誰值得,誰不必,花了10幾萬學費,上 7堂短影音課後的純實戰排名
短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」
不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ,滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片~賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來!而我?就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢,但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...
一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來~那時候也沒預算可以請代操,就是想說自己學學看,可是⋯影片剪輯?腳本設計?完全是霧煞煞。
所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享,報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多,而且每一位講師都說自己的方法才對,看的越多我越搞不懂要從誰開始。
那個⋯與其繼續觀望,不如直接動手試試!我決定採取最直接的方式,就是:實際去上課、親身體驗。
我總共報名了7位不同講師的短影音課程!從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了
目的很單純,就是想找出到底哪種課程,最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。
💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費,就是想幫你找出:哪個短影音老師,最適合你!
這篇文章,是我這段學習旅程的完整紀錄,也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。
我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群,然後會根據我的親身體驗,給出最真實的推薦(或不推薦)理由。那個~如果你也正準備要踏入短影音的世界,但還不知道該從哪裡選起,希望這篇文章,能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01:老獅說|從邏輯到實作,幫我真正跨出短影音的第一步
在8位講師中,老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。
一開始被吸引,是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」,而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。
同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程,強度極高,一整天只休息不到20分鐘,好幾次的一對一,非常有感。
對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說,簡直是剛好切中痛點。
📚老獅說課程規劃:從定位→內容→實拍→演算法,一環扣一環
老獅說的課不是單次講座,而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程,內容大致分為以下幾個核心模組:
- 1. 短影音時代的內容邏輯:從平臺演算法演進談到用戶習慣,讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
- 2. 品牌定位與帳號規劃:老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」,這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
- 3. 腳本設計與內容公式:教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA,還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
- 4. 實際拍攝與剪輯演練:手機就能操作,還搭配剪映示範,即使完全沒剪片經驗也能跟上。
- 5. 演算法理解與上片建議:這段我學到最多,包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。
老獅說課後評比:最適合想走長期經營路線的人
老獅說的課,不是用華麗技巧吸睛,而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是:「原來短影音不是一場炫技秀,而是一場邏輯清楚的內容工程」。
✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢?
● 想經營個人品牌或小生意的人
● 希望學會企劃+拍攝+轉換的一條龍內容策略者
● 已經知道自己不能只靠剪影片,而要學會說故事的人
❌ 老獅說不太適合什麼學員呢?
● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人
● 完全不想思考,只想套模版做內容的人
📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)
老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說,這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。
課程連結:https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02:蟬師|當內容不只是內容,而是「思考後的內容」
如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」,那蟬師的課,則更像是在教你「怎麼想」。
在一場約莫20多人的教室裡,他從沒有放什麼炫目的簡報,也幾乎沒有操作教學,但就是能在短短幾小時內,把你原本以為自己會的東西,徹底拆解、重構,甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。
這堂課對我來說,不輕鬆,但很值得。
📖蟬師課程規劃:從思維、結構到創作意圖,讓你重新理解「內容是什麼」
蟬師的課程形式是小班制討論+案例分析,有點像內容哲學課+創作實驗室,沒有SOP公式,但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心:
- 1. 內容本質的定義與再認識:透過九宮格分析自我優勢,並且發展出什麼是有價值的內容?誰在乎?為什麼?
- 2. 信息設計與敘事結構:怎麼鋪排一段話,讓觀眾不是「看過」,而是「聽懂」?
- 3. 切題 vs 切身:主題如何轉換為觀眾的感受
- 4. 反直覺式內容策略:有時候,不說你想說的,而是說對方還沒意識到的
- 5. 內容創作實作與互評:每個人都要現場提出1段內容架構,並彼此點評
🧭 蟬師課後評比:最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者
蟬師的課不是給初學者的入門磚,而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪,但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時,做出更有思考過、更能打動人的選擇。
✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢?
● 已有短影音創作經驗,但內容總覺得「沒力道」的人
● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者
● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者
❌ 蟬師不太適合什麼學員呢?
● 技術導向學習者(例如想學剪映、拍攝技巧的)
● 完全新手,希望直接套模組的人
📊短影音課程評比結論:9/10(10分最高)
蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位,但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。
課程連結:https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03:安達老師|從零到會拍會剪,這堂課讓我真正動手做出第一支影片
如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服,那安達老師的課程,則是短影音「技術面」的終極入門。
我參加的是他的實體操作課,一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架,每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說,這堂課真的非常實用,也意外地很有成就感。
🔧安達課程規劃:一整天密集實作,帶你拍出屬於自己的短影音
安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」,課堂流程很清楚,而且節奏抓得剛好,不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含:
- 1. 腳本設計簡化法:用簡單的方式寫出「開場-內容-收尾」的拍攝腳本
- 2. 上片與排程建議:簡單實用的發片流程,降低拖延與卡關機率
✅ 安達老師課後評比:最適合完全新手,尤其是商家、個體創業者
這堂課沒有太多理論,也沒有演算法分析,但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻,讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者,想要自產影片、卻又對工具陌生,這堂課真的很適合你。
✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢?
● 完全沒有拍攝經驗,但想自己製作影片的人
● 商家/講師/顧問等需要內容自產的個體創業者
● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手
❌ 安達老師不太適合什麼學員呢?
● 已有拍攝/剪輯經驗,希望進一步學習策略者
● 對單純實作課程不感興趣的人
📊短影音課程評比結論:8/10(10分最高)
安達老師的課,讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」,對於剛起步的我來說,這是一個紮實的開始。
課程連結:https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04:酷炫|從百萬網紅的角度看短影音:不是教你怎麼拍,是讓你想清楚「為什麼拍」
如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子,肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅,他的影音風格誇張、直白、有記憶點,也因此吸引了一大票年輕粉絲。
參加他的課,說真的不像在上課,更像在聽一場「創作人的現場告白」。
我報名的是他開的分享講座+簡易操作班,現場人數眾多,氣氛熱烈,很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。
🔥 酷炫課程規劃:風格經營+創作觀念+平臺玩法分享為主
酷炫的課不太像一般系統性教學,比較偏向經驗分享型,主要圍繞以下幾個重點:
- 1. 創作者生涯的實戰故事:他如何從素人轉型成全職創作者,當中遇過的流量高潮與低谷
- 2. 爆款影片的共通元素:標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
- 3. 平臺玩法解析(特別是TikTok與YouTube Shorts):演算法觀察、熱門題材分析
- 4. 個人風格塑造與人設打造:如何讓觀眾一看就記住你
- 5. 如何維持產能與創作熱情:給長期經營者的心法建議
雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程,但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。
🎯 酷炫課後評比:適合正在迷失方向或追求突破的創作者
酷炫不是那種一步步教你做影片的講師,但他會讓你理解:「成功的短影音創作者,靠的不是技術,而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落,或是迷惘於個人風格定位,這堂課會是很強的補血劑。
✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢?
● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人
● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者
● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者
❌ 酷炫不太適合什麼學員呢?
● 完全技術導向的新手
● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者
📊 短影音課程評比結論:8.5/10(10分最高)
酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」,適合想找回創作熱情的人。
課程連結:https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05:穿透|比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師
穿透的課,是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。
他不是創作者型的老師,也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練,但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。
簡單說,他就是一位「懂行銷+懂品牌+懂影音操作」的顧問型導師,如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人,他的課幾乎是必修。
🧩 穿透課程規劃:邏輯導向、系統整合,不講流量,只談策略與轉換
穿透的課分成三大塊:品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課+分組討論形式,課程重點如下:
1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式:怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片?
2. 顧客認知路徑與內容策略設計:如何讓影片成為「預約/詢問/成交」的引導工具
3. 平臺內容分發與佈局策略:一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格
📌 穿透課後評比:適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你
穿透的課程不炫技也不娛樂,但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆,已經不只是想「有東西上架」,而是想打造有效率的影音營銷模式,穿透的課是你該上的那一場。
✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢?
● 中小企業行銷主管/品牌經營者/內容策略規劃師
● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人
● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人
❌ 穿透不太適合什麼學員呢?
● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手
● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者
📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)
穿透是那種你上完之後,會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高,建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。
課程連結:https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06:617行銷筆記 劉易蓁|最接地氣的創作者同行,教你用真實走進觀眾心裡
在這一輪八堂課程中,617行銷筆記的劉易蓁老師,給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。
他沒有過度包裝,也不是靠炫技來教學,而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗,很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。
這堂課我收穫的,不只是資訊,還有很多「被理解」的感覺。
📘 劉易蓁老師課程規劃:從自媒體經營出發,給內容創作者最實用的提醒
劉易蓁老師的課,是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸,搭配觀察數據、實戰案例,提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含:
- 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號(不只是發文,而是建立角色感)
- 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法(產能管理+現實壓力平衡)
- 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析(以生活型、知識型帳號為主)
- 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
- 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量
🧡 劉易蓁老師課後評比:適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者
如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人,而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事,617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。
他就像一位創作者心理教練,不教你怎麼搶熱點,但會告訴你:「熱點燒完後,你還剩下什麼?」
✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢?
● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者
● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人
● 想把生活經驗轉化為社群內容的人
❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢?
● 尋求技術教學/剪輯操作課程的學員
● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表
📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)
劉易蓁老師不是短影音的技術教練,而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。
課程連結:https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07:串串李川|創意不是學來的,是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站
串串李川這位講師的課,是這8堂中最跳Tone的一堂。
大量用案例、腦洞、現場發想互動,帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學,這堂課會讓你靈感爆棚。
他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者,從生活細節、語言節奏到構圖風格,都讓人一看就知道是他。
🎨 串串李川課程規劃:內容破框訓練+靈感挖掘工作坊
這堂課的教學風格非常特別,內容不是線性安排,而是類似一場創意腦內風暴:
- 1. 案例分析:那些爆紅不是巧合,而是設計
- 2. 題材腦力激盪:透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
- 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練:如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
- 4. 風格測驗+反饋討論:讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格
🚀 串串李川課後評比:適合喜歡創意、風格強烈的創作者
這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅,而是為了讓我自己先覺得:這支影片我做得很爽、很真誠。
✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢?
● 想打造獨特風格的短影音創作者
● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人
● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者
❌串串李川不太適合什麼學員呢?
● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者
● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者
📊 短影音課程評比結論:8/10(10分最高)
李川老師不是來教你「怎麼做內容」,他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。
課程連結:https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df
我的Top 3推薦講師與理由:根據不同需求,推薦給不同的你
上完這7位老師的課之後,我最大的心得就是:沒有最好的課,只有最適合你現在階段的那一堂課。
所以我不單純選「誰講得最好」,而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度,挑出我最推薦的3位講師,並依照需求分類如下,排名不分先後:
🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人:老獅說
如果你是零經驗,但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音,那你絕對該先上老獅說的課。
他不會只教你「拍什麼」,而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作,全流程一次打通,非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。
✅ 適合誰:想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者
⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)
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🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人:酷炫
如果你已經會拍、會剪,但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏,那酷炫的課會給你很大刺激。
他本身就是百萬網紅,課程內容偏向經驗分享+創作者心法,特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容,他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。
✅ 適合誰:想打造個人特色、自帶風格的創作者/自媒體經營者
⭐ 推薦指數:8.5/10(10分最高)
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🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人:蟬師
如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了,但影片始終缺乏穿透力、打動不了人,那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段,這時候,蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。
他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式,幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧,更是思維養成。
✅ 適合誰:創作一段時間、想突破內容深度的創作者/講師/顧問
⭐ 推薦指數:9/10(10分最高)
7位短影音講師特色彙整總表
|
講師名稱 |
教學風格 |
適合對象 |
推薦指數 |
|
老獅說 |
實戰派、邏輯清晰 |
想從0開始建立內容策略者 |
9/10(10分最高) |
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蟬師 |
哲學派、內容有深度 |
已有基礎者 |
9/10(10分最高) |
|
安達老師 |
節奏明快、重實拍 |
新手~進階剪輯 |
8/10(10分最高) |
|
酷炫 |
網紅型、娛樂感強 |
想紅/想破圈者 |
8.5/10(10分最高) |
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穿透 |
論述深入、策略導向 |
品牌或商業經營者 |
8/10(10分最高) |
|
617 |
經驗談豐富、接地氣 |
IG小編、自營商 |
8/10(10分最高) |
|
串串李川 |
創意取勝、風格強烈 |
喜歡玩風格、破框創作者 |
8/10(10分最高) |
你現在的短影音學習階段,誰最能幫你跨過去?
報名課程不是為了學得最多,而是為了「解決當下最困難的問題」。
這8堂課帶給我不同角度的刺激,有些讓我馬上實作,有些則在幾天後才回味無窮。
最後送你一句我在課程中最有感的話:
「你不是要變成最厲害的創作者,你只是想要被看見、被理解,然後說出你真的想說的話。」
希望這篇心得,能幫你選對你的第一堂課,或下一堂該上的課。
617短影音課程評價好嗎?
看完這篇完整的7位短影音課程老師評比,不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師?」的念頭?
我知道,現在學短影音已經不只是跟風,而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人,幾乎都必經的關卡。
這7位老師當中,有的擅長邏輯清晰的架構教學,有的主打超接地氣的實作訓練;有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品,有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過,也從一個完全不會剪影片的門外漢,一步步找到自己適合的風格與節奏。
如果你也跟我一樣,曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名,或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容,那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。
每一位老師都有其獨到之處,沒有所謂絕對「最好」,只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望,不如開始行動。
如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得,歡迎留言或私訊我,我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序,幫助你做出更適合的決定。
走進短影音世界的第一步,其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。
影片剪不好可以重拍,腳本不順可以重寫,但行動,不能一直等。
下一個「被看見的你」,可能就從選對老師的這一刻開始。
跌倒不要緊,要緊的是趕快爬起來 文/若蝶 1 畢業二十年的同學聚會,當有人把程欣用輪椅推進來時,我大吃一驚。這張臉還有當年的影子,只是這雙腿…… 大家吃過飯后,我找程欣單獨聊了一會兒,這才了解到她這些年的遭遇。 程欣從學校畢業后,在一家公司做會計,丈夫是名公交司機,小日子原本過得不錯。十年前的一個中午,她因為趕時間,坐上了一位女同事的摩托車。 天下著雨,又起著風,她坐在女同事后面,把撐起的傘向前伸了伸,想給同事擋點雨。一陣風來,向前傾的傘一下子擋住了同事的視線,還沒來得及反應,她已被重重地摔了出去,接著,劇烈的疼痛讓她昏了過去。 醒來時,她躺在白色的病房里,雙腿已經被截肢。原來,那天突然被遮住視線的女同事,為了躲避迎面駛來的大貨車,慌忙踩急剎,下雨路滑,車子一下翻倒了。程欣被甩出車時,大貨車剎車不及,從她雙腿上軋了過去。 接下來幾年,沒有了工作,治療又花去一大筆錢,愛笑的丈夫也變得沉默寡言,本來一個溫馨的家庭陷入了死灰般的冷寂。 程欣原是個要強的人,她接受不了這樣的轉變,常常一個人淚流滿面。那幾年,她一天里要不一句話不說,要不就粗聲惡語地發泄著無名的怒火。她常常后悔,如果那天沒有搭那個便車,一切都不會發生,那么,生活還是原來的樣子,該有多好。可現在,一切都毀了。 2 由于她陷在這樣的懊惱里無力自拔,對孩子也疏于看管,兒子升初中后,漸漸染上了一些惡習:逃課,上網,抽煙。 她越發絕望,常常痛哭流涕地咆哮道:為什么我這么命苦,生了你這么個不爭氣的孩子。 有一天,兒子的班主任來家訪,程欣滿臉羞愧等著對老師說抱歉。誰知,老師說孩子的成績還算中等,就是上課愛走神。但孩子的本性善良,自己餓著沒吃早餐,省下的錢捐給了患白血病的同學。有一次上課暈倒,醒過來后懇求老師不要通知家長,因為他不想讓媽媽為他擔心。老師的一番話,讓程欣非常震驚。 老師走后,程欣坐在輪椅上流了一下午的淚。想想自己只會抱怨孩子、指責孩子,可她這個母親又給孩子做了什么樣的榜樣呢?每天心灰意冷,卻埋怨孩子不夠積極。明明是自己忽視了孩子,卻怪孩子離自己越來越遠。 那次家訪后,她決定振作起來。她跟兒子約定,孩子把成績搞上去,自己再鉆研會計業務,一起讓這個家活躍起來。 接下來的幾天,她拿起電話,一家家單位打過去,詢問要不要會計。后來,她在家為好幾個私人企業做會計,空閑時還迷上了拉小提琴。兒子也考上了大學,家里又飄蕩起了笑聲,生活的氣息又回來了。 程欣感慨地說,自己足足消沉了五年,差點耽誤了孩子,幸虧醒悟得還不算太晚。你看,同樣的遭遇,同樣的處境,換一種心情,換一種態度去面對,得到的結果就會完全不同。 3 長長的人生路上,誰沒有跌倒的時候?有人失戀,有人破產,有人生病,有人犯錯,都讓人摔得鼻青臉腫。 挫折誰都會遇上,區別在于,有人陷入了深坑無力自拔,躲在里面一味地自憐自嘆、怨天尤人,有人迅速地爬了起來,即使帶著一身傷痛,仍繼續趕路,走著走著就豁然開朗。 有人說,人生就是不斷跌倒,又不斷爬起來的過程。強者和弱者的區別就在于,被不幸擊中一蹶不振的是弱者,頑強爬起繼續朝更高目標前行的就是強者。 有位著名的畫家曾說過:碰到任何困難都要趕快往前走,不要欣賞那個讓你摔倒的坑。 過去的改變不了,而未來還有希望,你要做的就是及時止損,不讓已經發生的事拖垮自己。 尼采有句名言:凝視深淵過久,深淵將回以凝視。 一個人若長久地陷入痛苦中,你身上痛苦的事就會越來越多。快樂可以滋長,痛苦也可以延伸。跌倒了真的不可怕,可怕的是不想爬起來。毀掉一個人的往往不是不幸的遭遇,而是面對不幸時的悲觀態度。 所以,請記住,跌倒了不要緊,要緊的是趕快爬起來。 人生不過就是一邊跌倒一邊含著淚奔跑 在哪跌倒,未必要在哪站起來 跌倒的,都是行走的人分頁:123
常常手握一杯暖茶,盤坐在書房的飄窗前,看簾外四時之景的千變萬化,悠然而神飛。 “最是一年春好處,草色遙看近卻無。”沒錯,就是要有這樣一個秩序:最是一年春好處,那草色淡淡,映入眼簾,給春天的世界涂上一層充滿生機的底色。隨著這草色漸漸清晰,迎春退場,櫻花、海棠、薔薇等等一干花兒又開始熱烈起來。可是不管她們是如何地姹紫嫣紅,總歸離不了那青青草色的陪襯。 突然憶起劉禹錫的《陋室銘》:“苔痕上階綠,草色入簾青。”就是這樣純粹的質樸,才能抵得住時間的流逝,季節的無情,恒久存在。哪怕秋風起寒霜降,也只是為這青青覆上一層薄紗,愈發顯得素雅潔凈。即便冬雪皚皚,這草色也并未遠去。如果你想念,只需俯下身,拂去白雪,就可見那些頑強的生命隱隱的生機。 是的,這就是單純、平凡的力量。 >>>更多美文:隨感
32歲時被生活抽過的24個耳光 文/王欣 說實話,到了32歲,還在總結活著的多少多少條規律或者這把年紀應該知道的多少多少件事,確實有些老天真。可這并不意味著,到了這個歲數,人就已經活通透了活明白了,生活還在持續不斷地抽打著我們,只是大多數人在這個歲數學會了捂著臉假裝沒事,把所有軟弱的、難看的、欲哭無淚的狀態統統藏起來,時時刻刻展現出堅強的、好看的、神勇無敵的自己。畢竟,就連朋友圈里每天都是你轉我轉奔走相告怎么贏,沒人愿意回味自己曾經怎么輸。 只是,我總能清晰想起十年前,我22歲時,住在城郊,早起晚歸,擠地鐵換公車打一份收入微薄的工,在奔波路上聽著陶喆《二十二》想像美好未來的樣子,那沖動、那澎湃依然栩栩如生。這十年里,我在每一年生日都為自己總結教訓、寫下計劃。年復一年,成為我個人的傳統,它幫助我漸漸聰明、強大,這十年過去,我終于能放膽說:32歲的自己沒有辜負22歲的自己。 這一年,生活的主題依然是尋找上升的空間、感知人際的邊界、捕捉相愛的可能,于是,生活也無時不刻地給我一個猝不及防或者語重心長的耳光,讓我得以及時調整策略、態度和方向: 愛情 1、絕不要再做填空的人。都這歲數了,是好是壞都應該學會獨立了,傍大款嫁金主什么的,相信你也只是隨便說說。所以,愛一個人的誠意就是愿意為對方付出時間。那些只在自己方便時才想起你的人,無論看上去多么好,都只是利用你打發他的無聊。 2、必然是不能再糾結這三個不可愛的問題:你愛我么?你愛我什么?你會愛我多久? 3、約會沒有超過三個月,不要帶給任何朋友見;沒有超過一年,不要同居。 4、在這個歲數,也許你已經有能力為愛的人做任何事,但,一個張口對你要這要那的人,果斷是不愛你的。除非從一開始,你就很清楚,這段關系的基礎,是等價交換。 5、失戀、被甩、追不上,都是人生財富,教會你自嘲、反省、冷靜自處,給予你話題參與社交生活,最不濟的話,也能讓你學會唱一兩首新歌。 6、20歲出頭的時候我們都想玩,通常玩到27、8,就會特別想穩定下來,等再熬到30歲出頭,會豁然開朗,可玩可不玩。真相就是這樣:感情生活沒那么重要,它只是你人生階段性的安慰劑。 7、其實很多人只是打著找真愛的幌子,做盡各種自戀的事。 8、這世上總有一個人,很滿足你對愛人的一切想像。但那未必就是真愛。真愛的基礎是相互歡喜,而不是全然崇拜。 人際 9、可以信賴,但不要依賴。依賴往往是無中生恨的開始。 10、相信我,到了這個歲數,你已經可以不必忍受。有些東西,不是忍就可以換來的,有些人,不給它厲害它便會持續挑戰你的底線。總之,不必忍受,你不會因為忍不了就真的走投無路。 11、盡量給所有人臺階下,但不必聽信所有的話。 12、你相信么?真正愿你更好、為你開心的朋友,不到你朋友圈的30%;而能做到雪中送炭、不搶著錦上添花、更不會暗暗落井下石的,不到10%。 13、我來給你定義一下兩種逼:二逼是通過自黑自嘲快速交到新朋友的人;傻逼是通過說一個人的壞話去換取另一個人信任的人。很遺憾,這依然是人際交往中最常見的兩種模式,所以無論是誰,說起自己身邊的人,才有那么多的“那是個二逼”和“就是個傻逼”。 14、真誠地希望你不要再對人際交往抱過多期望,以為吃吃喝喝的每一頓、條條不落的點贊,都是在為人情卡儲值。人情的費用往往比你想象中的昂貴許多,你認為對方舉手之勞能為你的事,對方可能會覺得那是你愛人和你媽同時落水你去救了你愛人而它幫你救了你媽那么大的恩情。當你需要通過人際關系得到什么時,請直接協商等價交換吧。 15、和考驗愛人一樣,考驗朋友也是一起旅行。 16、寧當無情可恨逼,不扮無辜可憐人。 生活 17、想買就買,說走就走——我知道你做得到,但你做不做得到,純享受不較勁、不證明給誰看? 18、還是要買一些美好而無用的東西,心情是完全不能用性價比來衡量的。 19、少吃一口,受益終身。 20、我以前說,沒人想操你的內在。現在補充一句,沒人在乎操的外在是原裝的還是改造的。所以該整容就整吧,也不用遮遮掩掩的。 21、我未見一個長期性壓抑但寧靜美好的人。 22、鑒于年紀越大越會發現社交的種種不堪,所以我建議你踏實掌握一門生存的技能,認真發展一個獨處的愛好。 23、坦白說,活著是靠目標,不是靠夢想。 24、32歲,還來得及告別習慣的人、習慣的工作、習慣的生活。這是一個羽翼漸豐、人格完整卻依然有能力去學習去改變的年紀,去嘗試,去轉身,去創造,生活還有更多可能,別讓人生僅剩習慣。 50歲男人的人生感悟 給20多歲的你:這20個建議會幫你走的更順 三十歲那年,我的夢想是年薪十萬分頁:12
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