媽咪... 我想轉學...

我覺得現在的主副修不是我要的

我要學爵士音樂

但音樂班都是古典音樂...

這些求救訊號一直出現在這週的每一次親子時光...（典型的過動症，有挫折感時，會選擇逃避）

我思考了多日，今天做了回饋

「臺灣的高中音樂班真的很累⋯⋯」

「真的...媽咪妳知道嗎⋯⋯」 「六頁耶⋯⋯全都要背好...我專注力不足，只能背三分鍾的譜...」

「如果，我們去領手冊呢？或許...你的考試會有所不同...」

「不要！妳知道嗎？我們班有自閉症同學，班上同學都在笑他」

如果你想和同學一樣，就得克服我們自己的問題⋯⋯

「我已經很認真了，還是不行...」

「嗯...挫敗感好重呀！我記得你國中的時候，對於副修（小提琴）很挫折，你現在是怎麼辦到的⋯⋯」

「小提琴老師對我很好，有把我拉回來...不過，鋼琴老師對我也很好...」

哥哥分享了好多主修老師對他的鼓勵及建議⋯⋯ 1小時過去了⋯⋯ （聽起來和老師關係很好）

終於...我們一起找到「關鍵」...

「你需要找老師陪你練習嗎？」

「我覺得我需要有老師陪練」

「好，我幫你找...」

談完後，我看見原本焦慮的哥哥 終於可以輕鬆的吃飯了⋯⋯

其實，我比他焦慮

哥哥每一次症狀出現時

我總會擔心他會因爲「專注力不足」而放棄「學習」

我更擔心我會因爲焦慮而產生情緖 （一旦有情緒，任何問題都會看不到）

所以，我要深思，我要沈澱

我必須先將自己不論是工作或是課業上的種種「不爽」都清光光

保持良好狀態才能好好幫孩子釐清問題⋯⋯

親子溝通，真的需要時間及清晰的思路

親子關係的維繫在於每一次的... 「看見孩子的求救」

也許他們的表現或表達很令人匪夷所思、很情緒化...很令人想要發火... 此時，除了淡定可以贏得勝利之外我們別無選擇⋯⋯

要慶幸這都是親子互動的機會⋯⋯

我期盼著自己可以一直保持穏定的情緒及清晰的思路去嗅探出

孩子的每一次求救

#感謝孩子願意信任我

願意找我求救，而不是靜靜的關在房間裡....