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思考力
2009/07/08 22:47
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妹妹的數學不是特別好,但也還不差;可是她竟然會反應:數學好難!才要升小四而已耶!怎麼會這樣?

我觀察到她完全沒有理解上的困難,缺乏的只是無法享受到數學的有趣。這該怪教育的哪個環節?

算了!求人不如求己!老娘“撩下去”,親自引導!教材就選三年級的“數學想想”,從三上第一本開始玩,或許沒壓力,也或許有心愛的媽坐陪,倒也超給面子的表現出欲罷不能的濃厚興趣!

我這個暑假的目標,就是帶著妹妹玩數學,至少知道數學不只是套方法、求高分而已,重要的是為什麼這麼想?

邏輯思考才是真正精華、樂趣之所在,少了這故事性(對小孩用故事這詞比用邏輯來的更具吸引力),數學就像植物人一樣,只有軀殼。那還有甚麼好學的?

 

 

 

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