106.

盤古大地

翌日，慕容笙也分享她的星際之旅，她和初心澔像是雙胞胎似的，常很有相關感受或體驗。

「另一個星球。

遠遠看到一個大城門，門外有兵將駐守，要有通行證才能進出。 走到門外拿出通行令牌，順利的進入城內，城內人很多，每個人臉上都掛著笑容、親切問候著，滿城從容又悠閒的氛圍，讓人感覺很舒適。

那裡有好大的學校，還有宮殿，有廣大的草地、花園、公共設施，一切生活都在城內。突然拿到一張地址，那是要暫居的地方，道路非常寬、卻沒有半台車子，順著地址找到住所，進門是人臉辨識開門，房子內無處不是高科技。

拜訪國王。

這個國王穿的像玉皇大帝一樣，威嚴中帶著和藹。國王說：『所謂天界，每一天都是一個國度，都有不同的特色與規範，這是其中一個國度。這裡每個子民對地球人來說都是神，且此處子民沒有男女之分，靈魂不滅，一切都很安逸美好。

唯一的缺點是在這裡住一百年、一千年、一萬年都不會升級，因為太安逸了。

在這裡住久了，就會想去考場（現在是地球）學習，闖一闖看能不能升級？去了考場又覺得辛苦，一直想回來。

要想一想當初為什麼要去地球，目的是什麼呢？想要達成的目標又是什麼？做到了嗎？可以功成身退了嗎？

聽到這裡非常汗顏，低著頭。

又去參觀大圖書館，圖書館也可以說是一個大資料庫，裡面竟挑高到看不到頂端，周圍都是書架，書架上滿滿的書，按照不同星系排列，每本書就是記載每顆星球的生滅。

我拿起其中一本書，這本書是地球，這根本是平板、不是書，想翻最後一頁，我記得有看到，但忘記了。

這裡很特別，如果有星球誕生、毀滅或有大事發生，那本書就會閃出不同的警訊光，圖書館管理員就會去查看，並向城主做每天的晨報。

此外，也去參觀學校，學校也有分類似小學、中學、大學，學生都帶著平板上課，試聽一堂課，老師教的是某一顆恆星的生到滅的過程，跟地球上的學校很不一樣。

這裡真的很是廣袤無垠，參觀好多天、還參觀不完，很多地方去過，但打坐後都不記得了。

城裡還有一片工地正在蓋房子，因為有新的住民要來住了，我問國王：『我以後可來住這裡嗎？』

城主說：『努力就可以啊！』

感謝仙佛讓我體驗了不同星球。」

分享完打坐過程，慕容笙感性的發言：「今天經歷這些過程，真的非常感恩仙佛、靈主、靈父、靈母及元靈的指導，讓我明白：人在這宇宙中有多渺小，天地間能量有多麼大呀！

曾讀過《道德經》：『人法地，地法天，天法道，道法自然』，真正可謂之自然者，純任自然，以無為為法則。

今略體悟萬事萬物，順應其自身的本性規律而行，天地間所有事物也依自身本性規律去發展，是順應宇宙間律法而行，遵循自然而然的規律，誠如老師不厭其煩教導我們的：遵從三綱五常、行正、孝、善，這一切正是遵循天理。

明白橫的8字型是無限大，是告訴我宇宙浩瀚無垠、無限寬廣，人雖渺小，但心胸可以更寬闊，我會努力去修正。

人不要妄自菲薄，但也不能自滿、狂妄自大。修行過程中，身心時時擺正，停之，是讓我明白要謙卑之心；行之時，要常常停、聽、學、修正，要常向老師確認、再學習；修正、再繼續行之，不要一味埋頭自以為是的修，要往更正確之路前進。非常感恩今天所有一切，感恩眾仙佛引導，感恩老師護佑。」

從打坐中所體悟的正是智慧生，覺天行看到也讚賞道：「體悟是件非常重要的事！也是修行的一環⋯⋯需要看到自己的每個起心動念，雖然難，但有心就有機會！應該是看見當下的自己，然後要想見真正的自己，然後就有機會觀照自己、看見真正的自己！」

雲青璃，個兒小小地卻孕育很頑強的生命能量，自小身體總有各種狀況讓她難以承受，但她依然挺過煎熬，遇見覺天行，才發覺自己的天命，如今臣服於天命，身體也享受到正常人健康的待遇，令她很感動。

她也分享這兩天打坐的經驗。

「開始打坐，一坐下一直乾嘔，最後吐了。看見青龍來了，腳踏上青龍，往天際飛去，一路光影變化，到一個訓練場，場地是八卦形狀，中央坐著太上老君，八方各一位仙佛，我坐一方，與仙佛合體，開始運功，紫光、金光在身上環繞，隨後從老君連一道白光連到我身上，總共八道白光，連著八方八位仙佛，此時光非常強大，眼睛快張不開，後來我跟中央連線的光有點弱掉，霎時，我背後有很多位仙佛助我，光又恢復了。

太上老君上方還有一層八卦，八卦上是盤古開天始祖，上八卦跟下八卦一起轉動，光如同太陽一般；隨後聽到要再進一層，隨即進入更高一層，沒有形象，只有白光，此時全身大汗太熱了；又聽到再進一層，此時進入全金光，無形無相，心清清淨淨，本來無一物，一陣子收工，又回到八卦陣中，收陣。回來坐很久才能回神站起來，感謝仙佛，讓我有機會參與。」

       又一天，「今天開始打坐時，頭頂能量灌入，我知道仙佛開始守護了，很放心的騎著青龍出門了，來到陣台跟著仙佛們練功。

師父問：『今天還敢不敢去打。』

我說：『好，但我想穿戰甲去。』

來到戰區，漆黑一片，開始設結界光球，把自己和青龍包住，免得又被攻擊。果然，第一位黑灰色的怪物出現，劍砍幾下它沒倒下，拿出弓箭，三箭才讓它倒下。正要離開時，一隻黑色噴火龍出現，火焰噴射極大，牠用火猛攻我，我騎青龍飛在天空，黑龍追來，打到很激烈，後來砍下黑龍，黑龍變一道光不見了。

隨後回到佛堂，跟仙佛和老師行禮後，自己去後排跪著，突然拿到一面框是黑色的大銅鏡，還蠻好玩的，開啟後可以看到一些有趣的影片，不知道要做什麼就先收起來，然後跟仙佛報告今天打黑龍的事。之後在佛堂打坐以充充電，跟仙佛、老師行禮，回神，回來後還起不來，仙佛慈悲幫我療傷，好神奇，療傷後，手就不那麼痛了！」

當這些文字分享出去後，覺天行感受到一些學生仍興起了羨慕之心、自愧不如的感受。之前雖告知大家不要再起比較、計較心，他們可能不曉得「羨慕」也還是一種比較、計較的心啊！

以人性而言，看到大家的分享，描述所見畫面，確實容易引起一些閱讀人比較的心態，雖已提醒過，但人的習性未能修正時，便時時出現這樣的狀況。

靈性降在人間久了，都忘記人人都有自己的能力，無需比較、計較，更無需羨慕，自愧不如更是污辱了靈性啊！

這群學生或許不知道這樣的心念是很傷靈格的，再且心念不對，打坐就容易走火入魔，所謂「一念成佛、一念成魔」。

為此仙佛們認為需要再提醒這些光族的龍兒、鳳女得注意自己的起心動念為好。