誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課後的純實戰排名

短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」

不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ，滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片～賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來！而我？就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢，但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...

一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來～那時候也沒預算可以請代操，就是想說自己學學看，可是⋯影片剪輯？腳本設計？完全是霧煞煞。

所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享，報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多，而且每一位講師都說自己的方法才對，看的越多我越搞不懂要從誰開始。

那個⋯與其繼續觀望，不如直接動手試試！我決定採取最直接的方式，就是：實際去上課、親身體驗。

我總共報名了7位不同講師的短影音課程！從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了

目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。

💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！

這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。

我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。

短影音老師推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步

在8位講師中，老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。

一開始被吸引，是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」，而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。

同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程，強度極高，一整天只休息不到20分鐘，好幾次的一對一，非常有感。

對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說，簡直是剛好切中痛點。

📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環

老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：

• 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
• 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
• 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
• 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
• 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。

老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人

老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。

✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？

● 想經營個人品牌或小生意的人

● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者

● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人

❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？

● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人

● 完全不想思考，只想套模版做內容的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。

課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/

短影音老師推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」

如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」，那蟬師的課，則更像是在教你「怎麼想」。

在一場約莫20多人的教室裡，他從沒有放什麼炫目的簡報，也幾乎沒有操作教學，但就是能在短短幾小時內，把你原本以為自己會的東西，徹底拆解、重構，甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。

這堂課對我來說，不輕鬆，但很值得。

📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」

蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：

• 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
• 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
• 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
• 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
• 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評

🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者

蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。

✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？

● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人

● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者

● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者

❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？

● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）

● 完全新手，希望直接套模組的人

📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)

蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。

課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919

短影音老師推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片

如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服，那安達老師的課程，則是短影音「技術面」的終極入門。

我參加的是他的實體操作課，一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架，每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說，這堂課真的非常實用，也意外地很有成就感。

🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音

安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：

• 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
• 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率

✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者

這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。

✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？

● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人

● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者

● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手

❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？

● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者

● 對單純實作課程不感興趣的人

📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。

課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/

短影音老師推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」

如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子，肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅，他的影音風格誇張、直白、有記憶點，也因此吸引了一大票年輕粉絲。

參加他的課，說真的不像在上課，更像在聽一場「創作人的現場告白」。

我報名的是他開的分享講座＋簡易操作班，現場人數眾多，氣氛熱烈，很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。

🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主

酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：

• 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
• 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
• 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
• 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
• 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議

雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。

🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者

酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。

✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？

● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人

● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者

● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者

❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？

● 完全技術導向的新手

● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者

📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)

酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。

課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/

短影音老師推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師

穿透的課，是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。

他不是創作者型的老師，也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練，但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。

簡單說，他就是一位「懂行銷＋懂品牌＋懂影音操作」的顧問型導師，如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人，他的課幾乎是必修。

🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換

穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：

1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？

2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具

3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格

📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你

穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。

✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？

● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師

● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人

● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人

❌ 穿透不太適合什麼學員呢？

● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手

● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。

課程連結：https://xway.com.tw/

短影音老師推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡

在這一輪八堂課程中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。

他沒有過度包裝，也不是靠炫技來教學，而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗，很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。

這堂課我收穫的，不只是資訊，還有很多「被理解」的感覺。

📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒

劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：

• 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
• 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
• 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
• 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
• 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量

🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者

如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。

他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」

✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？

● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者

● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人

● 想把生活經驗轉化為社群內容的人

❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？

● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員

● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。

課程連結：https://www.facebook.com/617bee/

短影音老師推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站

串串李川這位講師的課，是這8堂中最跳Tone的一堂。

大量用案例、腦洞、現場發想互動，帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學，這堂課會讓你靈感爆棚。

他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者，從生活細節、語言節奏到構圖風格，都讓人一看就知道是他。

🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊

這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：

• 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
• 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
• 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
• 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格

🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者

這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。

✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？

● 想打造獨特風格的短影音創作者

● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人

● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者

❌串串李川不太適合什麼學員呢？

● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者

● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者

📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)

李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。

課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df

我的Top 3推薦講師與理由：根據不同需求，推薦給不同的你

上完這7位老師的課之後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。

所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：

🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說

如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。

他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。

✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
________________________________________

🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫

如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。

他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。

✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者

⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)

________________________________________

🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師

如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。

他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。

✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問

⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)

7位短影音講師特色彙整總表

講師名稱	教學風格	適合對象	推薦指數
老獅說	實戰派、邏輯清晰	想從0開始建立內容策略者	9/10(10分最高)
蟬師	哲學派、內容有深度	已有基礎者	9/10(10分最高)
安達老師	節奏明快、重實拍	新手～進階剪輯	8/10(10分最高)
酷炫	網紅型、娛樂感強	想紅／想破圈者	8.5/10(10分最高)
穿透	論述深入、策略導向	品牌或商業經營者	8/10(10分最高)
617	經驗談豐富、接地氣	IG小編、自營商	8/10(10分最高)
串串李川	創意取勝、風格強烈	喜歡玩風格、破框創作者	8/10(10分最高)

你現在的短影音學習階段，誰最能幫你跨過去？

報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。

這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。

最後送你一句我在課程中最有感的話：

「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」

希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
 

617短影音課程實用嗎？

看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？

我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。

這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。

如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。

每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。

如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。

走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。

影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。

近日，重游了龍門，風光依舊，感悟不同。 龍門石窟營造歷經北魏、隋、唐、武周、宋等朝代，有四百余年之久。在千米伊闕兩岸崖壁上，祖先曾經給我們留下了兩千多個神龕和十萬余尊佛像。 東漢永平年間，佛教傳入中原洛陽，四百余年后，其造像藝術也傳到了洛陽，并最終在洛陽完成了中國化的歷史進程，盧舍那大佛就是中國化的重要成果。 來到奉先寺，拾級而上，又見盧舍那大佛，美麗依然，震撼照舊。 大佛建成于公元675年，通高17.14米，僅頭部就有4米，突破了西方美學身、頭5.5∶1的標準，彌補了朝拜者的視覺差。通肩式袈裟不同于印度式袒右臂斜披袈裟，同心圓衣紋線條流暢，烘托出頭部的典雅和圣潔，其面部圓潤，彎眉秀目，笑意祥和。睿智慈祥，讓人敬畏而不懼，完全契合中原人的審美情趣。 在此之前，公元412年，河西走廊天梯山出現了中國第一尊佛像，西域特點明顯，被稱為“涼州模式”。 北魏統一北方后，鮮卑貴族積極推行漢化政策，尊崇儒學，推崇佛法，遂遷河西地區儒學大師、著名僧侶及工匠三萬余戶至大同，并營建了云岡石窟。廊柱式設計，高鼻大眼等特征，與龍門石窟盧舍那大佛有很大差距。 公元493年，北魏孝文帝遷都洛陽，又開鑿了龍門石窟。就這樣，佛祖造像藝術在漫長的東傳過程中不斷融入中國元素，這種民族化、世俗化的趨勢，顯然受到了儒家積極入世傳統的影響。外貌也由雄健可畏轉向和藹可親，這更符合農耕社會人們的欣賞習慣。 富有創新精神的大國工匠們，用智慧、才干把對佛祖的虔誠和對中原文化的堅守有機結合在一起，使這一外來藝術在洛陽完成了中國化的歷史進程。 一千多年后，國學大師吳宓先生曾這樣說過：“只有找出中華民族傳統文化中普遍有效和亙古不變長存的東西，才能振興民族自尊和自信。” 佛教造像藝術由希臘化向中國化的歷史進程表明，中國文化具有強大的原創性、穩定性特點，還兼有古為今用、洋為中用的兼容并蓄的能力，以及“唯變所至”推陳出新的創新精神。這應該就是“普遍有效和亙古不變長存的東西”吧！ 長期以來，草原游牧文化、少數民族文化、宗教文化、海洋文化等不斷地為中國文化注入新的活力，才使得中國文化傳承數千年而不衰。文字作為文化載體，漢字數千年演變也說明了這一點。 鴉片戰爭以后，外來文化伴隨著洋人的堅船利炮進入中國。兩種異質文化，又一次經歷了漫長的沖突、滲透、交融的過程，直至今天。 中國近現代文化應該說是圍繞著拯救民族危亡和改革中國社會這一主題而展開的。在這一過程中，無數的中國知識精英在探索救亡圖存的道路上，尋找著解決中國問題的方案。 回顧近現代一百多年歷史，我們不難看出，歷史曾把中華民族復興的機會給了清廷的康梁，也給了民國的蔣氏……各種政治勢力輪番登場，卻無一能堪此大任。中國的政治精英們，在分化中企盼著新的政治力量登上歷史舞臺，以凝聚民族精神和共識。 1917年，十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。 先進的中國共產主義者將這一科學世界觀和方法論與中國具體實際相結合，開啟了中國歷史上最為波瀾壯闊的社會變革，這是中國歷史上任何一個文治武功的盛世都無法企及的偉大變革。 馬克思主義在中國百年傳播過程，也是中國共產黨對這一“洋文化”艱難探索、融合、創新的過程。在站起來、富起來、強起來的不同時期，誕生了一系列馬克思主義中國化的理論成果，其中最新成果為習近平新時代中國特色社會主義思想。 今天，中國共產黨人高舉著道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的偉大旗幟，為中華民族找到了一條“振興民族自尊和自信”的道路，這是歷史的必由之路。 夕陽西下，我站在香山寺隔河眺望盧舍那大佛，她見證了中國一千多年苦難與輝煌的歷史，她還必將見證“一帶一路”的美好未來。 >>>更多美文：心情隨筆

當前時代，窮人怎么變成富人？　　——本文是知乎上關于這個問題的回答　　勤奮+浪潮+知識　　1、勤奮　　我想要告訴大家的，是一個極其簡單、基本的道理，從小到大你也許已經聽過太多這樣的道理，但是在現實中，大多數人都做不到，或者做的還不夠，或者，沒有和自己的夢想聯系在一起。我不想寫一篇成功學的文章，成功是教不了的，如果有個xxx成功學導師在那里各種煽情，各種催人淚下，離遠一點，節省時間吧。　　這不是那種朋友的朋友，也不是隔壁小明家二姨等等的故事，不是電影電視劇小說里的情節，這是我們身邊太多太多的例子中的幾個。這不是雞湯，不是雞血，你是什么樣的人，看到的就會是什么。很多時候熱血是在你的骨子里，而不是等著被打進去。　　勤奮不能保證你100%成功，但對于真正的窮人，卻是為數不多的選擇。　　我的堂哥，家里的情況我太了解了，無權無錢無勢，典型的寒門。初中畢業后學做瓦工，有一次給家里的親戚蓋房子，后來親戚的小孩有一段時間一直都叫他“蓋房子的叔叔”^_^直到現在一說起這方面他經驗還是很豐富。后來來到北京，來到中關村，從打工攢電腦賣電腦開始，期間各種苦。　　讓我佩服的是，他從ABC都認不全的程度開始，從零開始接觸電腦、從零開始學習各種知識，一直沒有停歇的努力。后來我看到他教我侄子英語，有種莫名得感動。業余時間他還考了個專科學位，只是更多的是心理追求，沒有實質意義，因為他已經是老板了，某國際品牌中國區最高一級的渠道商之一。剛剛在微信里，我們還在聊是奧迪還是路虎更適合他。　　從搬磚蓋房子到IT,夠跨界吧？我在他身上看到的是勤奮。一個細節，春節時我們回老家，經常是他開車，8、9個小時的高速，中間只休息不到一個小時，全程他一個人開。　　以前有一個叔叔經常到我家開的店里閑聊，是我爸媽的老朋友，抽很普通的香煙，看上去沒有什么起眼的地方。后來我母親告訴我，我家旁邊一個當時本地最好的小區、第一個私人銀行（貸款公司），等等，都是這個叔叔的產業，資產過億，在我們的小城里算是很不錯的了。這個叔叔不識字，靠著勤奮（當然還有運氣），抓住了一次次機會做起來（也沒有特別的家庭背景）。有一次我母親去和他們做生意，在礦山上，看到在寒風中他一個人裹著軍大衣（山上真冷啊），還在親自跑上跑下，非常辛苦。　　現在看起來光鮮的人，大家都看到了他們的運氣，卻往往忽略背后付出的艱辛努力。我在他身上也看到了勤奮。　　我的好朋友和前同事，現在在一家公司做首席運營官。學生時代上的很好的大學，去一家當時很小的互聯網公司實習，如同大多數人一樣一步步前進，每一個階段都在嘗試新的角色，而且都做的很好（值得一提的是當初那家公司后來上市了）。我們一起工作的時間里，我能看到她的勤奮與努力，以及對于理想的執著和投入。　　當初和她隔空郵件吵過一通宵架、第二天又高高興興的一起喝咖啡的事我能說么……曾經大家一起加班到深夜、一起連軸轉、一起折騰，這個過程中，性別不重要、專業背景不重要，重要的就是前進，一直前進。　　大家都能看到最后的光環，有多少人知道這是多少點點滴滴的沉淀？前幾天我請她吃好吃的，看到她瘦了。她說必須得跟上公司的成長，有太多的事情要做。　　我公司的同事，我太了解他了。家里非常普通，如同我們絕大多數人一樣。結婚時都是夫妻兩個自己操辦，再加我們這些兄弟幫點小忙，幾乎沒給父母添過麻煩。我們有一次做一個項目，在外地出差，他連續三四個月奮戰，每天工作從早晨8點開始，到晚上1點結束，周末無休，就這樣大家一路苦下來。他出差時有個樂趣，我前幾天還拿出來“取笑”他，三十歲的人了，晚上拿iPad玩一個你拍一我拍一的游戲，幫他女兒刷分…現在依然“在路上”,但是他已經在三環邊買了房（學區房吧）。我們還有一個同事，加入團隊時間還不算太長，因為需要適應新的專業和領域，他這段時間工作的格外辛苦，端午節我們額外多放假，我到辦公室看到他還自己過來工作，周六周日也一直不停歇。我覺得他很辛苦，他告訴我：“這是成長必須的代價”.春節我們也額外放假，在正式上班前的一天，我跑到公司，想做農歷新年第一個去公司的人，結果發現已經遲了……讓大家愿意努力奮斗的，不是制度，是夢想。　　寫這篇文章時，我突然發現，自己身邊原來沒有多少出身豪門的高帥富，沒有那種像一些人一樣一說起誰誰誰的老爸老爸舅舅大爺如何如何、一個不起眼的小朋友突然發現是富二代的感覺。我能看到的太多的例子，都是我周圍的“屌絲”朋友們如何吃苦耐勞、成功逆襲、一步步實現他們的夢想的各種副本。大家都會覺得北上廣的房價高，但是我身邊很多朋友，一樣出身寒門，一樣買房買車，讓家人過上非窮人的生活（原因在于我也不知道現在富人的標準是什么）。我看到的仍然是他們的勤奮。　　我們身邊的誘惑太多了，當我們一邊抱怨命運、一邊享受一個個小愜意、一個個悠閑的周末時；當我們一邊感嘆缺乏機會、一邊浪費大好的青春時；當我們一邊有一腔熱情、一邊卻安于現狀無法趕快行動時；可曾想過另外一些人正在奔跑，正在把一件件小事做到極致。一個產品設計的成功，需要做到極致。一個人的成功，也需要這種極致。　　我面試過很多人，每當我聽到大家說自己非常有熱情做這個行業、這個方向時，我都會想知道，那么，你現在開始行動了么？已經做了些什么努力？我們能找到太多理由了，只是，在人生的道路上，其實沒那么多人感興趣你自己的理由，也許只有自己才會在意。　　我不太同意“寒門再難出貴子”的說法。今天我們生活的時代，并不比歷史上其它時代在這方面差。出身寒門的人，有太多短板，沒有家庭背景提供捷徑、缺乏經濟基礎、要養家糊口甚至接濟家族，但是勤奮是一個大補丸。　　我們有太多的事情無法掌控，在這個時代，以及在任何時代。我們真正能掌控的，只有自己的勤奮。至少，我們還有這個選擇。　　我們就是寒門。（向范冰冰老師致敬：“我沒有想嫁入豪門，我就是豪門”）　　2、浪潮　　《黑客與畫家》里，保羅·格雷厄姆談到的財富觀很有意思（保羅·格雷厄姆是硅谷的創業大師，億萬富翁）。17世紀之前，富人們積累財富的方式主要是通過偷竊，例如戰爭、征稅、貪污等，而工業革命后，技術的發展使得創造財富的速度能夠超過以偷竊來積累財富的速度。　　獲得財富，除了在資源的分配上做文章，還可以創造新的財富，增加資源的總量。無論你是去煎餅，還是自己做個App,還是像袁隆平一樣改進雜交水稻，這并沒有損害到別人，但這的確增加了社會的財富，而你從中獲得了收益。　　創造財富本身并不是邪惡的事，也并不是只有通過邪惡的方法才能實現。盡管我們的社會仍然存在、并且將來會持續存在各種以損害他人或社會福祉而致富的例子（并且很多），但是沒有一條路是完全封死的。企業家的才能并不應該被忽視，對風險的承擔、對信息的判斷等等，這些都是自然而然的價值，以剝削、坑蒙拐騙來給企業家貼標簽，并不全面。感興趣的可以看看《阿特拉斯聳聳肩》這部電影（或讀原作）。　　很多人只看到了財富所謂“原罪”的一面，看到了各種投機、各種陰暗，就覺得這似乎很神秘，覺得自己沒有資源、沒有關系、甚至，臉皮還很薄，錯過了各種能夠發橫財的機會（例如改革開放初期、例如各個階段的權利尋租等等），是不是就沒指望了？難道這個社會越往后發展，窮人就越沒出路了？　　看看人類歷史，英雄人物輩出的時期，往往是社會變動、王朝更迭的時候。所以你能知道賣草鞋的劉備以及同樣小商小販出身的關羽張飛的創業故事，卻不知道某個同樣雄心勃勃勵卻恰巧只能繼續賣草鞋的路人甲。　　經濟社會也是這樣，只不過，像大海一樣，有更多的浪潮洶涌而來。各種行業都在發展著，新技術的涌現、社會生活方式和文化的改變、甚至就是人們口味的不同，都會讓一個行業/領域興起，而讓另一個下降。創造財富的人（其實也包括掠奪財富的人），在勤奮之外，往往都是踏上了這樣的浪潮。這樣的浪潮，在各行各業都是存在的。機遇在變化和波動中，而非穩定中。　　前一段時間，我的朋友告訴我，他們在汽車銷售行業，前幾年非常好，因為需求剛剛建立起來，行業仍然在波動期，從車廠提到車，加價賣出去，收益很不錯。而現在，形勢就要差很多。實際上這也是經濟學中供求關系的體現。　　無論是做生意、選擇一份職業、學習一種技能還是別的，都去想想，你所面對的那個或大或小的浪潮會是什么。如果你現在選擇進入一個已經進入穩定器（甚至更糟糕的衰退期）的行業，也許短期有不錯的收入和待遇，但是長期的發展會被限制住。　　IT是一個大的浪潮，這背后是信息革命的影響（農業革命->工業革命->信息革命），所以能夠理解為什么很多財富快速積累的例子在IT領域。事實上，IT正在改變越來越多的傳統行業，而且這種改變未來只會更加劇烈。這種改變創造了波動，也就創造了機會。　　很多人覺得IT是個獨立的行業，其實不是。信息革命的大背景下，你會發現，賣煎餅都可以搭上互聯網的車（請自行搜索這個例子）。早期賺錢的淘寶賣家不一定懂技術，但會做生意，能夠跟的上浪潮。所以，如果你已經看到了這股浪潮，就要會利用它，而不是總覺得自己是行業外人。　　在IT業內部，同樣有大大小小的浪潮（參見《浪潮之巔》），最近的一次是正在行進中的移動互聯網，不斷的有公司崛起、有公司消亡，也就會有新的希望誕生。　　波動期并不見得是上升期，風險會很高，這也是壁壘，早進入的玩家就會有更多的收益。有些人踩到浪潮，可能不僅僅是因為他們聰明，還有他們更愿意冒險（當然也許他們家底本來就夠厚）。我們周圍太多的人，接收到來自家庭的信號就是：穩定。想想20年前的國企和下崗職工吧。沒有絕對穩定，只有動態穩定，這里的穩定，是你個人的能力。錯過了這個浪潮，還會有另一個浪潮，這個世界是動態的。無論如何，不要認為窮人沒有機會。　　3、知識　　知識不是只在書本上，這是一個基本的概念。所謂“知識分子”給人的印象就是戴著厚厚的眼睛拿著厚厚的書本，但是，那些大字不識一個人往往也能告訴你他們的知識。　　對于學生來說，往往的誤區就是認為知識只在課堂上，在教科書里，多少年高考導向的教育造成了這種影響。很多人工作后發現，對自己真正有幫助的知識，是那些在完成作業、應付考試之外學到的。　　前些天一位教授朋友來拜訪，聊到他們的一個學生，當年拿到一個iTouch,興奮的不得了，別人都在考研考托福時，他在拿著裝備“傻樂”,吸收各種有趣、好玩的知識，后來還在讀書便踏上了創業的道路，現在在國內已經挺知名了。這里的知識，絕不是每天老師能在課堂上傳授的。　　我建議學生朋友們，去積極的學那些能夠讓自己變的強大的知識，無論是在圖書館、在勤工助學的崗位上、在兼職實習中。分數無法表達你所擁有的全部知識。　　我的另一個親戚，初中畢業，做過很多工作，后來在一些私營的鐵合金工廠打工，這是我老家當地年輕人常見的工作。這樣的工作很辛苦，想象一下每天在高爐旁邊干活是什么感受。這里的知識，不僅僅在技術上，還在管理等諸多方面。這樣的知識積累，前幾年他做到了廠長，每個月收入一萬多，在當地那樣的四線城市已經很不錯。不是富翁，但已足以歸入有產者的行列。　　知識是寒門子弟能夠拿起的少數武器之一，是我們最容易獲得的內在財富。　　“希望”永遠在那里。我的希望，就是大家看到這篇文字，能夠燃起自己的希望，去追尋自己的夢想，無論是什么。 沒野心只能一輩子當窮人 沒有永遠的窮人，除了懶漢 窮人和富人的本質區別是什么？分頁：123

沒有太多的人關注 時間與流水平行前進 有一朵花忽然開放 成功的頂點僅此高尚 思考的眼睛忘卻了其他 最美的風景就是牽掛 握不住時間的手 在流水的歌聲中靜止 還在想象那一朵花 怎么還在慢慢地成熟 終于在水的洗禮中 有一種淡淡的香飄出 >>>更多美文：現代散文詩

EE515JIIOC787MKH

安達老師短影音課程需要買設備嗎？ 》報名7堂課後，我才發現短影音真正該學的其實是這個老獅說短影音課程實體課比較好嗎？ 》同樣是短影音課，為什麼這三位老師的課讓我印象最深？穿透短影音課程評價好嗎？ 》短影音名師大評比：7堂課的課程架構與適合對象一覽