好友來訪，一 進門來邊換鞋邊說：「妳的花兒低頭了。」曰：「非低頭矣，

乃彎腰也。妳們沒聽見她說歡迎光臨嗎？」好友和她八歲的孩子笑得咯咯響

，一幅賓主相見歡的畫面哩。

我喜歡每個星期換一次花栽，擺在鞋櫃上，一進門賞心悅目，偶而還能聽見

一聲讚美─喔！妳的花好漂亮，不由得自己心花也怒放了，彷彿替人噴香水

，自己也沾幾滴呢！

最近較忙，上帝又給我一個任務，把一個輔導聽障生的工作給我，一對一的

輔助教學叫我兢兢業業，這七歲的孩子去年才從大陸回來台灣上幼稚園，也

才裝了電子耳一年，聽力訓練，語言訓練.......一切學習都才要開始。

第一天見面，他還在午睡未醒，我蹲在他的身旁拍拍他的背，他緩緩的睜開

一雙丹鳳眼，露出一抹笑意，叫我一聲媽媽，我好訝異，也十分心疼，他坐

起身來，好瘦小的身子，像五歲個頭的孩子，身手倒是伶俐，訓練有術的很

快摺好舖被，放進櫃子裡。

明顯的學習落後叫家長也心急，晚上家務完畢，我總會抽出時間思考要如何

盡快來幫助他學習，課前充分的準備，把能量充滿，帶著三寶〈信、望、愛〉

去擁抱他，教導他，孩子聰明活潑又可愛，只是有些聽障生的固執性，往往

要多花一些時間跟他拔河，直到他靜下心來聽懂你在說什麼。

或許這兩天給他的東西漸漸多，要求也多了，不斷的反覆練習讓他煩燥，今

天學習數學顯得意興闌珊，我想了一個方法引起他的興趣，和他玩起買賣的

遊戲，間接也學了數字，認識錢幣，效果超好，有學又有玩，下課了還意猶

未盡呢！

放學前叫他到面前來唸ㄅㄆㄇㄈ，ㄌㄊㄋㄌ。只有ㄅ、ㄉ、ㄌ、ㄈ，發音清

楚，數字1─10 卻唸得清楚極了，我高興的豎起大拇指說好棒，他示意我蹲

下來，啊！親了我一下，高興的跳開了。

和可愛的小朋友在一 起，每天都有新奇的事發生，每天都有稀奇古怪的挑戰

呢。