快樂

=王嘉納玉東國中木工班發展在地 讓孩子留鄉

 

[發展在地 讓孩子留鄉 | 聯合70 許願未來 20210921 ]

秀姑巒溪東側、花蓮縣玉里鎮近山的縣道193沿線,有所小校玉東國中,學生人數不到百人,約8成是單親、隔代教養家庭,學生普遍學習動機低落。王嘉納在校內成立木工班,帶領學生動手做木藝、北上展覽,讓孩子重拾對未來的動力與信心。未來,王嘉納更希望在部落發展在地產業,讓這些孩子不用千里跋涉找工作,而能放心留在家鄉發展、陪伴家人。



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木工班初衷:不捨孩子到校「混日子」

回到家鄉玉東國中實習,王嘉納驚訝地發現教室裡好多孩子在發呆,因為國小時沒把應有能力建構好,上國中後完全聽不懂,上課時只能發呆,沒了學習動機,這些孩子每天就是到學校混日子,「把程序走完,畢業後再到另一所學校發呆」。

 

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