文 /安康高中 朱晉杰（小豬老師）

2011年6月15日，小豬老師幫安康引入了骨牌活動，這可能是安康的另一個創意好點子，記得我帶領參加的第三屆新北市高中職智慧鐵人創意競賽的隊伍名字就叫做「骨牌隊」，起因於學生在進行物理實驗時，學生用砝碼當骨牌玩（基本上，這樣子的行為是不對的），玩著玩著他們覺得這樣子的遊戲還真有趣，於是骨牌隊的隊名因此而生。

小豬老師規劃安康的造創力教學活動時，有想到這樣子的骨牌活動，苦於沒有管道，於是上網去參考，搜尋到台灣骨牌協會的網站，而當時發電子郵件無法得到回應，而也試著打服務電話也沒人接，於是乎，在上學年度執行優質化第一年的尾聲，利用剩餘材料費買了一些骨牌放在安康，等待努力找尋適當講師再來規劃上課與校內競賽。

果然，皇天不負苦心人，小豬老師輾轉間聽到了各種相關訊息，得知位於汐止，同樣為新北市立高中的秀峰高中有骨牌社，於是乎打電話到秀峰的學務處社團活動組尋求奧援，熱心的組長告知我指導老師的電話，於是與台灣骨牌協會的秘書長─張子奇先生有了初步的聯絡。

因為五月底至六月初，張子奇老師協助交通大學的畢業活動─推動人生：骨牌，於是排定在六月中執行這樣子的創意課程，這次參加的學生大多數我自己任教的物理班高二學生，這麼支持與挺老師辦理的活動真的很感人，因為最近這樣子的活動幾乎都在晚上辦理，學生在進行完一天的課程後還要留下來上課，真的要有相當的動力。

張子奇老師看起來就是一個非常熱血的、有衝勁的老師，他稱他的骨牌技術都是不斷地自我摸索出來的，今天安康能邀請到這樣子的老師蒞校指導，真的是一大福氣。

課程維持兩個小時，有理論也有實作，印象深刻的是台灣骨牌協會的LOGO，好像看起來堆骨牌是一件很悠哉的事情，而且可以培養感情耶！

張老師最特別的地方是帶著i-PAD來上課，因為他說常常有單槍投影機捉不到的問題，還自行帶了一台非常輕巧但高階的單槍投影機。

底下引用一些來自於台灣骨牌協會的參考資料輔助這樣子的課程說明，骨牌怎麼玩，大概可以由這張簡報看出來！ 

 小豬老師特別拍了一些骨牌的近照給大家看：

張老師與學生用初級課程的排法，請學生分組依圖說來排列骨牌，接著將骨牌推倒看能否順利運作。 

學生們很專注地配合老師進行練行與排列：

也有自己依照創意排出來的樣子： 

接著中級課程就有點小難度了：

不過對於學生而言這算是小CASE，而且樂在其中：

當推動與推完的瞬間，那種成就感與滿足感真的很令人印象深刻，這或許就是辦活動雖然有點麻煩，但小豬老師還是樂在其中的主要動力。

接著張老師說明較高階的進場機制，礙於時間，這高階的玩法就只能等以後再來進行了。

張老師在課程尾聲說明了玩骨牌可以達成的目標，看來真的很令人心動，迫不及待想以此來當成一項大型的競賽活動，不過據張老師說國內當時要挑戰金氏記錄時，還動用了好幾個國家的選手在宜蘭體育館內完成八天的挑戰，不過這項紀錄目前為荷蘭人破掉了。

先求有，再求好的人生哲學，在骨牌的世界中很容易領悟，不過要「平心靜氣」才能完成這樣子艱鉅的骨牌任務耶（註：平心靜氣是電影功夫熊貓2中的哽）。

據說骨牌是由中國人發明，美國人發揚，日本人精進，能在安康中將骨牌活動導入，我踏出了第一步，希望未來這些腳步能走穩！

小豬老師特地為這次的研習課程活動作了影片紀錄：

在課程中，張老師分享了他在交大這次的畢業活動中的點滴，小豬老師挖出了一些相關媒體報導與照片與大家分享：

▲交大畢聯會今年推出「100種生活」主題展，昨天以創意骨牌秀打頭陣。（陳育賢攝）

其他的交大生排骨牌的照片： 

精彩活動影片： 

延伸閱讀：

台灣骨牌協會網站

自由電子報- 交大畢業季推動人生骨牌

交大畢業季推動人生骨牌-Yahoo!奇摩新聞

聯合影音網-生活-生活-交大畢業生玩骨牌12萬片瞬間倒

交大推倒12萬片骨牌- 校園流行風- 校園指南- udn校園博覽會

12萬片骨牌秀創交大紀錄

12萬片骨牌秀創交大紀錄｜地方新聞｜中時電子報

12萬片骨牌秀創交大紀錄- 新聞大字報 

有趣的骨牌創意廣告：

昨天在兼任行政工作是一種宿命還是一份使命談到有關於行政人員的認知，小豬老師越發覺得擔任行政的人有一個重責大任就是要改變學校，能看到骨牌活動在安康開始萌芽，真是一件快樂的事，未來的活動將怎麼辦理？還要跟張老師好好請益，不過只要有心，每個人都可以為自己待的地方有所貢獻，而這些貢獻，小豬老師只想默默耕耘，不求回報，只希望安康越來越好！

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