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越過山丘,才知道是否有人等候 文/王海懿 晚上刷微博,看見學長發了一條狀態:時光不老,我們不散。微博下面配的是學長和一個學妹的親密合影。真心地為他們兩個點贊。 學長和學妹是在兩年前的東亞運動會上認識的,那個時候兩個人都是志愿者。學妹大三,學長研二。因為都在一個微信群里,學長加了學妹的微信好友,沒有志愿工作的時候,兩個人就會聊微信,慢慢地學長感覺到了一種不一樣的東西。對,就是好感,學長對學妹產生了好感,或者說學長喜歡上了學妹。 于是,在志愿者的工作結束之后,學長經常約學妹一起吃飯,一起看電影。學妹也漸漸地明白了學長的心意,但是學妹很猶豫,甚至開始刻意地躲著學長。 有一次跟學妹一起吃飯,偶然聊起這個事情,學妹很困惑,很迷茫,也很痛苦。我問學妹,你是不喜歡這個學長嗎?學妹說,不是不喜歡他,我覺得他人挺好的,跟他在一起相處的時候也挺開心的。但是,我要面對現實的問題啊。我馬上就要大四了,已經拿到了本校的保研資格,我還要在天津最少待兩年讀研究生。而學長已經研二,要開始找工作。他是南方人,他說過要去深圳工作。我是天津人,我不想離開天津和北京。既然是注定天各一方,那么何必做一對露水情侶呢?既然故事的結局早已在開頭寫好,那我們不如就按照既定的劇情串演下去,聚散有時,強求不得。學妹越是硬要表現的豁達越是反映了學妹內心的糾結與不舍。 雖然學妹一直在逃避,一直在拒絕,但是學長沒有放棄,還在爭取。直到學長畢業前,我們一起聚餐。席間有個同學開玩笑說,從星座來看,學長和學妹是天造地設的一對。學長和學妹都沒有說話,我們一行人覺得氣氛有點尷尬,想說點什么來打破僵局。不料,學長卻在這個時候再次表白了。 學長對學妹說,我知道你的心意,也知道你的猶豫和擔心,但是一輩子碰到讓自己心動的人真的是前世修來的福氣,我不想就這樣浪費掉。我相信只要是我們兩個彼此真心喜歡,就可以克服任何困難。我知道別人說過很多的經驗和教訓,但是我們的生活,要讓自己做主角,我們任性地活一次。 學妹的情緒很激動,眼淚一直在眼眶里打轉。學妹說,我愿意跟自己喜歡的人認認真真地談一場戀愛。于是有了那張合影。 有人說,這個學妹真傻,明明是看不見未來和希望的戀愛干嘛還要去談,浪費時間、浪費精力,更浪費感情。如果那個學長是真心喜歡學妹,為什么不能為了她放棄南方的工作,而留在天津或者北京?執意要回去,還是學妹在他的心里的分量不夠重。 其實,未來定居在哪里,作為一個剛剛畢業的學生,誰又說的準呢?一個年逾不惑的人或許可以云淡風輕地對生活進行點評歸納,但是初出茅廬的毛頭小子只能是邊生活,邊摸索,邊走路,邊尋找出路。常聽人說,遇一人白首,擇一城終老。這是我們每個人的終極愿望,是別人用了一輩子的時間實踐的真理和智慧,難道你期望剛剛走出校門的我們馬上就能過上這樣的生活嗎?就像倪一寧所說:“成天說‘懂那么多道理仍然過不好這一生’,可是你懂的,都是微博上的道理,讀者上的名言,朋友圈轉發的雞湯。既沒有決心減肥扮靚,也沒有恒心讀書寫paper,既無背景也缺實力,怎么能憑借念叨兩句自相矛盾的漂亮話,就想讓命運對你網開一面呢?”既然如此,不如過好當下。既然暫時期待不了更好的未來,不如把握最好的現在。遇到了自己喜歡的人,就真心地去付出,狠狠地去追求,畢竟我們的青春只有一次,讓你砰然心動的機會更是少之又少,何必浪費生命的美好呢? 在感情中,我們常常想抄捷徑,一步跨越到穩定的感情生活,不再顛沛流離,遠離生命的苦寒,定居,結婚,生子。可是我們所謂的穩定的感情,就一定是可靠的嗎?身邊有太多太多過著這種所謂穩定的感情生活,卻叫嚷著感情過于平庸,缺乏激情的例子。既然世上唯一不變就是改變本身,或許我們看待感情的眼光同樣需要改變。更何況,我們還這么年輕,本來不就應該抓住機會,闖蕩世界嗎?所以顛沛流離的感情生活不一定是不幸福的,所謂的穩定感情生活也不一定就能滿足所有人的胃口。感情這出戲,需要兩個人的聯袂出演,兩個人的真心相待,兩個人的顛沛流離會勝過一個人空想的感情穩定。不要總是拿異地來說事,我們要相信的不僅僅是感情,更是雙方對彼此的需要。 記得暖先森寫過一篇文章叫做《寧愿錯了,也不要錯過》,文章中說道:“其實,愛情是沒有統一標準和套路的,不要說不符合實際,只要兩個人真心歡喜,沒有什么不可以。怕的是,所有的傾訴留在嘴邊,所有的愛意在歲月里無聲消耗,她終于沒有等到你開口,你終于把他給錯過了。”所以不要把周圍的人給予我們的所謂的“忠告”置若神明的指引,奉為圭臬,自己永遠不敢越雷池半步,生怕會粉身碎骨。認為我們已經世事洞明,活的明明白白。對于愛情,總是將自己置于一個道德的制高點,告訴自己這樣做都是為了對方好,而寧愿與喜歡的人擦肩而過,此生再沒有機會讓對方知道自己的心意,只能在深夜里邊回憶邊流淚。然而,在茫茫人海中的錯過,不僅僅是錯了,更是過了。人生沒有彩排,也不能倒帶重來。喜歡一個人就像是一瞬的電光火石,噼啪撞擊出的耀眼的火光,不能及時定格蒼穹的燦爛美麗,就只剩下寂寥夜空的悔恨。所以不要打著平淡的幌子欺騙自己,不要舉著“未來”的大纛誤導自己,沒有人可以承諾跟喜歡的人走到最后,但是要相信兩個人的未來是一起創造的。 我們總是給自己的感情設置過多的障礙,思前想后,畏首畏尾,認為越過山丘會無人等候,于是任大山橫亙眼前,我們連攀越的勇氣都沒有。其實山丘的那邊是不是有人等候,不必等人告訴你,不妨自己爬過去看一看。 越過山丘,才知道是否有人等候。 如果沒有人看見我,那我就站到有人能看見的地方 姑娘,這個世界沒有人值得你羨慕 如果有人告訴你,你潛力很大,說明你現在狗屁不是分頁:123
高三勵志文章:經歷高三,也是一種幸福 高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開。孩子們,你是否抬起了堅定的步履?敞開你們的喉嚨,一路高歌邁過去,迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途…… 高三像一輛亢奮的鐵革戰車向我們隆隆駛來。孩子們,你是否挺起了堅強的身軀?騎上你們的戰馬,奮力搏殺沖過去,迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯…… 高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。孩子們,你是否揚起了自信的雙臂?運用你們的睿智,排除萬難闖過去,迎接你的將是春意盎然的人間天堂…… 高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來。孩子們,你是否展開了灑脫的胸臆?捧出你們的癡心,意氣風發迎過去,迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻…… 有人說,沒有經歷過高三的生命是不完美的生命,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生。 的確,高三會讓我們承載的太多太多,讓人窒息,又令人難忘。不過,也許正是因為它的晦澀,等我們從里面走出來看看天的時候,才會更加地感受到世界的七彩美麗! 所以,經歷高三,也是一種幸福。 做正確的事,把事做正確,才做得成正確的人;做完美的事,把事做完美,才稱得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。學業和愛好,前途命運與一時的感官滿足,孰輕孰重?孩子們,你的抉擇是否早已成竹在胸? 穩定的、積極良好的情緒反映,是高三學生提高成績最重要的因素。所以,從現在起,你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆,輕松應對。 不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮,要在大壓力、快節奏的環境中反復的自我認知反省、從容應對;要在無邊的練習、無休止的考試中不斷的自我分析、科學加壓,(勵志一生 https://www.lz13.cn)讓高三這個另人發狂的魔鬼遁出我們的視野,讓高三這個文化地獄變成理想的天堂。孩子們,我們在為你們鼓勁! 強壯的、身心健康的生命體征,是高三學生沖刺高考的最有利的保證。所以,從現在起,你一定要消除“亞健康”的困擾,奮力前行。 把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦,變成拼搏向上的動力;把沉重繁雜的課業帶來的壓抑消極,變成對學業的主動把握;把考試“考活”,把學習“學活”,找到學習的感覺,增強必勝的信心。 不經歷風雨,怎么見彩虹?孩子們,我們會為你們加油! 所以,經歷高三,真的也是一種幸福。 有人為高三歡呼,有人為高三感慨,有人為高三嘆息,有人為高三哭泣……孩子們,今后,你將怎樣回首你的高三? 如果想起來是感動,那是因為經過那樣的歲月,你表現的真的很勇敢。雖然那個時候每天都是困頓的、忙碌的,還有迷惘和不確定,但是你義無反顧地堅持著走下來了。 如果想起來是幸福,那是因為那段時間你有明確的奮斗目標,你沒有把快樂高三看作黑色歲月,在困惘中知道自己該干什么,在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。 可能高三的時候,你在極力憧憬著美好的大學生活,可是,一旦你到了大學,你就會發現真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊,孩子們,高三了,不要急于回憶往昔,也不要急于懷念過去,要多把握現在,要多面向未來。 想象坐在大學課堂的美好,憧憬身在高等學府的驕傲,孩子們,你是不是已經熱血沸騰?到那時,再讓那無盡的回憶綿延傾瀉,募然回首中,再望一望孤燈下發奮苦讀的你,是不是更加百感交集? 到那時,再懷戀高三那時的生活,高三那時的朋友,高三那時的老師,是不是另有一番滋味在心頭? 所以,經歷高三,也是一種幸福。【閱讀了本文的用戶還閱讀下列精彩文章,你也看看吧!】[高三勵志文章:假如我是高三生] [高三勵志文章:高三,最動人的詩篇]分頁:123
豐子愷:野外理發處 我的船所泊的岸上,小雜貨店旁邊的草地上,停著一副剃頭擔。我躺在船榻上休息的時候,恰好從船窗中望見這副剃頭擔的全部。起初剃頭司務獨自坐在凳上吸煙,后來把凳讓給另一個人坐了,就剃這個人的頭。我手倦拋書,而晝夢不來,凝神縱目,眼前的船窗便化為畫框,框中顯出一幅現實的畫圖來。這圖中的人物位置時時在變動,有時會變出極好的構圖來,疏密勻稱姿勢集中,宛如一幅寫實派的西洋畫。有時微嫌左右兩旁空地太多太少,我便自己變更枕頭的放處,以適應他們的變動,而求船窗中的妥貼的構圖。但妥貼的構圖不可常得,剃頭司務忽左忽右忽前忽后,行動變化不測,我的枕頭剛剛放定,他們的位置已經移變了。唯有那個被剃頭的人,身披白布,當模特兒一般地靜坐著,大類畫中的人物。 平日看到剃頭,總以為被剃者為主人,剃者為附從。故被剃者出錢雇用剃頭司務,而剃頭司務受命做工;被剃者端坐中央,而剃頭司務盤旋奔走。但繪畫地看來,適得其反:剃頭司務為畫中主人,而被剃者為附從。因為在姿勢上,剃頭司務提起精神做工,好像雕刻家正在制作,又好像屠戶正在殺豬。而被剃者不管是誰,都垂頭喪氣地坐著,忍氣吞聲地讓他弄,好像病人正在求醫,罪人正在受刑。聽說今春杭州舉行金剛法會時,班禪喇嘛叫某剃頭司務來剃一個頭,送他十塊錢,剃頭司務叩頭道謝。若果有其事,這剃頭司務剃“活佛”之頭,受十元之賞,而以大禮答謝,可謂榮幸而恭敬了。但我想當他工作的時候,“活佛”也是默默地把頭交付他,任他支配的。假如有人照一張“喇嘛剃頭攝影”,掛起來當作畫看,畫中的主人必是剃頭司務,而喇嘛為剃頭司務的附從。純粹用感覺來看,剃頭這景象中,似覺只有剃頭司務一個人;被剃的人暫時變成了一件東西。因為他無聲無息,呆若木雞;全身用白布包裹,只留出毛毛草草的一個頭,而這頭又被操縱在剃頭司務之手,全無自主之權。請外科郎中開刀的人要叫“阿唷哇”,受刑罰的人要喊“青天大老爺”,獨有被剃頭的人一聲不響,絕對服從地把頭讓給別人弄。因為我在船窗中眺望岸上剃頭的景象,在感覺上但見一個人的活動,而不覺得其為兩個人的勾當。我很同情于這被剃者:那剃頭司務不管耳、目、口、鼻,處處給他抹上水,涂上肥皂,弄得他淋漓滿頭;撥他的下巴,他只得仰起頭來;拉他的耳朵,他只得旋轉頭去。這種身體的不自由之苦,在照相館的鏡頭前面只吃數秒鐘,猶可忍也;但在剃頭司務丟下要吃個把鐘頭,實在是人情所難堪的!我們岸上這位被剃頭者,耐力格外強:他的身體常常為了適應剃頭司務的工作而轉側傾斜,甚至身體的重心越出他所坐的凳子之外,還是勉力支撐。我躺在船里觀看,代他感覺非常的吃力。人在被剃頭的時候,暫時失卻了人生的自由,而做了被人玩弄的傀儡。 我想把船窗中這幅圖畫移到紙上。起身取出速寫簿,拿了鉛筆等候著。等到妥貼的位置出現,便寫了一幅,放在船中的小桌子上,自己批評且修改。這被剃頭者全身蒙著白布,肢體不分,好似一個雪菩薩。幸而白布下端的左邊露出凳子的腳,調劑了這一大塊空白的寂寞。又全靠這凳腳與右邊的剃頭擔子相對照,穩固了全圖的基礎。凳腳原來只露一只,為了它在圖中具有上述的兩大效用,我擅把兩腳都畫出了。我又在凳腳的旁邊,白布的下端,擅自添上一朵墨,當作被剃頭者的黑褲的露出部分。我以為有了這一朵墨,白布愈加顯見其白;剃頭司務的鞋子的黑在畫的下端不致孤獨。而為全圖的主眼的一大塊黑色─—剃頭司務的背心─—亦得分布其同類色于畫的左下角,可以增進全圖的統調。為求這黑色的統調,我的簽字須寫得特別粗大些。 船主人于我下船時,給十個銅板與小雜貨店,向他們屋后的地上采了一籃豌豆來,現在已經煮熟,送進一盤來給我吃。看見我正在熱心地弄畫,便放了盤子來看。“啊,畫了一副剃頭擔!”他說:“像在那里挖耳朵呢。小雜貨店后面的街上有許多花樣:捉牙蟲的、測字的、旋糖的,還有打拳頭賣膏藥的……我剛才去采豆時從籬笆間望見,花樣很多,明天去畫!”我未及回答,在我背后的小洞門中探頭出來看畫的船主婦接著說:“先生,我們明天開到南潯去,那里有許多花園,去描花園景致!”她這(www.lz13.cn)話使我想起船艙里掛著一張照相:那照相里所攝取的,是一株盤曲離奇的大樹,樹下的欄桿上靠著一個姿態閑雅而裝束楚楚的女子,好像一位貴婦人;但從相貌上可以辨明她是我們的船主婦。大概這就是她所愛好的花園景致,所以她把自己盛妝了加入在里頭,拍這一張照來掛在船艙里的。我很同情于她的一片苦心。這照片仿佛表示:她在物質生活上不幸而做了船娘,但在精神生活上十足地是一位貴婦人。世間頗有以為凡畫必須優美華麗的人;以為只有風、花、雪、月、朱欄、長廊、美人、名士是畫的題材的人。我們這船主婦可說是這種人的代表。我吃著豌豆和這船家夫婦倆談了些閑話,他們就回船梢去做夜飯。 1934年6月10日作。 豐子愷作品_豐子愷散文集 豐子愷:白鵝 豐子愷:楊柳分頁:123
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