引用文章自找的巴掌花

我以為頑強的只有我，越要我怎樣，我越不…。

但其實，小弟也是頑強一族。

老師體罰有分層級，只要不是打臉，我們依然是活龍一隻。小朋友對於不愉快的事，都忘得很快。只是會記個千古恨意而已！『哈哈』！

媽媽體罰一向知道輕重，可以打頭、捏手、踹腳，就是不打臉。電視不是也常演，被甩耳光是人生最大的汙辱。所以非到千古恨意，也不出手。

小朋友的自尊也知道，被打臉的，都是最丟臉的事。所以可以打手、半蹲、罰跪，就是不要打臉。

有個國小優秀同學，因為拒絕老師的禮物而被打耳光。同學有什麼錯？只因為她成績好，老師要獎勵。不接受獎勵，就要被打？所以我們從不覺得這位同學是丟臉的，只是有點冤枉。不接受獎勵，是刺激到老師的自尊吧。

而我也被老師打過一次，因為老師問我事情，我卻不回答。優秀同學可能是說錯話被打，就算不要禮物也不要說出來。但我沒說話…，也是被打。我們有犯什麼重大的錯嗎？手掌打人手也會痛吧，但老師打我的…不太痛。是打同學那次，比較痛。『呵呵』！

而我被媽媽打耳光，是因為笑媽媽跌倒。『哈哈』！遇到這種事，是媽媽的，應該都想打人吧。媽媽的自尊，也被我笑到了！但只是摔個跤，只是我笑了媽媽的摔跤？『ㄎ…ㄎ』

而小弟在國中時，弟弟的老師特別關愛弟弟。因為弟弟的老師是妹妹的同學，有交情自然多關愛。多一層關係，是當事人的應該都會尷尬吧，尤其是叛逆的國中生。小弟沒有拿刀砍人，已經算阿彌陀佛了。是有發生過，男老師被學生砍過了。

但弟弟就是一直抗拒老師的好意，老師找媽媽到學校。弟弟還故意頂嘴，『我要唸放牛班。』『我也不要當股長』！而被媽媽當場甩耳光，媽媽最氣我們不知好歹了。老師是因為妹妹的關係，也是因為弟弟不是阿斗也扶得起。但弟弟就是叛逆心重，不知人家的美意。因為老師越以老師是妹妹的同學，弟弟就越不願意接受老師的安排。

人家越關愛弟弟，弟弟就越抗拒。但….當場….當著老師的面前…，還有同學在看，媽媽甩弟弟耳光，弟弟的臉….丟大了。我被打，好歹只有我跟媽媽在場。只要我不說，沒有人會知道我被打過耳光。連打人的媽媽，都不記得了！『哈哈』！

打人的不記得打過人，被打的永遠只記得被打的事！尤其是打臉，人生有幾次被打臉！我們人生最大的汙辱，卻是媽媽人生中最氣急敗壞的事。弟弟被打的應該也比我痛吧。因為弟弟是被連打好幾次！『哈哈』！我又笑人家了。媽媽是正經的打人，媽媽打人一向都是很正經呀。還好媽媽沒看到我….在笑！

但我覺得…. 弟弟的老師是妹妹的同學，是多巧妙的因緣呀！是…..非常好笑的關係！難怪弟弟非常不願，弟弟是怕被笑靠裙帶關係吧。『哈哈』！如果老師是哥哥的同學，會不會比較好。弟弟不愛受人矚目，就像現在弟弟也非常不愛媽媽特別關愛他一樣。真是怪態弟弟。茶來伸手飯來張口，有什麼不好？弟弟跟老師唱反調，老師卻不打弟弟。所以嘛，幸好有妹妹的裙帶關係！

我因為笑媽媽摔倒而被打，弟弟是因為頂嘴得不是時候而被打。弟弟因為說錯話被打，我並沒有亂說話…也被打。弟弟沒有笑媽媽，我笑媽媽，弟弟也是被打。還笑得很大聲，媽媽已經屁股開花的很痛，我還不知好歹的笑她。是媽媽的，都想打我吧！『呵呵』！我跟弟弟被打，都是口舌之禍！

但我們的千古恨意，其實是千古笑意吧。被打的原因，真的很可笑！『哈哈』！