賽制有瑕疵 戰術配合求勝變放水？ 小球員遵守教練戰術變踢假球 公平何在？

　　因應昨日引爆的北市教育盃5人制足球賽引發的假球風暴，國民黨籍台北市議員陳玉梅今日(5/21)緊急召集市府教育局、中山國小家長會與大龍國小家長會於市議會舉辦記者會時喊冤指出，於5月19日兩校的比賽之所以「不積極進攻」是為了兩校因應賽程晉級所謂的「進攻策略」，並非外界所質疑的「踢假球」。對於外界未審先判的說辭，陳玉梅議員與兩校家長會成員除了深表遺憾，也認為對於認真想要奪得最後冠軍的兩校所有小球員不公平。

　　據了解，五人制足球(Futsal)又稱室內足球，係源於1930年的烏拉圭，當時是利用室內籃球場以作為YMCA授課課程與遊戲使用。只不過由於其所使用場地較小，相關賽事特性與攻守模式又與正式足球比賽類似，於1987年時，國際足總(FIFA)乃將五人制足球納入體制內，並於1990年訂定相關正式賽事規則，之後更將其發展成為正式足球比賽的球員基礎養成訓練舞台。於台灣，則是在2004年由馬英九前市長倡議下引進，目前台北市也是全國學生球隊最多之城市。

　　但就在賽事規模已漸入軌道之後，卻於本屆由北市教育局假南港區成德國小所舉辦的「台北市教育盃五人制足球賽」，卻於5月19日的中山國小對上大龍國小的賽事中，由於兩隊在全場皆無完整攻勢，也都未攻下任何分數，最後以「0：0」和局收場，最後被參賽的家長質疑兩隊是為了共同晉級而喬好要「踢放水球」求和，以擠掉其他學校晉級機會。該家長批評，教練要小球員踢假球，裁判未善盡責任、教育局也沒有嚴格監督，應取消兩校參賽資格懲處。

　　只不過陳玉梅議員卻於今日接到中山國小家長會長黃昌煥與大龍國小會長陳白千代表兩校家長會陳情表示，兩校球員之所以「未積極進攻」，確實是兩校都有各自的有戰術考量。但兩校之前並沒有串通，目標也是為了兩校各自晉級以獲得最後盃賽的冠軍。以此來看，整個比賽結果就是兩隊各自實踐「和局策略」所必然的結果，根本沒有踢假球的問題。外界在對於塞是競賽未通盤了解前，隨意扣上兩隊球員「踢假球」帽子，對認真實踐教練戰術的小球員並不公平。

　　陳玉梅議員也指出，運動競賽的目的在於充分利用純熟的技術與合於規範的所有戰術運用以獲得最後的勝利，從這個角度來看，整起事件只不過是兩校在求得最後勝利前的「戰術運用」，「只有追求晉級問題，沒有踢假球的疑慮」。陳玉梅議員質疑，在棒球場上球隊為了贏得球賽，常會要求投手以故意四壞球「敬遠」保送對方球隊打者，「這樣的戰術行為，難道也是放水嗎？」如果此次事件外界批評兩隊小球員踢假球的說法可以成立，那所有體育賽事的公平性都將存疑。

　　針對本屆「台北市教育盃五人制足球賽」疑似「踢假球」事件，陳玉梅議員除要求市府教育局應考慮暫停所有賽事，並於2日內查明所有事情來龍去脈，並立即公告週知，以還整起事件真相，端正社會視聽，並維後續整起賽事進行的公正與可靠性。而後續也應全面檢討賽制瑕疵，讓相關爭議能不在發生。此外，在整起事件未釐清前，陳玉梅議員也呼籲社會各界能停止所有「未審先判」舉動，讓所有涉及此次事件的小球員與教練在事件釐清前都能獲得公平對待。

　　於本次記者會，北市教育局主任秘書馮清皇表示，經過大會裁判組完整檢討之後，認可該場比賽為有效賽事，沒有踢假球問題。教育局對於外界就本次賽事未審先判，以訛傳訛深感遺憾。而為免後續類似爭議再次發生，教育局未來也將檢討、改善現有賽制規則瑕疵，以徹底解決相關問題。