[ CP值超高 ] 財源廣進-圓型瓶蘇繡版畫 [ CP值超高 ]
2015/11/24 23:13
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財源廣進-圓型瓶蘇繡版畫
商品訊息功能:
商品訊息描述:
- ?作者:童曉燕出生於中國刺繡之鄉蘇州吳縣
?得到中國工藝美術大師任嘒嫻、蔣雪英、王文瑛等大師的高度讚揚與悉心指導
?擅長運用亂針繡、平繡、平亂結合等多種刺繡針法.對於仿古類的刺繡有著獨到之處
?代表作品《青花瓷》、《金絲猴》、《鄧小平肖像》、《清明上河圖》、《黃山雲海》、《十駿圖》
?多次在中國工藝美術大師精品博覽會、西湖民間藝術博覽會、上海民間藝術博覽會等展覽評比中榮獲金獎、銀獎 - '主商品 : 財源廣進-圓型瓶蘇繡版畫x1
配件:收藏証書x1
尺寸 :
畫心 : 22 cm*32cm
含畫框 : 48 cm*58cm,
材質 :
本體材質(畫布)-真絲綢緞
繡線材質-蚕絲繡花線
畫框材質- 拉丁木框
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產地:中國大陸"
商品訊息簡述:
(中央社記者陳至中台北18日電)教育部今年首度推動「國小教師自然領域學科知能評量」,有327位現職教師自願參與,其中6成達到精熟級,可以加註自然專長。 根據教育部統計,今年在台北、台中、高雄、花蓮4區首次舉辦的自然知能評量,其中60%的教師達到精熟級、37%達到基礎級、1.84%為待加強。 承辦單位、台中教育大學教育學院院長郭伯臣表示,國小多半採「包班制」教學,如果老師自然知能不足,恐無法啟發學生興趣,甚至會傳遞錯誤的科學知識。 然而,國小師資多半來自文組,且教師檢定也不考自然科,教育部採鼓勵「加註專長」的方式,在知能評量中達到精熟級即可加註。 郭伯臣說,一般國小教師應至少達到基礎級,才能具備基本的邏輯推理能力,能解決日常生活的科學問題。如果是要教自然的老師,則應達到精熟級,才能運用所學解決多層次思考問題。 今年評量中,僅有1.84%現職教師待加強。郭伯臣說,由於評量是自願性質,沒有經過嚴謹的抽樣,因此不能代表全體教師的水準。他認為如果是全體現職教師普測,恐怕待加強的比率高出許多。 郭伯臣表示,未來會開放更多名額參與知能評量,除了現職教師外,也會開放代理代課教師參與,只要能達到精熟級、加註自然專長,未來爭取正式教職也能加分。1041118
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