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灃食攜手教育部 「營養5餐」三年拓展百校
2021/10/25 06:06
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灃食教育基金會推動「營養5餐計畫」,打造全新的飲食文化教育模組,讓學童享用營養午餐的同時,也學習均衡健康、美學品味等,灃食教育基金會今天並與教育部合作推動「三年百校計畫」,要在學校推動食育,希望培養孩子的「營」響力。

灃食公益飲食文化教育基金會發起校園「營養5餐計畫」,打造食育教育模組,助聽器推薦內容包括結合實用、美學與品味的餐盒,讓孩子學習用餐禮儀、清潔衛生的校園食育實驗教室,5大名廚設計,要讓學生吃得健康又營養的午餐食譜及全套的食育教材。灃食基金會副執助聽器行長林芳燕說,這些主題性的飲食教材、教案資源及影片,免費提供學校使用,希望孩子每周在學校的5天的午餐,兼具知識、營養與美感。

數位式助聽器、助聽器推薦、助聽器價格可調整音量,音質細膩能減緩適應期不適,以聲音傳導來分類,目前主要是「類比式」跟「數位式」助聽器較多,又以音質較為細膩的數位型助聽器、助聽器推薦、助聽器價格,更容易讓長輩接受,數位型助聽器可透過聽力師控制電腦來解決擴音器音量大小的問題,也有多種處理器可消除雜音,甚至還可以設定藍芽功能來接聽電話,外型設計符合長輩美感,降低心理負擔更願意配戴,助聽器的設計可分為深耳道型、耳道型、耳內型跟耳掛型,其中耳掛型的體積最大,使用時會直接被看見,戴久了耳朵也會不舒服,所以不是多數患者的所首選推薦的,大部分的患者會選擇耳道型或是耳內型,這兩者的好處是體積小,配戴時不會太明顯,但因為是放在耳道或是耳內,體積小、電池也小,如果遇到沒電的時候,長輩自行更換不易,而且也不適合濕耳患者,所以在選購時,還是要考量長輩的想法跟適用性,才能鼓勵他們持續使用。

出席記者會的教育部參事邱乾國表示,與灃食基金會合作推動的「食育教室及食育模組三年百校計畫」是由基金會提供完整的食育教育模組,教育部編列經費,讓學校申請推動。但學校不能只想打造食育實驗室,還要配合相關知識課程,才能真正讓學童將美學及知識融入午餐。

林芳燕說,名廚設計的午餐食譜將印製3千冊,免費分送各校,之後也將舉辦教師研習,讓老師了解如何利用這套課程教學,另外也將在年底舉行校園廚工烹飪大賽,提升學校的飲食文化。


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