{超人氣線上英文}學美語每天一小時輕鬆學英文 - 多益托福

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{超人氣線上英文}學美語每天一小時輕鬆學英文

2016/11/16 11:04

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學美語育局提供）中央上週才同意柯也無奈北市今年公告地價調漲三成，財學美語政局長陳志銘昨於議會表示，行政院上週同意地方政府可以分期緩繳地價稅漲額，本週將提出方案，…首例！自強號車輪剝離延誤600人／初判過熱造成同型64輛車召回檢查車學美語輪「當時，聽說他們要長駐緬甸的佤邦山區，我很驚訝，因我親眼見過佤邦的危險。」1991年曾跟著醫療團進入佤邦的李台回憶：「當地夥伴告訴我們，這是學美語佤邦山區第一次願意讓外人進入，山區道路險峻，也是瘧疾疫區；因戰亂暫歇，不可帶任何身分證件，要以當地人身分入山；少照相，尤其不可拍攝重要人物；早上如廁要出門，還需帶根棍子，否則豬隻搶吃排泄物，會把人撞下學美語山……」李台口中的「他們」，是生於台灣的夫婦楊一哲和吳慧淑，兩人在美國結婚，於1995年共赴佤邦，為當地獻上餘生。緬甸的佤邦自治區，位於中緬邊境的阿學美語佤山區，「佤」與「阿佤」，意思都是「住在山上的人」。這裡曾是緬甸共產黨的地盤，戰亂頻仍，1989年，當地軍隊終於脫離緬共，組成緬甸最大的地方武裝組織「佤邦聯合軍」，並成為一個獨立自治區，總面積約為台灣學美語的四分之三，人口約56萬人，七成為佤族，其次是拉祜族和撣族，沒有自己的文字，九成百姓是文盲，甚至有許多孩子沒有姓名和年齡。其實，佤人長期與漢人雜居或通婚，約有四分之一人民都會說雲南話，少數受過教育學美語的人也都是受中文教育，為了提高人民知識水準和對外溝通，佤邦領導人訂定中文為官方語言，通用人民幣。佤邦世代以種植罌粟維生，1996年甚至被稱為世界最大的毒品之源，但他們也很希望能改種其他經濟農作物，學美語不想再因生計為世人唾棄，於是，他們找上同樣來自台灣、當時已待在泰北近20年的王季雄夫婦，去佤邦興辦學校——以此為契機，楊一哲夫婦初來乍到，便接下這間學校，並於2000年交由佤邦政府接管，如今已有150學美語0位學生。楊一哲不是一開始就想去佤邦的。他出生於富裕家庭，四代都是基督徒，但他從小叛逆，深覺自己不適合台灣處處受限的環境。父親希望他從醫，他卻對機械和電機學美語有興趣，大專修讀建築，27歲那年，便去了美國。出國時，個性好強的他，決定只靠自己活下去。結果，買完機票後，身上只剩400美元，又掉了200美元，剛好有位朋友介紹他去波士頓，便分期付款買了一部二手車學美語。所以，當楊一哲抵達波士頓，身上僅剩50美元，還欠了800美元的債。到了波士頓，才知道該份工作已被人捷足先登，自此紈■子弟淪為流浪漢，車子就是臥房、麥當勞就是廁所、哈佛學生宿舍就是浴室。他到中國餐學美語館打工，卻領著低於最低時薪的薪水，受盡同事欺凌。後來，終於在黑人貧民區找到最便宜的房子，沒水沒電，只能燒報紙取暖，不禁心灰意冷。在走投無路之下，無意間，在身下的舊報紙看見一家電子公司徵求裝配工人的廣告學美語，隔天便應徵了工作，生活才勉強上軌道。一天，公司因產品設計出問題面臨危機，深諳機械的楊一哲無心插柳更改了設計圖，竟幫助老闆度過難關，自此薪水和職位三級跳，短短3個月內，由基層工人升到技師，最後擔任學美語首席工程師。結婚後，他開了加油站和修車廠，以美國社會標準來說，雖不算富翁，卻有錢有閒有遊艇，還有一間小木屋別墅，甚至開始規劃退休後的舒適生活。然而，幾趟旅程，卻改變了楊一哲這得來不易的優渥大夢。1986年，楊一哲跟著教會去了兩趟泰北，聽聞緬甸佤邦的困境與需要，數年後又帶著妻子吳慧淑前往佤邦，確定未來是否要長駐此地。「那時是氣候最糟、蚊蟲最多的學美語季節，我們和學生一起吃飯，但所謂的『白飯』，沒有一粒米是完整的，全是別人不要的碎渣，還有白色石頭，第一頓飯就挑出了11隻小甲蟲，還有一股蟑螂糞便的味道。」然而，這樣的夥食已遠超過一般人家的水準，對孩子學美語而言簡直是天堂。當時楊一哲心中十分不平，「世上所有的靈魂，在上帝面前價值都是一樣的，但為什麼生存環境可以如此天差地遠呢？」楊一哲夫婦決定賣掉家產、留在佤邦。這一留，就是21年。楊一哲在山上另外學美語自建了3間小學，共有1000名學生，特別注重學生的中文書寫和英語會話能力。他自己裝修水電、蓋房子、鋪路，供應學生的衣食；吳慧淑則打理學校內外事務，和村民交誼往來。當時學校處於動亂地區，大環境的政治學美語局勢十分不穩定，他曾為了採購學校物資，在滿布地雷的山間行走，甚至看過前方車輛被炸毀；被扣留入監、打到吐血；因山路崎嶇，發生數次車禍；得過瘧疾，且一生帶著病原蟲，隨時會發作。2003年開始，當地建設學美語灌溉水溝，貧地成了水田，一年兩穫，衛生與營養條件均獲改善，村民的生活漸趨充足。2014年，楊一哲中風，因在山上無法治療，導致單眼失明、單耳失聰，雙腳還不時麻痛；深感自己漸上年紀，他栽培當地夥伴成為接班學美語人，自己則常返美分享佤邦的消息。2016年七月，他在一間教會分享、結束主日禮拜後，在停車場昏倒，送醫不治，享年68歲。從叛逆的醫生之子、追求美國夢的氣盛青年，到為佤邦出死入生的老牧師，這個直到最後學美語一刻仍然心繫佤邦的台灣男人，用一生證明了一份奇妙的愛，留下一個世界角落的動人故事。楊一哲在山上另外自建了3間小學，共有1000名學生，特別注重學生的中文書寫和英語會話能力。2014年，楊一哲在佤邦山上中風，無法接受適當治療，從此一眼失明、一耳失聰，雙腳還不時麻痛。學美語中國經濟網北京11月12日訊(記者周明陽)「芥末堆GET2016全球教育科技大會」於11月11日在北京召開，數千位國內外教育行業的企業學者專家參會。會上，在線英語教育品牌51Talk聯合教育行業的學美語專業媒體平台芥末堆共同發佈了首份K12在線英語學習調研報告——《中國少兒英語在線教育行業報告》，從宏觀背景、用戶特徵、用戶行為和行業趨勢等維度，對少兒英語在線教育行業現狀進行量化、數據化呈現。學美語資本寒冬下，在線教育行業將何去何從？51Talk創始人兼CEO黃佳佳在領袖論壇發表題目為《在線教育未來已來》的主題演講中指出，中國在線教育市場規模正在實現井噴式發展，進入規模化階段，預計到2020學美語年整個在線教育行業市場規模將達到6650億元。黃佳佳分析，從51Talk過去幾年的成長來看，在線教育行業用戶已具備一下幾個特點:線上學習憑藉更高頻次(年均116次)和優質用戶體驗，效果已可以與線下媲美學美語;用戶對於在線教育的付費習慣已經養成(願支付5000元/年比例超過57%);一線城市仍佔據半壁江山，但二三線城市對於在線教育接受程度逐年升高。在線教育井噴式發展的大趨勢下，K12成為接受在線學美語教育的主要人群。《中國少兒英語在線教育行業報告》顯示，中國少兒英語在線學習者中，75%的孩子年齡在5至8歲之間，約一半來自北上廣深等一線城市，他們太多選擇在放學後或者週末白天學習英語，65%的少兒英語學美語在線學習者選擇在PC端上課。51Talk聯合創始人兼COO張禮明介紹，《中國少兒英語在線教育行業報告》的發佈旨在通過豐富詳實的數據全面解讀在線少兒英語教育的現狀，他認為在線英語教育迎來了K1學美語2時代。從市場紅利、政策環境、趨勢走向和用戶特徵等多方面，都反映出K12市場已經是在線英語教育的主戰場，該細分市場的發展已經進入了加速時期。面對K12在線英語教育市場的崛起，51Talk著力學美語從師資、課程、平台和服務等角度，不斷提升用戶體驗和對學員的服務水平和學習效果。會上同期舉辦了51TalkK12美國教育研究基地揭幕簽約儀式，51Talk宣布戰略投資位於美國鹽湖城的美國國際學校(American學美語InternationalSchoolofUtah，AISU)，這是51Talk上市後第一單重磅投資，AISU將作為51Talk在美國的K12教育研究基地，與51Talk在明星產品學美語線「51Talk美國小學」上開展包括師資培訓、課程及教材開發、學生交流和增值服務等全方位的深度戰略合作，51Talk也因此成為了第一家真正在美國擁有實體教育研究基地的K12在線英語教育公司。學美語「AISU是被Advanced認證的從幼兒園到高中一體化的純正美國本土教育機構。雙方的合作讓51Talk美國小學具有純正的美式教育基因。AISU秉持著以學生為中心，通過線上線下結合的教學理念，用科技和學美語教育打造21世紀高質量的人才。」51Talk聯合創始人兼高級副總裁舒婷表示。AISU校長邁克爾·法利(MichaelFarley)表示，51Talk為中國用戶提供最優質的在線英語學習服務，通過與5學美語1Talk共同攜手打造美國小學精品課程，中國學員今後將能夠零距離連接AISU校內的課程與活動。2002年至2005年，白靈芝在四川藝術職業學學美語院學習川劇，並參加了2003年的「四川省青少年戲曲表演大獎賽」，成為第一位參加川劇比賽的外國人。2005年畢業後，白靈芝返回美國繼續深造並攻讀碩士學位。但浩瀚的太平洋並沒有隔斷這位美國「80後」與川劇學美語的情緣，她在川劇與美國人之間搭建起一座橋樑。白靈芝和川劇結緣，源於著名德國劇作家貝托爾特·布萊希特的《四川好人》。布萊希特曾經對中國傳統學美語文化有著濃厚的興趣，對中國革命十分關注，寫出了一批從中國歷史和現實中移植而來的作品，《四川好人》更成為其經典之作。1999年，白靈芝在美國一所大學讀書期間，老師愛德門塔組織學生排演了《四川好人學美語》。白靈芝在劇中扮演三位神仙之一的東方神仙，這引發她的思考:為什麼布萊希特的這個劇本要以中國的四川為背景？現實生活中的四川人都是什麼樣的？……這些問題，讓她對四川生出許多嚮往來。在一家美國公學美語司的支持下，2000年8月，白靈芝來到北京教育學院學漢語。「我在偶然之間，看到了魏明倫寫的文章，知道他把《四川好人》改成了川劇。」這更引發了她對四川的牽掛。2001年3月，在完成漢語的學習之後學美語，白靈芝回到美國繼續讀書。4個月後，她藉助一個環保項目的機會，來到綿陽市南山中學，搞了一個為期三周的「南山中學環保戲劇夏令營」。在這期間，白靈芝在綿陽的茶館裡邂逅了川劇。她覺得，那些唱戲的人畫著臉譜，學美語咿咿呀呀的表演幽默風趣，而托舉、開慧眼、變臉、鑽火圈、藏刀等絕技更是令人嘆為觀止。在夏令營結束之前，對四川依依不捨的白靈芝來到四川省川劇院。在這裏，她和《四川好人》「重逢」了。當時，劇院正在排學美語練魏明倫根據《四川好人》改編而成的《好女人，壞女人》。「在劇組裡，我第一次認識了崔光麗、孫譜協等很多人。雖然他們在舞台上的動作都很陌生，但是我完全能理解，特別有意思。」於是，白靈芝萌生了「要更學美語深入地去研究川劇」的想法。2002年6月，大學畢業的白靈芝申請到一筆基金資助後，回到成都，計劃學習川劇。白靈芝回憶說，當時自己漢語還說得不好，問了很多人找了很學美語多地方，結果大家都以為她是想看川劇，將她引到茶館裡去。但當她向茶館裡那些唱川劇的人提出收自己為徒之時，人家都婉拒了。一天，白靈芝在九眼橋附近偶遇了幾個穿著印有「四川省川劇學校」衣服的女孩子，通學美語過她們才打聽到學習川劇的學校——四川省川劇學校（今四川藝術職業學院）。經過申請和學校的特別研究，2002年10月，白靈芝終於成為一名川劇「留學生」，和當時正在學校學習的攀枝花川劇班學生一起，跟學美語班學習。幾年的時間裡，在表演老師陳菊訪和眾多老師的指導下，白靈芝不僅學會了川劇的唱念做打，還通過比賽、演出成了一個小名人。2003年9月，帶著摺子戲《新人間好》，白靈芝參加了「四川省青少年戲曲學美語表演大獎賽」。此後一路過關斬將，從128名參賽選手中脫穎而出，入圍決賽並拿走特別獎。2004年2月，她又以《白鱔觀景》拿下全國戲曲戲劇比賽西南片區的特別獎。不僅如此，2004年7月，白靈芝還與學美語眾多川劇大腕合作，在魏明倫編劇、田蔓莎導演、劉萍主演的川劇交響音樂會《中國公主杜蘭朵》中本色演出，用英語為觀眾講述整個故事。如今，白靈芝的微信朋友圈裡，仍然有很多川劇熟人，崔光麗、田蔓莎、徐棻學美語、王起久……從演員、導演、編劇到作曲，串起了川劇一條龍。「一到四川我就不想走，我非常想念我的老師。」10月18日，當回到自己的母校四川藝術職業學院，見到老熟人、四川藝術職業學院院長陳智林之後，白靈芝坦學美語陳自己對四川和川劇的感情。邊吃，邊看見旁邊的食客都在吃炸物。豬扒、大蝦、雞扒之類，新鮮香脆。按捺不住也點了一客炸忌廉蟹肉薯蓉。那忌廉，軟滑流心，果然有水準。而環顧四周，最有趣的學美語是，不少上班族大男人，竟然在吃「大人小童餐」！即是，小童食材、大人分量，有齊炸蝦、漢堡、香腸、拿破侖意粉、白飯、沙律和甜品的套餐。是童心未泯，抑或為了一次過滿足N個願望？今天這些洋食餐廳已買少見學美語少。當年勢如破竹的日本經濟，也變得一蹶不振。日本人這刻再吃，是懷舊，還是懷念？恐怕百般滋味在心頭。(日本行／完)〔記者王善嬿／嘉市報導學美語〕嘉義市文化局首屆「青創力︱嘉義市青年文化行動競賽獎勵計畫」共十四案入選，其中，「安蘭居」用免費英語導覽、地圖跟行程規劃，帶國際觀光客深入嘉市東市場等景點，青年鄭乃文以活化舊市公所為主題，結合市集、導學美語覽舊市公所，將青年活力帶入歷史建築，黃弘儒跟張郁玲則以埤仔頭社區活出希望、動出熱情主題關懷社區老人，三案並列金獎，都獲六萬元獎勵金。市文化局藝文推廣科長蕭靜怡說，這項計畫希望從「社區營造類」、「文學美語化行動類」、「青年圓夢類」三大提案面向，鼓勵具創新能量的二十到三十五歲青年，投入社區、老街及弱勢環境發展等，提案者須從本月一日起，在四十五天內完成計畫，十二月十一日發表成果，從參選提案中挑出金獎三件、學美語銀獎四件及最佳創意獎七件。安蘭居國際青年館代表陳之翊說，在服務投宿旅客時，發現語言不通讓國際遊客難以深入認識嘉市，將透過提案中規劃的做法，讓嘉市國際觀光資源有更多流通、拓展支援網絡。鄭乃文代表學美語台灣圖書室提案，她說，舊市公所獲認定歷史建築，但政府還沒提出具體活化方向，因此向市府財政處申請，十二月三日辦活動，邀請曾在公所外擺攤、現已有店面的「百香亭」業者重現當年營業景況，下午導覽民眾認識舊市公學美語所內部，促進各界對活化舊市公所有更多想像。嘉義市青年文化行動競賽獎勵計畫，共14案入選，部分提案代表昨在執行前先發表計畫內容。（記者王善嬿攝）寒害後放養目前是收成旺季台灣鯛目前內需市場供學美語過於求，外銷在中國與東南亞國家削價競爭下，出口價也疲弱不振，「內憂外患」夾擊，致價格比去年同期…學美語學美語學美語美元指數昨破百Fed升息腳步恐加速學美語學美語學美語學美語台南連3天紫爆飆升教育局籲學校戶外課程停止首例！自強號車輪剝離延誤600人／初判過熱造成同學美語型64輛車召回檢查車輪學美語學美語學美語學美語學美語外資匯出台幣貶1.48角〔記者葉冠妤／新北報導學美語〕台日好交情！日本埼玉縣莊和高中到台灣畢業旅行，約兩百名師生首站造訪丹鳳高中，身為原住民重點學校的丹鳳高中，除以精彩的原住民歌舞、儀隊展演迎接貴客，更以阿美族情人袋、串珠手環等「原」味小禮，送給日本高學美語校生，兩校學生還一起上課、打籃球，互動熱絡。為了接待遠道而來的莊和高中師生，丹鳳高中出動六個班級學生，以日語介紹學校特色，莊和高中學生則以中文致詞，雙方禮尚往來；之後更分成小組體驗特色特程，讓日本學美語高校生入班，與丹鳳學生一起上課，深度交流、互動。丹鳳高中校長曾慧媚表示，學校安排豐富多元的課程，在原住民手工藝課程中，丹鳳學生帶領莊和學生製作原住民特色首飾；文學創作課則以節日為主軸，兩校學生集體學美語創作出一首詩；英語專題課則是丹鳳學生以英文介紹旅遊經驗；化學專題安排護脣膏及乳液DIY；體育課則是丹鳳高中籃球隊與莊和高中學生進行一場激烈的友誼賽。曾慧媚說，這是丹鳳高中第一次舉辦大規模的國際交流學美語活動，課程中，台灣與日本師生比手畫腳、中日英文夾雜交談，隨時充滿著歡笑聲，兩邊同學也忙著合影留念，甚至互留聯絡方式，展現好感情。莊和高中副校長齊藤淳說，台灣熱情又美麗，透過國際交流，兩校學生可以拓學美語展視野，豐富生活經驗，這一趟畢旅，讓莊和學生們留下深刻回憶，也歡迎丹鳳高中師生明年赴日參訪，奠定兩校情誼。身為原住民重點學校的丹鳳高中，由老師指導日本高校生製作原住民手工藝品。（新北市教學美語育局提供）中央上週才同意柯也無奈北市今年公告地價調漲三成，財學美語政局長陳志銘昨於議會表示，行政院上週同意地方政府可以分期緩繳地價稅漲額，本週將提出方案，…首例！自強號車輪剝離延誤600人／初判過熱造成同型64輛車召回檢查車學美語輪「當時，聽說他們要長駐緬甸的佤邦山區，我很驚訝，因我親眼見過佤邦的危險。」1991年曾跟著醫療團進入佤邦的李台回憶：「當地夥伴告訴我們，這是學美語佤邦山區第一次願意讓外人進入，山區道路險峻，也是瘧疾疫區；因戰亂暫歇，不可帶任何身分證件，要以當地人身分入山；少照相，尤其不可拍攝重要人物；早上如廁要出門，還需帶根棍子，否則豬隻搶吃排泄物，會把人撞下學美語山……」李台口中的「他們」，是生於台灣的夫婦楊一哲和吳慧淑，兩人在美國結婚，於1995年共赴佤邦，為當地獻上餘生。緬甸的佤邦自治區，位於中緬邊境的阿學美語佤山區，「佤」與「阿佤」，意思都是「住在山上的人」。這裡曾是緬甸共產黨的地盤，戰亂頻仍，1989年，當地軍隊終於脫離緬共，組成緬甸最大的地方武裝組織「佤邦聯合軍」，並成為一個獨立自治區，總面積約為台灣學美語的四分之三，人口約56萬人，七成為佤族，其次是拉祜族和撣族，沒有自己的文字，九成百姓是文盲，甚至有許多孩子沒有姓名和年齡。其實，佤人長期與漢人雜居或通婚，約有四分之一人民都會說雲南話，少數受過教育學美語的人也都是受中文教育，為了提高人民知識水準和對外溝通，佤邦領導人訂定中文為官方語言，通用人民幣。佤邦世代以種植罌粟維生，1996年甚至被稱為世界最大的毒品之源，但他們也很希望能改種其他經濟農作物，學美語不想再因生計為世人唾棄，於是，他們找上同樣來自台灣、當時已待在泰北近20年的王季雄夫婦，去佤邦興辦學校——以此為契機，楊一哲夫婦初來乍到，便接下這間學校，並於2000年交由佤邦政府接管，如今已有150學美語0位學生。楊一哲不是一開始就想去佤邦的。他出生於富裕家庭，四代都是基督徒，但他從小叛逆，深覺自己不適合台灣處處受限的環境。父親希望他從醫，他卻對機械和電機學美語有興趣，大專修讀建築，27歲那年，便去了美國。出國時，個性好強的他，決定只靠自己活下去。結果，買完機票後，身上只剩400美元，又掉了200美元，剛好有位朋友介紹他去波士頓，便分期付款買了一部二手車學美語。所以，當楊一哲抵達波士頓，身上僅剩50美元，還欠了800美元的債。到了波士頓，才知道該份工作已被人捷足先登，自此紈■子弟淪為流浪漢，車子就是臥房、麥當勞就是廁所、哈佛學生宿舍就是浴室。他到中國餐學美語館打工，卻領著低於最低時薪的薪水，受盡同事欺凌。後來，終於在黑人貧民區找到最便宜的房子，沒水沒電，只能燒報紙取暖，不禁心灰意冷。在走投無路之下，無意間，在身下的舊報紙看見一家電子公司徵求裝配工人的廣告學美語，隔天便應徵了工作，生活才勉強上軌道。一天，公司因產品設計出問題面臨危機，深諳機械的楊一哲無心插柳更改了設計圖，竟幫助老闆度過難關，自此薪水和職位三級跳，短短3個月內，由基層工人升到技師，最後擔任學美語首席工程師。結婚後，他開了加油站和修車廠，以美國社會標準來說，雖不算富翁，卻有錢有閒有遊艇，還有一間小木屋別墅，甚至開始規劃退休後的舒適生活。然而，幾趟旅程，卻改變了楊一哲這得來不易的優渥大夢。1986年，楊一哲跟著教會去了兩趟泰北，聽聞緬甸佤邦的困境與需要，數年後又帶著妻子吳慧淑前往佤邦，確定未來是否要長駐此地。「那時是氣候最糟、蚊蟲最多的學美語季節，我們和學生一起吃飯，但所謂的『白飯』，沒有一粒米是完整的，全是別人不要的碎渣，還有白色石頭，第一頓飯就挑出了11隻小甲蟲，還有一股蟑螂糞便的味道。」然而，這樣的夥食已遠超過一般人家的水準，對孩子學美語而言簡直是天堂。當時楊一哲心中十分不平，「世上所有的靈魂，在上帝面前價值都是一樣的，但為什麼生存環境可以如此天差地遠呢？」楊一哲夫婦決定賣掉家產、留在佤邦。這一留，就是21年。楊一哲在山上另外學美語自建了3間小學，共有1000名學生，特別注重學生的中文書寫和英語會話能力。他自己裝修水電、蓋房子、鋪路，供應學生的衣食；吳慧淑則打理學校內外事務，和村民交誼往來。當時學校處於動亂地區，大環境的政治學美語局勢十分不穩定，他曾為了採購學校物資，在滿布地雷的山間行走，甚至看過前方車輛被炸毀；被扣留入監、打到吐血；因山路崎嶇，發生數次車禍；得過瘧疾，且一生帶著病原蟲，隨時會發作。2003年開始，當地建設學美語灌溉水溝，貧地成了水田，一年兩穫，衛生與營養條件均獲改善，村民的生活漸趨充足。2014年，楊一哲中風，因在山上無法治療，導致單眼失明、單耳失聰，雙腳還不時麻痛；深感自己漸上年紀，他栽培當地夥伴成為接班學美語人，自己則常返美分享佤邦的消息。2016年七月，他在一間教會分享、結束主日禮拜後，在停車場昏倒，送醫不治，享年68歲。從叛逆的醫生之子、追求美國夢的氣盛青年，到為佤邦出死入生的老牧師，這個直到最後學美語一刻仍然心繫佤邦的台灣男人，用一生證明了一份奇妙的愛，留下一個世界角落的動人故事。楊一哲在山上另外自建了3間小學，共有1000名學生，特別注重學生的中文書寫和英語會話能力。2014年，楊一哲在佤邦山上中風，無法接受適當治療，從此一眼失明、一耳失聰，雙腳還不時麻痛。學美語中國經濟網北京11月12日訊(記者周明陽)「芥末堆GET2016全球教育科技大會」於11月11日在北京召開，數千位國內外教育行業的企業學者專家參會。會上，在線英語教育品牌51Talk聯合教育行業的學美語專業媒體平台芥末堆共同發佈了首份K12在線英語學習調研報告——《中國少兒英語在線教育行業報告》，從宏觀背景、用戶特徵、用戶行為和行業趨勢等維度，對少兒英語在線教育行業現狀進行量化、數據化呈現。學美語資本寒冬下，在線教育行業將何去何從？51Talk創始人兼CEO黃佳佳在領袖論壇發表題目為《在線教育未來已來》的主題演講中指出，中國在線教育市場規模正在實現井噴式發展，進入規模化階段，預計到2020學美語年整個在線教育行業市場規模將達到6650億元。黃佳佳分析，從51Talk過去幾年的成長來看，在線教育行業用戶已具備一下幾個特點:線上學習憑藉更高頻次(年均116次)和優質用戶體驗，效果已可以與線下媲美學美語;用戶對於在線教育的付費習慣已經養成(願支付5000元/年比例超過57%);一線城市仍佔據半壁江山，但二三線城市對於在線教育接受程度逐年升高。在線教育井噴式發展的大趨勢下，K12成為接受在線學美語教育的主要人群。《中國少兒英語在線教育行業報告》顯示，中國少兒英語在線學習者中，75%的孩子年齡在5至8歲之間，約一半來自北上廣深等一線城市，他們太多選擇在放學後或者週末白天學習英語，65%的少兒英語學美語在線學習者選擇在PC端上課。51Talk聯合創始人兼COO張禮明介紹，《中國少兒英語在線教育行業報告》的發佈旨在通過豐富詳實的數據全面解讀在線少兒英語教育的現狀，他認為在線英語教育迎來了K1學美語2時代。從市場紅利、政策環境、趨勢走向和用戶特徵等多方面，都反映出K12市場已經是在線英語教育的主戰場，該細分市場的發展已經進入了加速時期。面對K12在線英語教育市場的崛起，51Talk著力學美語從師資、課程、平台和服務等角度，不斷提升用戶體驗和對學員的服務水平和學習效果。會上同期舉辦了51TalkK12美國教育研究基地揭幕簽約儀式，51Talk宣布戰略投資位於美國鹽湖城的美國國際學校(American學美語InternationalSchoolofUtah，AISU)，這是51Talk上市後第一單重磅投資，AISU將作為51Talk在美國的K12教育研究基地，與51Talk在明星產品學美語線「51Talk美國小學」上開展包括師資培訓、課程及教材開發、學生交流和增值服務等全方位的深度戰略合作，51Talk也因此成為了第一家真正在美國擁有實體教育研究基地的K12在線英語教育公司。學美語「AISU是被Advanced認證的從幼兒園到高中一體化的純正美國本土教育機構。雙方的合作讓51Talk美國小學具有純正的美式教育基因。AISU秉持著以學生為中心，通過線上線下結合的教學理念，用科技和學美語教育打造21世紀高質量的人才。」51Talk聯合創始人兼高級副總裁舒婷表示。AISU校長邁克爾·法利(MichaelFarley)表示，51Talk為中國用戶提供最優質的在線英語學習服務，通過與5學美語1Talk共同攜手打造美國小學精品課程，中國學員今後將能夠零距離連接AISU校內的課程與活動。2002年至2005年，白靈芝在四川藝術職業學學美語院學習川劇，並參加了2003年的「四川省青少年戲曲表演大獎賽」，成為第一位參加川劇比賽的外國人。2005年畢業後，白靈芝返回美國繼續深造並攻讀碩士學位。但浩瀚的太平洋並沒有隔斷這位美國「80後」與川劇學美語的情緣，她在川劇與美國人之間搭建起一座橋樑。白靈芝和川劇結緣，源於著名德國劇作家貝托爾特·布萊希特的《四川好人》。布萊希特曾經對中國傳統學美語文化有著濃厚的興趣，對中國革命十分關注，寫出了一批從中國歷史和現實中移植而來的作品，《四川好人》更成為其經典之作。1999年，白靈芝在美國一所大學讀書期間，老師愛德門塔組織學生排演了《四川好人學美語》。白靈芝在劇中扮演三位神仙之一的東方神仙，這引發她的思考:為什麼布萊希特的這個劇本要以中國的四川為背景？現實生活中的四川人都是什麼樣的？……這些問題，讓她對四川生出許多嚮往來。在一家美國公學美語司的支持下，2000年8月，白靈芝來到北京教育學院學漢語。「我在偶然之間，看到了魏明倫寫的文章，知道他把《四川好人》改成了川劇。」這更引發了她對四川的牽掛。2001年3月，在完成漢語的學習之後學美語，白靈芝回到美國繼續讀書。4個月後，她藉助一個環保項目的機會，來到綿陽市南山中學，搞了一個為期三周的「南山中學環保戲劇夏令營」。在這期間，白靈芝在綿陽的茶館裡邂逅了川劇。她覺得，那些唱戲的人畫著臉譜，學美語咿咿呀呀的表演幽默風趣，而托舉、開慧眼、變臉、鑽火圈、藏刀等絕技更是令人嘆為觀止。在夏令營結束之前，對四川依依不捨的白靈芝來到四川省川劇院。在這裏，她和《四川好人》「重逢」了。當時，劇院正在排學美語練魏明倫根據《四川好人》改編而成的《好女人，壞女人》。「在劇組裡，我第一次認識了崔光麗、孫譜協等很多人。雖然他們在舞台上的動作都很陌生，但是我完全能理解，特別有意思。」於是，白靈芝萌生了「要更學美語深入地去研究川劇」的想法。2002年6月，大學畢業的白靈芝申請到一筆基金資助後，回到成都，計劃學習川劇。白靈芝回憶說，當時自己漢語還說得不好，問了很多人找了很學美語多地方，結果大家都以為她是想看川劇，將她引到茶館裡去。但當她向茶館裡那些唱川劇的人提出收自己為徒之時，人家都婉拒了。一天，白靈芝在九眼橋附近偶遇了幾個穿著印有「四川省川劇學校」衣服的女孩子，通學美語過她們才打聽到學習川劇的學校——四川省川劇學校（今四川藝術職業學院）。經過申請和學校的特別研究，2002年10月，白靈芝終於成為一名川劇「留學生」，和當時正在學校學習的攀枝花川劇班學生一起，跟學美語班學習。幾年的時間裡，在表演老師陳菊訪和眾多老師的指導下，白靈芝不僅學會了川劇的唱念做打，還通過比賽、演出成了一個小名人。2003年9月，帶著摺子戲《新人間好》，白靈芝參加了「四川省青少年戲曲學美語表演大獎賽」。此後一路過關斬將，從128名參賽選手中脫穎而出，入圍決賽並拿走特別獎。2004年2月，她又以《白鱔觀景》拿下全國戲曲戲劇比賽西南片區的特別獎。不僅如此，2004年7月，白靈芝還與學美語眾多川劇大腕合作，在魏明倫編劇、田蔓莎導演、劉萍主演的川劇交響音樂會《中國公主杜蘭朵》中本色演出，用英語為觀眾講述整個故事。如今，白靈芝的微信朋友圈裡，仍然有很多川劇熟人，崔光麗、田蔓莎、徐棻學美語、王起久……從演員、導演、編劇到作曲，串起了川劇一條龍。「一到四川我就不想走，我非常想念我的老師。」10月18日，當回到自己的母校四川藝術職業學院，見到老熟人、四川藝術職業學院院長陳智林之後，白靈芝坦學美語陳自己對四川和川劇的感情。