不知道甚麼時候開始，「幾年級」代表的不是學校的幾年級，而是民國幾十年代出生的人。因此「一年級生」是現年八十幾歲的爺爺奶奶，「九年級」指剛出生到十歲的小娃娃 … （民國十年以前出生的呢？難道變成幼稚園了？）而這十年之間，又依年次不同分「班」，所以「三年八班」代表的是「大江大海」那一年 … 民國38年出生的人。

在美國把「三年級後段班」到「五年級前段班」這一段時間出生的叫「戰後嬰兒潮」，簡稱「嬰兒潮」或 boomer。因為這個年紀的人多，幾乎是史無前例的突然增加，從孩童時代就是市場消費的中心。許多現代化的家用品是因應嬰兒潮的家庭和婦女需要而產生的。教育方面，從小學到大學，也為了這一批人而增班。從二次大戰後一直到越戰前的持續性膨脹，多少也因為這一批嗷嗷待哺的 boomer 使消費居高不下而產生。

不過連絡人煞費苦心，把那一年畢業的所有校友名單列表，連絡到的一一作了記號。我發現男生多的班聯絡效果比較好，特別是醫學院（可能平常就有學會活動），牙醫系的聯絡率高達100%，醫學系也有95%；工學院有工程師學會，電機系聯絡率75%，化工系76%。其他系就沒有這麼驚人的動員能力。這份名單怎麼看都像當年聯考的榜單，裡面有好多熟悉的名字，只是不知道他們在哪裡。

除了這個四年級部落格，還查到非死不可的「誰說四年級LKK」，另外有一位不服氣的五年級生寫了一本《笨蛋，問題出在四年級》。我把內容題要看了一下，發現說的有些道理，不過也不能把所有的政治、社會、經濟問題都歸罪於四年級。沒錯，四年級遇到的時機比較好，但也不是沒有辛苦過。台灣各式各樣的抗爭太多，居然出生在某一個年代也成了被挑剔的目標。作者主要抱怨四年級生佔住了各行各業的主管位置，讓五六年級生沒有出頭的機會。

事實上台灣的退休年齡比美國幾乎少了十歲，可能就是為了暢通人事管道。可是五十多歲的人並沒有老化，提早退休就是提早支取退休金，對當事人沒有足夠保障（必須考慮二三十年的物價指數），對社會也是勞動力的浪費。為了支付這麼多人的退休養老津貼，不管政府、雇主、或保險機構要有足夠的資金。以目前的稅收和經濟狀況，這種支出能維持多久？這不是要求三四年級提早讓位就可以解決的問題。

也有四年級退而不休，從事義工，或是開始事業的第二春，他們是我的榜樣。領退休金從事義工，就像減薪退居第二線，對社會一樣有貢獻。不過對目前的一些問題，不能單靠鼓勵退休解決。身為龍頭的三四年級和想接班的五六年級必須一起腦力激盪，而不是互相猜忌，可別辜負了一二年級赤手空拳打下的基礎啊。

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↓林黛演的「金蓮花」當中一段「媽媽要我嫁」，這在我小時候可是流行歌曲哦。

上文提到的幾個部落格：

Facebook： 誰說四年級LKK http://www.facebook.com/4grade?v=app_2344061033#/4grade?v=wall&viewas=0

新浪部落 ：四年級部落格 http://blog.sina.com.tw/grade4/