你知道嗎？名字不只是個代號，它其實能透露出孩子的個性特質，甚至影響教養方式。這點我在「取名媽媽教室」的課程中，徹底體會到了。這次就來聊聊我和張科勉老師的相遇，以及這段經歷如何改變了我們的親子關係。
事情是這樣的，某天我接到學校的電話，說我的大兒子在同學的書包裡找到一些不屬於他的東西。我的心瞬間掉到谷底，腦中閃過無數個疑問。我是怎麼把孩子教成這樣的？
當時，心裡的情緒一時難以平復，回到家就忍不住對孩子發了一頓脾氣。現在回想起來，真是幼稚。幸好，太太提醒我，或許應該找張科勉老師諮詢。
其實，我們早有跟張老師打過交道。太太懷小兒子時，我們參加了「自己幫寶寶取好名」的課程，幫二寶取名字後，還特地進行了一次姓名諮詢。當時張老師分析名字中的特質，結果後來真的應驗在孩子身上，所以這次我也選擇信任他。
透過吾寶貝親子共學協會的姓名測算系統，我們發現大兒子的名字特質是「穩定星」。張老師解釋，「穩定星」的人有強烈的收藏欲，喜歡收集事物，這可不是偷竊，只是孩子單純的收集行為。我這才如釋重負，慶幸沒有因為一時情緒做出不必要的舉動。
這次的經驗讓我更加理解冰山理論。孩子露出來的行為只是冰山一角，水面下的部分才是他們的內心世界。名字分析讓我更能理解孩子的天性，避免了不必要的教養誤解。
親子教養不僅是教育孩子，更是理解他們的過程。透過名字分析，我們找到了更合適的方式去引導孩子，這也讓我們的親子關係更加緊密。
回首這段經歷，我深刻體會到名字的重要性，它不僅是個稱呼，更是了解孩子的起點。透過張科勉老師的指導，我學會了如何用愛與理解陪伴孩子成長。這段旅程，或許就從為孩子取一個好名字開始。
「吾寶貝親子共學協會」「新生兒取名媽媽教室」的官網與報名連結:
https://www.capturemiracle.com/
FB吾寶貝親子共學:
限會員,要發表迴響,請先登入
