前天(3/1)到安養院上課，並於課後與主任、護理長和工作人員座談，為去年第一階段的音樂治療做個分享與討論，以便為接下來的第二階段做更好的接續課程。

  姜主任覺得像這樣讓老人們很快樂的持續課程非常棒，對他們來講還是可以引起美好的記憶，不會因為一段時間沒上課而忘記(過年時間休息一陣子) ，很多人也許很難相信，但是她們在一旁目睹那些老人整個活化起來，很有節奏感的和著音樂敲樂器，真是不可思議，而他們是失智老人耶；護理長很謝謝我帶給她們很多想法與啟發，因為她們在帶活動時常常碰到瓶頸，尤其是老人們無法聚焦，注意力不集中，常常不理會她們而遊走各地，但是我在帶音樂活動時，每個老人卻像突然醒過來般，非常專注，並且樂於參與，在情緒上有很大的改善，連重度失智者也表現得非常好，會跟著大家唱歌，也會很有節奏的敲樂器。

  聽到他們的肯定內心感到十分安慰，我希望盡全力來幫忙這些失智症老人，讓他們在晚年能有愉快的生活經驗，也能在與人互動中感受到大家庭的溫馨，在生命中留下最美好的回憶。

  其實每一位都好可愛，像這次因為過年隔一陣子沒上課，但是他們都認得我，而且還問為什麼那麼久沒看到老師 ?在這麼一段時間的課程，發現他們特別喜歡打鼓，當我示範打鼓的方法可以用力拍、可以輕輕的、可以用手指在鼓面上跳舞、可以滑像溜冰、也可以邊拍邊跳舞、、、等，每次我示範完他們都報以熱烈的掌聲，然後我會讓每一個人輪流即興，有很多人很快的就抓到竅門，所以打出好聽的聲音，可見他們還是很厲害的；有的打出來的聲音悶悶的，我就會轉動鼓面，讓他們的手與它接觸的位置好一點，使聲音能夠清脆一些；有的會記住我示範的情景，就會用各種方式嘗試；有的一打下去渾然忘我陶醉其中；有的打起來如同千軍萬馬，一點看不出來他是八九十歲的老翁，有人還情不自禁的邊打邊唱起歌來，仔細一聽，居然是日本歌曲，想必讓她回憶起兒時情景；有人十指在鼓面上盤旋，如同熱鍋上的螞蟻活奔亂跳；有人用一隻手打，我就鼓勵他們雙手齊下，他們便越打越起勁。第一次讓他們打鼓時，很多人就說 :「老師我沒學過 。」，我說 :「沒關係打打看啊 !」當他們一個個嘗試後，都很期待我把鼓拿到他們面前，然後越打越好，有一位老先生還因為旁邊那位同伴意猶未盡打太久而有所抱怨，不過所有的老人都很可愛，他們也不吝嗇的給每位表演者最大的掌聲，所以在一片叫好聲中，大家打起鼓來更快樂，看到每位露出愉悅的笑容，就是我最大的成就。

  在打鼓的時候我們看到老人們全力以赴的模樣，看到他們全神貫注的好像在述說一個故事，那是屬於他們自己的故事，看到那燦爛的笑容，彷彿他們贏得了某個戰役。

  希望他們在鏗鏘有力的鼓聲中再度燃起生命的希望，打動每一個關節，喚醒那沉睡的記憶，就像打通任督二脈般活化身上的每一個細胞，重現生命的光芒 !