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～ 【雪芙蘭】生理期用時間保養面膜【最近那個來】10片-盒 評價 ～

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新頭殼newtalk

近年馬祖地區吹起「藍眼淚」旋風，每逢春夏之際在沿岸、坑道的海面上發出夢幻的藍光，令觀光客為之瘋狂。先前藍眼淚「身世成迷」，有人說是夜光藻，也有人說是介形蟲，而台灣海洋大學研究團隊以單離培養的技術，證實馬祖「藍眼淚」中的發光生物之一就是「夜光蟲」。海洋大學海洋中心在教育部5年500億頂尖大學計畫經費支援下，推動「馬祖海域海洋生態整體調查計畫」，希望解開「藍眼淚」之謎。由海大海洋中心主任蔣國平率領的研究團隊，今年4月起在「藍眼淚」經常出現的介壽澳口沿岸水域進行採水，利用毛細管在解剖顯微鏡下將發光生物進行單離培養，目前已經成功單離培養出夜光蟲，證實夜光蟲就是馬祖「藍眼淚」中主要的發光生物之一。同時，研究團隊也已經掌握人工繁殖的關鍵技術，未來可發展成人工藍眼淚作為觀光或文創產業用途，透過長期觀測也可以做「藍眼淚預報」，促進當地觀光發展。蔣國平指出，夜光蟲(Noctiluca scintillans)是一種異營性渦鞭毛藻(dinoflagellate)，為單細胞原生生物。分類上來看夜光蟲僅有一種，全世界不同海域的夜光蟲均屬於同種生物。蔣國平指出，夜光蟲細胞呈透明球形，直徑200-2000μm，腹面後端有一個口部，口部之前有一小鞭毛，鞭毛前有一大觸手，用來抓取食物，再將食物送入口部並在體內形成食泡，食泡會分泌消化酶，食物在其內進行消化。在馬祖發現的夜光蟲屬於分布於熱帶、副熱帶與溫帶沿岸水域的紅夜光蟲。海大海洋中心助理研究員蔡昇芳也解釋夜光蟲的發光機制。他指出，夜光蟲發光的部位在細胞膜上，每隻大約含有1萬個發光源，每個發光源由3部分所組成，包括一種氧化酵素「發光素氧化酶(luciferase)」，接著需要有「發光素接合蛋白」去抓住「發光素」，而「發光素氧化酶」會氧化「發光素」放出藍色生物光。蔡昇芳強調，夜光蟲每個光源大約可放出10萬個光子，受刺激後發光僅能持續80 msec(毫秒)，也就是說夜光蟲發光是一閃即過，並不是像照片上看到整個海面均為藍色之長期曝光影像的效果。在沒有光害的條件下，坐在船上可以看到，船破浪前進時船隻兩側有許許多多藍色螢光小光點散布。蔣國平說，由於未進行完整的科學調查，藍眼淚何時出現很難給個肯定時間，成因也很難下定論，但一般認為會在4、5月出現，9、10月間結束。他指出，基本上當風吹向海岸時，會讓表層之夜光蟲向海岸線集中，形成藻華現象；同時也發現強降雨使海洋環境產生劇烈變動時，夜光蟲族群數目會大量減少。此外，海大校長張清風指出，在馬祖縣長劉增應、立法委員陳雪生及議長張永江的支持下，海大馬祖校區將於2017年招生，新設立3個科系（海洋生物科技系、海洋經營管理系、海洋工程科技系），學生有3年在基隆校區，1年在馬祖校區學習，希望學術研究與地方文化與生態結合，協助馬祖地方產業的發展。影片為第一屆馬祖藍眼淚獲獎作品。

中國時報【朱真楷、實習記者陳佳侖、林子桓╱台北報導】

蔡政府上台後，與時代力量立委推動廢止《中華民國紅十字會法 》，紅十字會會長王清峰昨日率好康700多位分會成員赴立法院外抗議，強調紅會專法「宜修不可廢」，如果真廢法，將請求立委聲請釋憲，並提行政訴訟，禁止政府同意其他人設紅十字會；若立院願修法，他將辭去會長。

但立院程序委員會昨日排定各議案順序時，在時代力量主導下，廢除《紅會法》的草案已被排入議程，最快周五由院會處理；時力立委徐永明說，該草案歷經1個月協商仍無共識，因此建議排入討論事項第一案。但經與國民黨團協商後，雖改列第12案，但預估仍將在下周二院會處理；屆時，綠營若動用人數優勢，廢法恐成定局。

民進黨與時代力量以「讓紅會運作更健全、透明」為由，提案廢除《紅會法》。為此，王清峰昨率紅會理監事及各地分支會長等代表約700人，齊聚立院外高喊「拒汙名、反廢法」、「修法Yes、廢法No」，呼籲勿讓人道精神淪為政治犧牲品。國民黨立委黃昭順、廖國棟、王育敏、親民黨立委李鴻鈞等人到場聲援。

王清峰強調，民國前8年清廷派遣公使赴瑞士簽訂日內瓦公約，我國從此成為國際紅十字會一員；民國22年，國民政府進一步施行《中華民國紅十字會管理條例》，正式改名中華民國紅十字會；換言之，政府承認《日內瓦公約》才設立紅會，而中華民國紅十字會是唯一代表台灣的紅會，不是一般人民團體法能取代。

王清峰說，紅會是特殊組織，而非特權團體，更不是戒嚴時期的產物，無關轉型正義；但新政府上台後決定廢止專法，同時卻又要保留紅會，「紅十字會是這個專法所創設的，既然要廢止專法，又為何要保留紅十字會？」

因此，王清峰說，她已遞交陳情書給立委，若立院不幸通過廢法，紅會將請求立委聲請釋憲，而紅會也將提起行政訴訟，禁止政府同意其他人設立紅十字會。若立院願理性修法，她將在修法完成後辭去會長。

想在當前迅速改變的世界裡獲得成功僅此一檔，我們就無法停止學習，否則轉眼就會被淘汰。因此，除了學習新技能，學習「如何提升學習力」也極為重要。

以下這些技巧，能幫助我們對學習抱持更高的興趣，更加堅持不懈，以及獲得更好的表現：

一、提升學習到貨付款動力

擅長學習的人，真的想了解新事物，並掌握新技能；他們對自我的了解非常透徹；他們總是不斷思考，並提出好問題；還有，隨著他們在學習上日益成長，也會容忍自己犯錯。

運用一些心理技巧，可以讓我們擁有擅學者的特質：

1. 企圖心：聚焦在學習經驗中的正面事情，像是從學習中可以有什麼收穫，並想像著我們獲得那些報償之後有多快樂。

2. 自我覺察：接受自己的觀點通常會有偏誤或缺陷，然後努力變得更客觀，以更開放的態度去傾聽他人意見，並採取行動。

3. 好奇心：在思考感興趣的事物時，使用「如何……？為什麼……？我想知道……？」的語言，讓自己保持求知的動力。

4. 接受自己有弱點：在學習新技能的初期階段，預期錯誤會發生，並讓自己從中學習。

二、提升技能互補力

如果想晉身到最高階層，就必須培養出可與你自己最強項互補的技能。

只改善一項弱點是簡單的，只要透過「線性發展」，也就是透過學習與實踐基本技能，就可以得到穩定、可?量的結果。若要獲得顯著改善，你必須加強互補的技能，我們稱這種做法為「非線性發展」，兩項並用，即可組成交叉訓練。

領導技能的交叉訓練做法很明確：

1. 找出你的強項。

2. 根據強項本身對組織的重要性，以及你對它的熱情程度，選擇一個強項來專注投入。

3. 選擇一個你想加強的互補行為。

4. 以最新出版線性方式來發展它。

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