學校的生活,復雜、枯燥。宿舍——教室——操場,日復一日,在這三點一線間,我們的娛樂幾乎只在于放學后在操場上打打籃球。打籃球于我而言,與其說是一種愛好,不如說是一種習慣。不打籃球我們可以做什么呢?看書嗎?不想自己騙自己,我已經很久感受不到看書的樂趣了。在這個偏遠的山區,我的志向一點一點地磨滅。找不到努力的方向,看不到奮斗的目標。在日復一日的虛耗中我漸漸地迷失了自己,理想與現實的交錯讓我混沌不堪。 我幾乎每天都在自責中度過,不耐寂寞,所以總靜不下心來充電。每當晚上與朋友神侃,由于時間關系不得不曲終人散的時候,帶著一點落寞,端著一杯濃茶,道一聲晚安,回到寢室打開電腦,我的生活才真正開始。翻看泥網里的一些新篇章,感受別人對生活的感悟,對比自己,竟發現很多感覺似曾相識。也許正如列夫·托爾斯泰所說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸。”不同的境遇,卻有共同的心境。一位同事在和我談心時這樣講到,“吳老師,看開點,畢竟世界上大多數人都在承受委屈和不幸。”不知為什么,這句話對我的觸動很大。想想現實不就是真的如此嗎? 面對學校里發生的一些不愉快的事,總感覺到自己很孤單。想管“閑事”,又覺得力不從心。可是自己不能像別人一樣裝著沒看見,所以注定了我墜入痛苦的深淵。每天在球場上揮汗如雨,認真的打好每一個球,能夠短暫的休息大腦,讓我不去想那么多的煩心事。有時遇上投了幾個好球,偶爾看到觀眾投來贊許的目光,聽到有人在叫好,那久未滿足的虛榮心也得到了些許慰藉。說句實話,打球要是沒有觀眾,我想那也是一件很無聊的事情。 有的周末,我會忙里偷閑,約上幾個志趣相近的同事上山去踏青。帶上幾個洋芋,提著一壺小酒,買上些許零食,便到山上去與自然對話去了。毛楋溝一帶是我們常去的地方,去到哪里,大家席地而坐,在軟綿綿的草地上,打打紙牌,猜拳行令,推杯換盞,吃著烤得半生不熟的洋芋,黑糊滿嘴尚不覺影響形象。每次到野外小飲我總比別人積極,所以醉的也快。酒醉微醺時刻,叉開四肢成大字形躺在氈毯似的草地上,聽松濤陣陣、鳥鳴啾啾;看云卷云舒、日隱日出;嗅芳香徐來、地氣氤氳。如此這般享受自然的溺愛,卻也輕松愜意,無憂無慮。那一刻我總希望時間停住,然而美好的事物總會消逝,美好的時光從不停留,歡愉的時刻如同兔子的尾巴,短得沒法。 日薄西山,我等只得依依惜別林間的鳥兒和毛楋溝美麗的風景,帶上我們制造的各種垃圾,還毛楋溝一個干凈之軀,拖著踉蹌的步履一步三搖地回到學校。此時,如果學校里有人打球,我便會和同事們參與其中。酒醉未醒,重心不穩。在與人爭球的過程中屢屢摔倒,同事們都在笑我,笑過之后,個別的也許會關心地囑咐我要小心。我總自我報復似的重復著摔倒的事實,雖然很疼,卻不想讓自己停下來,摔得一次比一次徹底,我都不知道我是怎么了,竟然不想阻止自己的摔倒,哪怕已經傷痕累累,我都義無反顧,直到玩到酒精都變成汗水,腳步不再散亂,想摔倒都成為不可能我才罷休。晚上擦著消腫止痛藥,在陰涼火熱中沉沉睡去,這又算捱過了一日。 生活中滴滴點點的歡樂猶如五線譜上跳動的音符,但總的印象確是一首寂寞的歌。不同的歌者演繹不同的曲調,體驗不同的寂寞。(美文精選網:www.meiwenjx.com) +10我喜歡
“叮鈴鈴”,剛剛撂下碗筷,客廳里的電話就響了起來。 鄭老漢放下手中的茶杯,把話筒放到耳邊。 “爺爺,爸爸媽媽說中午去你們那里吃飯。”是孫子逗逗打過來的。 “好,好,想吃什么,跟爺爺說,一會我就和你奶奶就去買菜。” “我要吃糖醋里脊,還有鵪鶉蛋。”逗逗喜歡吃甜食,當爺爺的肯定知道。 “小東西,白吃白喝,還要掂懟人。”鄭老漢放下電話聽筒,小聲地咕噥到。 “叮鈴鈴”,鄭老漢剛想起身離開,電話又響了起來。 “老頭子,接電話啊!怕是閨女打過來的吧?”廚房里的鄭老太太一邊刷著碗,一邊關注著客廳里的動靜。 “那還用說!”鄭老漢應了老伴一聲。 “喂!是爸吧?中午我們回家吃飯,多做一點啊。”電話里傳來女兒慵懶的聲音。 “八成還沒有起床!”鄭老漢從女兒說話的聲音里判斷著。“早飯還沒有吃,就把中午的飯號下了。”鄭老漢“奧”了一聲,把話筒壓在電話機上。 他知道,閨女喜歡口味重的菜,麻辣雞丁、孜然羊肉兩道菜是必須要準備的。還有5歲的外孫女,喜歡吃雞蛋炒西紅柿,女婿喜歡吃紅燒肉,這幾道菜一個也不能少。 現在的年輕人都咋這樣呢?黑天了不瞌睡,天亮了不起床,一天到晚抱個手機玩,孩子不管,家務不做,甚至連飯都不想做。一到雙休日,不睡個天昏地暗就不起床。睡美睡足了,一個電話,叫個外賣,不動煙火的把飯解決了,還連碗都不用刷,真真是皇阿瑪的享受。鄭老漢坐在客廳里的沙發上若有所思地吸著煙。 “老頭子,好了沒有?”從廚房里出來的鄭老太太,一邊用圍裙擦著手,一邊吆喝著老伴,“早去早回,今哩可是星期天,約莫著娃們要回來的早。” “早準備好了,就等你呢!”拎著菜籃子的鄭老漢,站在房門口不耐煩地沖老伴說。 鄭老太解下圍裙,掏出口袋里的錢數了數,又小心翼翼地裝進口袋里,壓了壓裝錢的口袋,抻了抻外衣的衣角,隨老頭子一前一后地跨進了電梯。 “老鄭啊,買菜去呀?”老姊妹倆剛走出電梯,在小區院子里哄孫子的吳老頭就熱情地和他們打著招呼。 “是啊!你哄孫子呢。”鄭老漢笑呵呵地應著。 “是不是‘還鄉團’中午要回來吃飯啊?”吳老頭關心地問。 “是啊,是啊,兒子、閨女都回來!”鄭老漢陪著笑臉回答道。 “世人都說爸媽好,其實都是老敬小;侍候兒女倒貼錢,孫子費用給不完;辛辛苦苦幾十年,退休變成炊事員;平時照顧小皇帝,周末迎接還鄉團!”吳老頭像是對鄭老漢說,又像是在自言自語。 “唉!想那么多干啥?過一天,算兩晌,別和自己過不去!要兒要女圖的啥?錢是生帶不來,死帶不走,熬煎那干啥?”鄭老漢搖了搖頭,和老伴一前一后的向菜市場走去。 按照往日的慣例,老兩口十點來鐘,提溜著一筐菜回到了家中。 擇的擇,洗的洗,切的切,約莫個把小時,該準備的都準備出來了,可謂是萬事具備,只欠東風了,只等兒女們回來,開始炒菜。 “該到了吧?”鄭老漢抬起手腕,看了看手表。 “叮咚、叮咚”,話說不及,防盜門的門鈴響了起來。 “來了!來了!”鄭老太一邊應著,一邊打開了防盜門。 “外婆,想死你了!”外孫女嬌嬌從門外撲進了外婆的懷里。 “我哥跟我嫂子咋還沒回來?真不像話,凈吃現成的!也不知道早點回來幫爸媽準備準備。”女兒鄭琳嘴像剝蒜瓣子般嘮叨著。 “誰不像話了?你不也是剛進屋嗎?前腳剛進門,后腳還沒落地,就開始數落人呀!”剛從電梯里走出來的大嫂朱莉不滿地回應著。 “爺爺,我要吃的菜你買了沒有?”逗逗爬到鄭老漢的身上,兩只胳膊摟著爺爺的脖子,撒著嬌說。 “準備了,準備了,你是爺爺的嬌寶蛋子,爺爺敢不準備嗎?”鄭老漢一邊親著孫子,一邊回答到。 “爺爺,我想買個熊大、熊二,你給我10元錢吧。”逗逗央求著,“剛才我和爸媽要,他們說來了要我和你要。”逗逗滿臉不高興地說。 “爺爺給,爺爺給!”鄭老漢從兜里掏出兩張10元的,給逗逗、嬌嬌各一張,兩個孩子高興地跳了起來。 他心里思量著:現在是當爺爺真不如當孫子啊!有一次,吳老漢對他說,他情愿當孫子也不想當爺爺!這話聽著不中聽,可說的是大實話。他兩個兒子、兒媳都在外地上班,把兩個孫子、兩個孫女放在他身邊,平時的日常生活用度,上學、讀書的開支,頭痛腦熱的花銷,等等加起來是一筆不菲的開支。老兩口責任大且不說,單單生活費用,就讓老兩口的退休金是捉肘見襟,生活壓力很大。 “哎喲!都準備好了,這還離中午早著呢。”鄭琳靠在廚房的門邊,一邊磕著瓜子,一邊和老媽嘮著家常。 “要不咱們‘經濟半小時’一會兒?”嫂子朱莉說到。 “爸,打一會牌行不行?”女婿萬濤看著鄭老漢的臉說。 “行啊!”鄭老漢爽快地答應著。 退休后,鄭老漢沒有別的愛好,就喜歡打麻將牌。萬、并、條,中、發、白,東西南北風,136張牌,他不用看,摸到手里,手指頭肚一搓,他就知道是什么牌。特別是聽牌后那種期待的心里、和牌的感覺實在是太美好了。每每聽到骰子旋轉、搓麻將的聲音,他手心就癢癢。女婿萬濤和女兒鄭琳一合計,就買了一臺二手的麻將機,搬到了老丈人家,讓鄭老漢過足了麻將癮。 說打就打。抓完風后,兒子在東,女婿在南,兒媳在西,鄭老漢在北,四個人開始鏖戰起來。女兒鄭琳呢,則幫母親做菜去了。 也不知是坐北的緣故,還是坐在兒媳的下手的原因,四圈牌下來,鄭老漢一把也沒有和(hu),僅僅杠了兩次。這在鄭老漢打牌的經歷中是少有的現象。這讓鄭老漢心里很是不痛快,臉上不由自主的呈現出懊惱的神情。 鄭老太太從廚房出來,看到老伴面若寒霜,知道老伴今天的手氣不佳,慌忙說:“不打了,不打了,裝備吃飯,準備吃飯!” 因受飯前輸牌的影響,鄭老漢吃飯時狀態也不佳,往日愛喝的二鍋頭也變得辣嚎嚎、沒滋啦味的。 匆忙吃完飯,幾個人商量著繼續打牌。趁鄭老漢進衛生間的時間,鄭老太太把幾個人喊過來,說道:“你們幾個咋恁沒有眼里見兒呢?你們來抓哩?我好吃好喝、費錢費力地招待你們,是來讓你們贏老頭的錢哩嗎?你們沒有看你爸晌午吃飯都提不起精神。一會打牌,你們不準贏,給你爸多喂幾嘴牌。” “奧,明白了!明白了!”女婿萬濤拍著自己的后腦勺懊惱地說。 四個人再次坐到麻將桌前,“認認真真”地打起牌來。兒子、女婿、兒媳,不是出錯牌,就是把“混子”打了,加上女兒鄭琳在身后觀戰,鄭老漢是順水順風、想啥來啥,手氣特別好,連著坐了幾莊。不一會,他面前的桌兜里鈔票塞得滿滿的,哈哈哈地笑個不停。 打完四圈牌,又一把牌擺在鄭老漢的面前。牌里面有兩個“混子”,加起來是六對半,三頭叫聽。如果順利的話,再摸一張牌就是七對,那可是大和,要翻倍的贏。鄭老漢的面色凝重起來,出牌的速度明顯地慢了下來,摸牌的手似乎有些顫抖。 輪到鄭老漢起牌了,他伸出手,扣了一張牌在手里,搓了一下,“開”! 又是一個混子。 “和了!和了!”身后的鄭琳一下子跳了起來。 “爸,推牌啊!” 沒有動靜。 鄭老漢僵硬地坐在那里,一動也不動。 他身后的鄭琳,彎下腰,低頭向鄭老漢面上看去,“啊!爸,你咋了?你可別嚇我啊?” 她輕輕推了一下父親的后背,鄭老漢像一堵墻一樣,“咕咚”一聲,身子趴在了麻將桌上,砸得麻將子滾落一地。 瞬間,屋里像炸了鍋一樣,亂成了一團。 “滴—哇、滴哇”,120急救車風馳電掣般的向縣人民醫院疾馳而去...... 作者簡介:冰心依舊。立志軍營16載,鍛煉出剛直不阿的秉性,把愛和情寄予字里行間,跋涉在詩與文的山間小路,一顆寂寞的心似一葉小舟漂泊在茫茫的大海。 +10我喜歡
枹木小學坐落于兩座山之間,兩座高山就像是兩堵巨墻,隔斷了這所小學與外界的聯系。學校門口有一條河,蠻清澈,枯水期是小河,豐水期則是大河,一般情況下,河的流速緩慢,深度最多也只是漫過孩子們的膝蓋。這條河是孩子們的樂園,夏天,他們能在河里和小魚、小蝦、小蟹玩得不易樂乎。河從上游到下游貫穿了十來個村子。假小子就生于這條河的上游,而學校所在的這個村子則位于河的中游。 三年級是小學六年的一個界點,一個曖昧的界點。這個時期的孩子,比一二年級的少了一分對生活的任性,多了一分對世事的思索;比四五年級的多了一分對生活的懵懂,少了一分對真假丑惡的判斷力。 假小子上三年級的時候,16歲的傻子嫁到了學校附近的一個人家。因為距離學校很近,所以總能在學校周邊見到傻子的身影。小孩子們總愛惹她,“傻子傻子”地嘲笑她或者跑到她面前,沖她擺個鬼臉,成功把她惹毛,然后一個個笑著跑開了。傻子總是沉默著,對于孩子們的玩鬧,她只是愛答不理地應付著。她喜歡通過校門往學校里面看,或者靠在校門邊上,邊聽孩子們的讀書聲,邊望著校門口的那條小河發呆,她總是這樣一呆就是一整天。她的娘家,就在這條河的下游。 假小子和其他小孩一樣,喜歡惹傻子玩兒,但她又和其他小孩不一樣,她不以“傻子”這個稱呼戲弄傻子,她只是對傻子充滿了好奇,就是很簡單的,一個孩子,對于新事物的好奇,畢竟“傻子”能被允許在學校周圍出現,確實是件稀奇的事情。 很多孩子對于事物的新鮮感實在是有限,就比如許多的小孩昨天才興高采烈的去上學,今天就吵著鬧著不想上學了。傻子在學校周圍出現不到一個星期,孩子們便不再對她感興趣,轉而繼續投入自己的小游戲中去了。假小子則不太一樣。下了課后,她不再與同學去河里捉蝦摸魚,也不去田埂上玩泥巴了,她只是一個人,圍著那傻子轉悠。在只有她倆的時候,假小子總會好奇的問傻子:“你叫什么名字?你會寫字嗎?你會唱歌嗎?”但是她從未得到過回答。也正是因為她時常與傻子接觸,她才漸漸了解到,傻子不僅僅是個傻,還是個啞巴。而在此期間,假小子也多多少少聽到了些關于傻子的事。 傻子小的時候,發了一場高燒,腦袋好像燒壞了,那時候太小,還沒來得及學會講一句完整的話,所以也就成了啞巴;傻子的家人擔心她嫁不出去,在傻子十六歲的時候,就把她嫁給了一個三十多歲的男人……這些都是假小子從學校的女老師跟學校周邊的婦女的談話中聽來的。 “你叫什么名字?你會寫字嗎?”這樣的問題,假小子每天都會問傻子一遍,即使她從未得到過回答。在只有她們倆個人的時候,假小子從不用“傻子”稱呼她,又因為不知道名字,所以就只叫她“你”,但是同學們偶爾來嬉鬧傻子的時候,她又會和其他小孩一樣,叫她傻子。因為,在這個地方,似乎只要是大家都認同的事情,就會是真理,若是有一個人不順從,那么那個人就會成為一個另類,而假小子不敢成為那個另類。 假小子認識傻子后的很長一段時間里,傻子是不理會她的,無論假小子怎么纏她、問她,她連眼皮都不眨一下,但這依然不能磨滅假小子對她的好奇。一到中午,假小子就會去找傻子玩兒,不知是妥協于假小子的纏人功力,還是感受到了她的善意,久而久之,傻子不在不理會假小子了。假小子對她說話時,她會注視假小子的眼睛,不時發出“呃呃啊啊”的聲音,似乎是在對假小子的話做出回應,這無疑是對假小子最大的鼓勵。 一天中午,假小子照常和傻子在校門口“聊天”。當然,就是假小子在說,傻子在聽。那是一個被雨水浸濕過的午后,泥巴路上有大大小小的泥坑。于是,假小子就摘了根小木棍,蹲在路邊,在濕軟的泥路上寫寫畫畫,寫花了又抹平,然后又寫。假小子就這樣反反復復地玩著,不亦樂乎。傻子站著看了假小子一會兒,便也學著她,摘了跟小木棍,蹲在假小子身旁,似乎是想寫些什么。假小子驚奇于傻子的反應,笑著問她:“你想寫字嗎?我教你吧!”于是就在抹平了的泥地上規規整整地寫了個“文”字,“來,你跟著這個寫吧。”假小子看著傻子說。傻子盯著那個字看了一會兒,然后就在地上認真地畫了起來,但是很明顯,她并不是跟著假小子寫的,而是寫她自己的“字”。那似乎是個筆畫很多的字,傻子認真的畫好之后,就很驕傲似的看著假小子。假小子盯著傻子畫的那個“字”好一會兒,也沒能認出那是個什么字。那似乎是“慧”字的上半部分,“難道她想寫‘慧’字?”假小子想。“你這是什么字啊?這是你的名字嗎?”假小子問傻子,但傻子沒有搖頭或點頭,只是驕傲地笑看著假小子。她們倆的這個畫面,被學校里的那個女老師盡收眼底。 預備鈴響了,假小子進了校門,準備進教室時,被女老師叫住了“你和那傻子在外面干什么呢?”女老師笑笑地問,“哦!龍老師好,我剛剛在教她寫字呢!”假小子很自豪的回答,“哦……那她能懂嗎?”女老師似是戲謔地問,“這個啊……我也不知道,應該是懂得吧。”假小子不自在地摸摸頭,心里有些不舒服。正好這時上課鈴響起,假小子便匆匆進教室上課了。 隨著假小子和傻子的日漸熟絡,傻子便經常進到學校里面來找假小子玩,并且時常帶著許多小零食。傻子很喜歡分零食給假小子,但大部分時候,假小子是不會接受的,因為她不想聽見同學說她是為了傻子的零食才跟傻子一起玩兒的。在假小子看來,傻子好像有花不完的錢,因為她幾乎每天都在吃零食。小孩子就是這樣,以為每天能吃到想吃的零食,就是很有錢了。在假小子的記憶中,父母從沒給過她零花錢。有時候,假小子很羨慕傻子,特別是看到她很多買零食的時候。傻子總分零食給假小子,雖然很饞,但假小子還是強忍著,那是她自己的堅持。 喜歡吃零食應該是每個小孩的天性,也正是因為這個“天性”,使假小子做出了一個令她很長一段時間都內心不安的事情。 “一日之計在于晨”這句話,在農村被體現得淋漓盡致。每天早上,假小子的父母都會早早地出門干活。星期一這天早上,父母出門后,假小子偷偷溜進了父母的房間,在母親的包里偷拿了五角錢,然后飛快地逃去了學校。 午休的時候,假小子在小賣部里買了些零食,然后帶著傻子一起去校門口的河岸邊吃,全都是一角錢的東西,看起來有些分量。她倆坐在河岸邊,慢慢地吃著東西。假小子吃完了一包零食后,就自然地把垃圾紙扔進河里,這是這里的孩子常做的事,他們喜歡看著垃圾紙像小船一樣順流而下,也沒人告訴他們這是否正確。但是,假小子剛把垃圾紙扔進河里,傻子就猛地沖了過去,將那個垃圾紙截了下來。河水沒有多深,剛剛到小腿處而已,但傻子就這么沖進河里去,她腳上的鞋還是全濕了。假小子看著傻子拿著垃圾紙從河里慢慢走上了,她有點呆住了,她的心就像被錘子狠狠錘了一下,難受極了。傻子也再沒有其他的過激表現,走到假小子旁邊坐下,繼續吃零食。假小子緩過神來后,并沒有說什么,也繼續吃,但她吃著吃著,就哭了起來。她不明白自己為什么哭,把頭埋得深深的,不讓傻子發現,“這辣條也太辣了。”假小子想。 假小子懷著忐忑的心情回到家,做什么都是小心翼翼的,但是家里的一切現象都很正常,沒有什么暴風雨的前奏。接下來的幾天,父母都沒有任何奇怪的表現,假小子這才稍稍寬了心,但那“五角錢”事件卻并沒有從她的心里抹除,直到大年三十那天。 大年三十這天晚上,假小子的父親發給了她三塊錢的壓歲錢,但她卻趁她父母沒注意的時候,將其中一塊錢放進了她母親的包里,她不太并不是懂什么利息關系,她只知道這樣做能夠心安。 假小子以為她跟傻子的友誼可以天長地久,但事實上不過一年。 假小子四年級的時候,傻子依然每天來學校找她。假小子上課,傻子就站著窗外邊吃零食邊往教室里看,一會兒看講臺上的老師,一會兒看假小子;假小子下課后,傻子就跟在她身后,就像起初,假小子跟著她一樣。她們倆之間的互動,最終還是迎來了閑言碎語。假小子好像被同學們劃分為了傻子那一派別,被嘲笑和戲弄,為此,她沒少跟同學打架。 假小子生來固執又自尊心極強,最受不了別人對她指指點點,即使她能在別人對她指指點點時,還之以暴力,但她還是在不知不覺當中,漸漸疏遠了傻子。傻子再來學校找她時,她已不復之前的熱情與友善,只是盡量避著,避著傻子,也避著自己的心。 這天,下了課的假小子沒有像往常那樣出去玩,傻子就在窗外看著她,她卻只裝作沒看到,趴在桌子上準備睡覺。一個男同學見她這樣,笑著走到她的桌前,拍拍她的桌面說:“嘿!人家傻子在外面等你呢,還不出去?”邊說還邊往窗外瞥,語氣中是一如既往的嘲笑意味,“關你屁事啊!”假小子不耐煩的抬起頭看了一眼男同學,又準備趴下睡覺,“哎!別急著睡啊,我最近剛從龍老師那學到一句話,想問問你有沒有聽過。”男同學干脆坐在了假小子的前桌的桌子上,痞痞地說。“有話快說,有屁快放!”假小子對他的忍耐早就到了極點,當然不會有一句好話,“嘿!沖得很嘛!算了!那句話是這樣的‘一個人啊,要是跟傻子相處久了,也會變成傻子’你說這句話對不對啊?”他的話剛說完,周圍的同學就都笑了起來。假小子怒不可遏,使勁兒一拍桌子,站起來直指著男同學說:“你有種再給老子說一遍,誰是傻子!”一時間,周圍都靜悄悄地。男同學沒想到假小子會如此激動,屁股一臺從桌子上跳下來,邊往自己座位走邊說:“切!反正我又不是說你。”很明顯,他的語氣弱了不少。男同學走了之后,假小子才緩緩往窗外看了一眼,傻子依然站在那里,手里拿著個棒棒糖,開心的看著假小子。但假小子就只是看了一眼而已,沒有任何回應。假小子坐回凳子上,用手枕著額頭,繼續睡覺了。傻子還是看著假小子,她不知道,假小子不會再出去找她了。 午休結束,預備鈴響起,假小子從“睡夢中”醒來,舒舒服服地伸了個大的懶腰,有意無意地往窗外瞥了一眼,“很好,她走了……”假小子在心里長長的舒了一口氣,然后拿出書來,悠閑地翻著。好似什么都沒發生,心情好到了極點。只是,她那一直垂在桌子下的淚濕的左手,和她那雙紅得不敢與人對視的眼睛,全都落入了同桌的眼里。 假小子沒再主動去找傻子玩兒,甚至專門為了躲傻子,她又回到了與同學們捉蝦摸魚的日子。很奇怪,即使她有很長一段時間沒有跟同學們一起玩,但當她想要回到這個小團體的時候,卻出奇的容易。 也許這就是傻子與假小子的區別吧,假小子能在一朝一夕之間尋到自己團體和伙伴,因為她有一顆健全的腦袋。而傻子呢?她只能在有人愿意接觸她時,細細考察,慢慢琢磨,再接受,然后信任;但是,當這個人突然要離開她時,她只能無所適從,只有緊緊抓住,即使希望渺茫。 假小子再未與傻子獨處過,當傻子向她走近時,她只是默默地與嘲笑著傻子的同學們一同跑開,留傻子在原地,呆呆地望著她們跑去的方向,她不知道,假小子再也不會與她一起了…… +10我喜歡
作者:春暖花開 歲月忽而老了,光陰的屋檐下,多了一份靜謐,安靜中可以聽到花開的聲音,可以聽到窗外的鳥鳴,也可以聽清自己內心的聲音。 夏天的畫布,色彩越來越濃了,有綠染詩心,也有色彩斑斕的花色,唯獨少了一份清淡,可是又有什么關系呢,那綠的清亮的葉子,一樣美得讓人心動,那盛放的花朵依然美得驚心。 生命的色調本來就該豐富多彩,濃也好,淡也罷,自己喜歡的,就是最好的日子。 清晨的陽光細細碎碎的,掩映著窗外的薔薇,越發顯得明媚,尋常安暖的日子,走走停停,忙忙碌碌中,有著一份踏實安穩。 歲月的枝頭依舊是繁華盛開,只是,時光用一份寧靜,將夏的門楣注滿了詩的韻腳,愛著這樣的光陰,不驚不擾,淡淡的喜,淺淺的愛,心若懂,最是怡人。(美文精選網:www.meiwenjx.com) 端坐在季節的門楣,看遠山如黛,花染詩海。歲月,終是將時光的經卷折疊成一朵沉香,越發喜歡那些沉淀下來的美,有了親情的陪伴,友情的溫暖,還有愛情的芬芳,香染心海。 時光的素箋上,總有一種暖掛滿了你我記憶的老墻,最長的情總是平淡,最深的念總是無聲,那些刻骨的疏離的,在曲曲折折光陰的巷口,透過斑駁的陽光,泛著光澤,即便山長水闊,也從未遠離。 越來越喜歡一種慢生活,看一朵云悠悠飄過,淡淡映入眼簾,在花樹的間隙里去收集陽光,在一盞茶的清淡中,聽小荷素素開,用帶露水的詩句,輕描老去的時光,只一低眉,風中便帶來花草的清香,慢下來,總能遇到相通的靈魂,尋一份沉淀后的安穩。 余秋雨說,生命是一樹花開,或艷麗,或素雅,都是我們這一路的風景,心境,在經歷中豐盈,日子,就在年輪里厚重,曾經的天真,都隨著這一路的繁華喧囂,刻上了或深或淺的印記。 到了生命的哪個階段,就該喜歡那一段時光,春有百花,秋有月,內心一路盛裝,淺拾歲月里的點滴,婉約成風景,明媚而安恬。(美文精選網:www.meiwenjx.com) 一輩子很快,轉眼便白雪便覆了春花,將一些糾結的人和事,月白風清的放下,將愛與慈悲,交給歲月來供養,光陰回廊處,依然能走出最美的步調。 曾經,我們都希望守著最初的那顆心,期許此生歲月靜好,如能在染上了滄桑的風煙后,還在一路風雨兼程,便是最美的修行。時光的巷口會有人來人往,我們總會在舊的路上看到新的風景,可不論光陰如何流轉,有些東西永遠不會老,比如愛,比如希望。 塵世的屋檐下,我們一直在路上,生命中的每一個開始和結束,都是最美的銘記,遠去的,都不必追,以歡喜心過生活,以平常心對浮沉,心平氣和的過好每一個當下,溫和的接納,溫柔的遠送,你笑了,生活才會對你微笑。 日子流水一般滑過,終于學會安靜了,學會了與光陰溫柔相待,不再為秋天的落葉傷感,也不再為夏花的凋零而惆悵,但依然保持著對生活的熱愛,和對遠方的期許。其實生活無非就是柴米油鹽,日子不過是云淡風輕,學會將一顆心安放在尋常里,將瑣碎的生活過出新意。 雪小禪說:光陰早就把最美妙的東西加在了修煉它的人身上。那個美妙的東西,是清淡,是安穩,是從容不迫,也是一顆最自然的心。 在歲月里,做一個懂得的人,剪一段流年的素錦,許一份心靈的安暖,以明媚的姿態,在春天里種花,在夏天里種陰涼,在秋天里種思念,在冬天里種溫暖,無論時光曾經歷過多少唇紅齒白,都不及,這長長的歲月里,有人一直把你當做身邊最美的風景…… 當時光的暖,在昨日的花香中浮動,光陰早已磨平了眼底的滄桑。日子,便回到了最初的模樣,寫意著尋常的喜悅和清歡,妥貼著塵世的安穩,煙火的素箋上,寫滿了愛和慈悲。 心若美好,歲月自當花開,總有一天,你我所期許的歲月靜好,也會在塵世煙火里抵達,每天清晨,你和陽光都在,就是我想要的幸福。 用一生的平淡,守望一段歲月,用所有的光陰,妥貼一處風景,一縷書香,半盞清香,還有時光深處的瑣碎,感謝歲月賦予所有的美,愿每一天,都這么的好。 +10我喜歡
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