俄語語音拼音方式

音節 (слог)

音節是一次呼出氣流所發出的一個或數個音素。任何一個音節一定包括一個母音。一個母音可以單獨構成音節，也可以和一個或數個子音一起構成一個音節，所以；一個單詞中有幾個母音就有幾個音節。

只有一個音節的詞，稱為單音節詞 如：

дом(房子)、врач(醫生)

由兩個或兩個以上音節所組成的詞，稱為多音節詞 如：

пáпа(爸爸)、спаси́бо(謝謝)

音節區分兩種：

1) 開音節 ― 單詞最後以母音結尾。如：

пáпа(爸爸)、спаси́бо(謝謝)

2) 閉音節 ― 單詞最後以子音結尾。如：

дом(房子)、врач(醫生)

重音 (ударéние)

在 多音節詞 中，有一個音節需要在發音時強調出來；俄語中強調的辨法是，將發音器官造成較清晰的音色質，同時增加母音長度。這種以語音手段來突出某一音節的現象稱為「重音」。被標出的音節稱為「重讀音節」。書面上重音的符號為 «′»，將該符號標示在 重讀音節母音的正上方。除了重讀音節外，其他的音節都稱「非重讀音節」。「重讀音節」所發出的聲音音質較清晰有力，且音的持續時間較長。

在單音節的詞中，母音永遠是重讀，所以不需再標上「重音符號」。

俄語單詞的重音，在不同的詞中，落在不同的音節、不同的詞素(詞的最小單位)上，此種重音方式叫作「自由重音」(同「自由重音」相對立的重音方式稱為「固定重音」。例如：波蘭語落在倒數第二音節；馬其頓語落在倒數第三音節；法語落在詞末音節)。俄語的「自由重音」可以用作區別詞或詞形的手段。如：

мýка (痛苦) – мукá (麵粉)；

зáмок (城堡) – замóк (鎖)。

***** 記單字時，請連重音一起記住方為正確 *****

「濁音清化」和「清音濁化」

1「濁音清化」：將濁子音改讀成清子音

1) 單詞如是子音結尾 (閉音節)，該子音係雙胞胎的濁子音時，該濁子音

要讀成相對應雙胞胎的清子音。如果是清子音時，保持原清子音。如：

зуб(牙齒) 要讀成 зуп；

год(年) 要讀成 гот；

мог(能夠) 要讀成 мок；

清子音保持清子音。如：

замóк仍讀成замóк(鎖)；

врач仍讀成врач(醫生)。 

2) 如閉音節單詞詞末有兩個濁子音相連時，兩個濁子音同時要清化 (倒數第

二的濁子音受最後的濁子音清化影響)。如：

мозг(腦) 要讀成 моск；

пóезд(火車) 要讀成 пóест。

3) 若在單詞中的母音前面有兩個(含)以上的子音時，以靠近母音的那一

個子音為「基準」，若該子音是六個雙胞胎的清子音，和х、ц、ч、щ四個不是雙胞胎的清子音時，在其前面的子音只要是六對雙胞胎中的任何一個濁子音，這個濁子音均需改讀成相對應 (雙胞胎) 的清子音，若是清子音則不變。如：

оши́бка(錯誤) 要讀成 оши́пка；

вы́ставка(展覽會) 要讀成 вы́стафка。

注意：若母音前是清子音，該清子音前也是清子音，所以不變。如：

шáпка(帽子) 仍讀成 шáпка；

расскáз(故事) 仍讀成 расскáс。

4) 如單詞最後是以軟音符號ь結尾，而在軟音符號ь前是雙胞胎的濁子

音時，因ь只是符號不是「音素」，所以視同「閉音節」的單詞，按「閉音節」單詞的原則處理 ― 將該濁子音讀成相對應 (雙胞胎) 的清子音，若前面(倒數第二個)也是濁子音時，同樣地也要將該濁子音讀成相對應 (雙胞胎) 的清子音，再將該清子音「軟化」。如：

тетрáдь(筆記本) 要讀成 тетрáть；

дóждь(雨，下雨) 要讀成 дóшть。

5) 若單詞與單詞間，前面單詞的詞尾和後面單詞的詞首也有如同上述的

現象時，按「濁音清化」規則處理。如：

в кинó(在電影院里) 要讀成 ф кинó；

2「清音濁化」：將清子音改讀成濁子音(原理同濁音清化的方式，只是反向

做法。)

1) 在單詞中母音前面有兩個(含)以上的子音時，以靠近母音的那一個子音

為「基準」，若該子音是「濁子音」時，在該濁子音前面的子音只要是六對雙胞胎中的任何一個清子音時，這個清子音要改讀成相對應 (雙胞胎) 的濁子音，若是濁子音則不變。如：

экзáмен(考試) 要讀成 эгзáмен；

óтдых(休息) 要讀成 óддых。

2) 若單詞與單詞間，前面單詞的詞尾和後面單詞的詞首也有上述的現象

時，按「清音濁化」規則處理。如：

наш дом 要讀成 наж дом；

Как вас зовýт? 要讀成 Как ваз зовýт?

例外：在в、л、м、н、р五個濁子音前的六個雙胞胎清子音，不發生

「濁音清化」現象。如：

свой仍讀成свой，в前的с不濁化；

сестрá 仍讀成 сестрá，р前的ст不濁化；

класс 仍讀成 класс，л前的к不濁化；。

如果五個例外的濁子音前是清子音時，此時以這個清子音為「基準」，若在這個清子音前有其他雙胞的濁子音時，該濁子音要清化。如：

зáвтра(明天) 要讀成 зáфтра：

因濁子音р是例外詞，所以р前的清子音т不被濁化而成為「基準」，此時т前有濁子音в，в就要被清子音т影響而清化。

母音弱化 (改變母音型態) (редýкция глáсных)

俄語單詞由於重音位置不同，詞的音質、音的長短、強弱度均不同，茲說明如下：

1. 重讀音節音質最清晰、音長最長，強(長)度最強，以3表示；

2. 重讀音節前第一音節，及字首為母音時，音質的清晰、音長、強度次

之，以2表示；

3. 重讀音節前第二音節及其前面，和重讀音節之後的所有音節(不含詞

尾)，音質、音長、強度最弱，以1表示。

俄語詞中重讀音節的母音和非重讀音節的母音，因音質清晰、長短、強弱的不同，所以在詞中母音的讀法也不同。換句話說，非重讀音節的母音，距離「重讀音節」的遠近，產生了不同的變化，這種非重讀音節的母音在發音上的變化稱為「母音弱化」。母音弱化區分為兩種型態：

1. [а] 型態 – 在單詞中的 [а]、[о] 屬重讀音節時，其強度為3，發清晰的

 [а]、[о]原音；

  若非重讀音節，其強度為2時，[а]、[о] 均要發成稍短、稍弱的 [а] 音；

  若強弱度只有1時，[а]、[о] 均發更短、更弱的 [а] 音 (似符號「ㄜ」)。

但 [а]、[о] 在詞尾，不是重音時，要發成1.5短、弱的 [а] 音。如：

кни́га (書)；спаси́бо (謝謝)。

用虛擬的單詞圖說如下：

2. [и] 型態 – 在單詞中 [е]、[э]、[я] 屬重讀音節時，其強度為3，發清晰的

  [е]、[э]、[я] 的原音；

  若非重讀音節，強度為2時，[е]、[э]、[я] 均發稍短、稍弱的 [и] 音；

  若強弱度為1時，[е]、[э]、[я] 均發更短、更弱的 [и] 音。

但 [е]、[э]、[я] 位於詞尾而不是重音時，要發成強度為1.5短、弱的 [е]、[э]、[я] 原音，不弱化成 [и] 音。如：

здáние (大廈)，алóэ (蘆薈)，пéсня (歌曲)。

用虛擬的單詞圖說如下：

[註]：記單詞時請多讀、多寫，注意「母音」的弱化。如：

падáть – (脫落)；

подáть – (端給，(給我)拿來。)

上兩字之非重讀音節之母音а、о雖然不同，但因母音弱化的關係，兩母音在單詞中發音相同，故形成兩個單詞的發音相同，但意義卻不同。