本篇分享版主友人在學校課堂中進行的一場教學活動，

將充滿科技性的太陽能小車和骨牌結合，產生出一個有趣的活動，大家參考。

太陽能是再生能源中的一種，而能源教育也是小學教育中，相當重要的一個議題，那是一個關於環境認知的重要概念。

本篇的分享，是友人在進行太陽能教學時，結了骨牌的元素，讓課程更加有趣。

既然出現了骨牌，版主當然不能錯過，因此也就力邀友人分享了。

以下為友人簡單分享的活動紀錄。

在學校推展太陽能活動的老師也結合了骨牌來提高學生的學習興趣喔！

規則如圖一所呈現，可以玩3次、按名次給予不同分數、依推倒情況加分(全倒半倒等)，基本上跟打保齡球的模式很像，當然，在活動開始前小朋友得做好自己的太陽能車(四驅車或三叉車)，以下為活動執行流程：

1.      規則說明(圖一)

2.      老師或學生排好骨牌，就如同打保齡球一般的，總共需要10片骨牌(圖二)

3.      小朋友可以自己調整太陽光模擬燈的角度(圖三)

4.      老師將燈打開(小朋友可以隨車移動燈)(圖四)

5.      計數倒下去的骨牌數量(圖五)

6.      累計三次的骨牌數量(圖六)

7.      從所有組中挑出前三名分別加分，這時小朋友就會互相交流燈照的角度和技巧。

8.      當然規則可以隨老師調整喔！火雞就是連續三次全倒，全倒後還可以多推一次額外加分(圖一)

9.      看誰可以推倒最多骨牌就贏得遊戲囉！

活動後，孩子學習心得：

    聽到說要上能源課，本來有些期待，可是最近幾乎都在下雨沒有太陽，太陽幾乎都躲起來了，想說可能會是一堂無聊的課了，沒想到在上課的時候，原本要出去比賽的太陽能車，在教室裡面竟然也可以比賽，老師先讓我們在各組裡面自己比賽，然後相互的討論心得，最後抓住機會推出一次全倒，真的很開心！

接著我們來看一下活動的片段

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這個活動本身雖然重點比較不是在骨牌上，但是將骨牌做這樣應用也是一種方式，也許改天就可以將這個應用在骨牌秀裡了呢!!大家就參考參考囉!!

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