960331-960401三腳渡

謝謝二位老師的推薦(也正因二位皆特意告知+強好奇),考慮幾天,電話詢問時,名額己滿,只好報老師的名,旁聽

體驗龍舟-生平頭一次體驗,划龍舟也是有禁忌要遵守,學方法,未練習

落難神安定於1會升天的廟,公共藝術之一，還是當地居民親手打造，看著畫，很讚!~有許多故事可說給將來子孫,留傳於世~

很有人情味的居民,努力傳承造龍舟

當場當地居民-有人即說,若無人捕魚時.他會親自從事此工作傳承下去,當漁夫捕魚,若無魚可補也會撈蟲,只為傳遞此三腳渡與基隆河之生活與文化歷史。

國寶的造船師-很低調內歛的人,但其年紀也有了,以一人之力擇木並會造,會畫,會雕,會計算比重,安全等許多缺一不可。

日據國民政府以來山老鼠~台灣是否尚有良木?

隨著年代不同,水文的變化有所改變三腳渡,卻仍不變的人情:雖基隆河無魚撈可捕,樂天的漁夫改捕污染指標紅蟲,戀戀不離三腳渡與基隆河。

欣賞「河口人」紀錄片，創作人的動機，片子處理方式分享；960825公視正好播出,又看一次,思緒仍舊跳,何時才能恢復那以往並永續的基隆河?有沙非只泥,有魚非汙染，可以讓人下河摸蛤？（不知為何思緒跳到內湖垃圾山對基隆河影響（政府有意改造，將垃圾移轉．但可移那？移時是否二次汙染，若下雨？？）

原是一條資源很豐富如寶的河．且有山有水有許多...今卻?

在河中由基隆河角度來看人生態環境vs在岸上由人的角度看基隆河生態環境

上完課才知有同學與我都報相同老師的課,她走透透歷史久了,新生請教

= =收獲很多,迄今未沈澱,思緒仍在跳,基隆河的整治??人與自然間的對話 ===

資料來源: 1.http://www.rivers.com.tw/