去年冬天最冷的時候，由於沒有好好整理房間，找不到原本很喜歡的水藍色圍巾，因此除了穿套頭毛衣以外，脖子都是空空、涼涼的。

那條圍巾的由來十分獨特。那年我改了一整班的國一生命教育課程作業，慢慢地，跟那一班學生也培養出感情來。有一次在批改作業的時候，赫然發現三個同學作業內容一模一樣。在他們的作業上提出這點，隔週三個同學紛紛道歉，我也輕描淡寫帶過。那一學年度結束時，我便收到這條圍巾。

圍巾和犯錯的同學有關嗎？我不知道。我只知道這條圍巾對我來說可不是普通的意義重大。那是不知道哪一位學生親手一針一針織成的，選用的水藍色毛線看起來就很舒服。

那一年，我曾經每週一次，批改過三十幾個同學的作業。我盡我所能的愛他們，而圍巾是他們愛的回報……